В данных методических рекомендациях представлены принципы использования технологических карт в коррекционной работе по преодолению нарушений фонематического восприятия речи у детей с речевыми нарушениями.
Данные методические рекомендации позволяют более разнообразно организовать работу с ребёнком по развитию и коррекции фонематического восприятия: повторять слова вслед за логопедом (взрослым) с опорой на картинку, предварительно отработав произношение, проговаривать слова, проводя линии от карт
Данный проект позволит сохранить, укрепить и даже утвердить семейные традиции, в каких – то моментах возродить забытые семейные традиции. А так, же деятельность в рамках проекта будет способствовать формированию в подрастающем поколении правильное, ценностное отношение к семье и семейным традициям, а значит и к родине.
Современные дети в большинстве случаев затрудняются в вербализации своих проблем и переживаний. Особенно это значимо для детей с нарушениями в эмоциональной сфере, т. к. их поведение более спонтанно и они менее способны к рефлексии своих действий и поступков, поэтому невербальная экспрессия для них более естественна. Их переживания «выходят» через творческую деятельность более непосредственно. Такой «продукт» как мандала прост для
осприятия и анализа. Поэтому данное направление арт-терапии акту
Патриотами не рождаются, ими становятся в непростом процессе развития, становления личности. Важно детям объяснить, что спустя много-много лет люди помнят об исторических событиях, чтят память погибших, окружают вниманием и любовью людей, защищавших нашу Родину. В связи с этим особую значимость приобретает знакомство детей дошкольного возраста с жизнью древней Руси, её героями, героическими событиями, которые происходили в России.
Гармоничное сочетание традиционных методов работы с применением нейроупражнений позволяет существенно повысить мотивацию детей, эффективно решать задачи всестороннего развития дошкольников.
Автор: Андреева Александра Вячеславовна, Колодина Ксения Михайловна
Волонтёрство и добровольчество стали эпицентром внимания в нашей стране, а это как раз те направления, которые формируют заявленные качества «высоконравственной личности». Эти направления и послужили для нас ориентиром для дальнейшей работы с детьми и их родителями.
К сожалению, женщины, особенно мамы, как правило, не умеют заботиться о себе и восполнять силы. Знание различных психологических техник в наше время могут восполнить силы и энергию. Мандалотерапия - это одна из техник арт-терапии где есть возможность получить заряд энергии, выстроить эмоциональный баланс и получить положительные эмоции.
Традиционно в логопедии под термином «фонематический слух» обозначают следующие фонематические процессы: «фонематическое восприятие, фонематические представления, фонематический анализ и фонематический синтез». Стоит отметить, что при нарушении одного из элементов данной системы происходит изменение всей системы в целом, что впоследствии, приводит к трудностям в овладении письмом.Совершенствование фонематического восприятия по средствам дидактического пособия «Лого- твист»
Данный план разработан в соответствии с государственной программой «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» и предназначен для организации патриотического воспитания детей дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении.
Главная цель педтехнологии «Три дня без игрушек» – вернуть детям свободную игру. Почему вернуть? «Дворовая» культура игры исчезла, поэтому детский сад сегодня – практически единственное место для свободной игры дошкольников. Также эта технология помогает воспитателям, у которых есть проблемы с игровой деятельностью в группе, – она погружает их в партнерское взаимодействие с детьми. Педагог становится субъектом и позволяет быть субъектом ребенку.
Данное занятие проводилось в подготовительной группе детского сада. Задачами были: формировать бережное отношение как к родному, так и к другим языкам; воспитывать патриотизм и толерантность. Для реализации этих задач была выполнена презентация для более наглядного восприятия занятия воспитанниками
Автор: Кузьмина Екатерина Владимировна, Кочкалова Наталья Петровна, Кубахова Татьяна Михайловна
Ниткография - это выкладывание с помощью толстой нити либо шнура изображений различных предметов. В результате получается необычная фактурная картинка, даже если выбираются несложные образы. Изображение может быть контурным или же объекты полностью «заштриховываются» пряжей.
Метод ниткографии позволяет решать сразу несколько дидактических задач:
совершенствовать зрительное восприятие детей, развивать зрительно-моторную координацию, формировать плавность, ритмичность и точность движений. Подгот
Многие родители слышали о важности развития мелкой моторики у детей, но не все понимают, что это такое и как достичь данной цели.Рекомендации с наиболее эффективными упражнениями и играми, которые не требуют какой-либо сложной предварительной подготовки.
Занятия по сказке «Три поросенка» предназначены для работы с детьми младшего дошкольного возраста. Способствуют развитию мышления, творчества, воображения и речи. Формируют элементарных математических представлений в игровой форме, в соответствии с возрастными особенностями детей.
Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой Родине - месту, где человек родился. К тому же малая Родина для наших детей – это удивительный, богатый своей историей, культурой и традициями – город-герой Ленинград, Санкт-Петербург.
Человек, живущий в Петербурге и не знающий своего города, духовно беден. Он обделён чувством прекрасного, которое не может не развиваться в городе на Неве.
Эстетическое состояние наших городов, улиц, парадных вызывает тревогу и огорчение у неравнодушных люд
