Дидактическая игра "Времена года" способствует приобщению детей дошкольного возраста к экологической культуре и формирует эстетическое отношение к окружающему миру.
Дошкольное детство – важный период в жизни детей. Именно в этом возрасте каждый ребёнок с радостью и удивлением открывает для себя незнакомый и удивительный окружающий мир. При ознакомлении детей с природой открываются широкие возможности для их экологического воспитания, экологически грамотного отношения к природе.
В дошкольном возрасте необходимо заложить первые ориентиры ребенка в мире животных и птиц, сформировать элементарные знания и навыки правильного взаимодействия с животными и птицами,
Автор: Винниченко Людмила Юрьевна, Ошманкевич Светлана Станиславовна
Интерес к космосу возникает у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Загадки бескрайней Вселенной будоражат воображение с раннего детства до старости. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Вспомните свое детство, как интересно было смотреть в ночное небо. Как поддержать интерес ребенка к неизведанному? Как заинтересовать ребенка, помочь ему узнавать новую, интересную информацию про космос? Мы решили, что наиболее интересным и эффективны методом
Развлечение для детей группы раннего возраста, Цель: учить подражать голосам животных, передавать в движении игровые образы, развивать эмоциональность, коммуникативные качества.
Данный материал предназначен для педагогов и родителей. Он включает в себя различные задания, позволяющие определить готовность ребенка дошкольника к обучению в школе.
Цель проведения олимпиад - Изучение уровня развития детей 6-7 лет.
Задачи:
• формировать познавательные интересы и действия, предпосылки учебной деятельности детей дошкольного возраста;
• развивать в детях самостоятельность, ответственность, инициативность, желание обучаться, уверенность в своих силах, умение сотрудничать
Любое насекомое, независимо от его размера и роли в природе, при внимательном изучении оказывается бесконечно интересным и занимательным. Дети всегда должны видеть связь отдельного вида с окружающей средой, его влияние на эту среду, они должны понимать, что растения и животные зависят друг от друга и от среды обитания. Ребёнок учится распознавать совершенно иную, чем человеческая, форму жизни, начинает видеть в насекомом живое существо.
Игра учит составлять примеры с помощью цифр и математических знаков на сложение и вычитание, читать запись, развивает память, логическое мышление, внимание, мелкую моторику рук.
Автор: Алёхина Юлия Васильевна, Долотова Ольга Юрьевна
Игра «Дорожный патруль» предназначена для детей и старшего дошкольного возраста.
Содержание игры «Дорожный патруль» (приложение №1) включает в себя круг, разделенный на 7 секторов, где каждый сектор имеет цвет (красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый). Цвет сектора предполагает определенную тему заданий. Игроки по очереди крутят спинер со стрелкой, тем самым выбирая тематические задания по Правилам дорожного движения.
Игру «Дорожный патруль» рекомендуется использовать во
Забота о здоровье ребенка и взрослого человека стала занимать во всем мире приоритетные позиции. Любой стране нужны личности творческие, гармонично развитые, активные и здоровые. Забота о воспитании здорового ребенка является приоритетной в работе любого дошкольного учреждения. Здоровый и развитый ребенок обладает хорошей сопротивляемостью организма к вредным факторам среды и устойчивостью к утомлению, социально и физиологически адаптирован.
Игра подготавливает детей к игре в шахматы и шашки. Игра развивает образное и логическое мышление,самостоятельность поиска решения. Можно играть с 3 - х лет, дети старше могут играть самостоятельно, без участия взрослых.
Статья содержит сценарий квест- игры «День Космонавтики». Игра позволяет знакомить детей с с понятием «Космос», формировать познавательный интерес к Космосу.
Данная дидактическая игра не только развивающее занятие, но и веселое времяпровождение. Играя в лото, дети закрепляют свои знания о цветах и геометрических фигурах, развивают память и концентрацию внимания, пополняют свой словарный запас, формируют умение общаться друг с другом.
Цель: Продолжать формировать элементарные математические представления.
Задачи:
Образовательная:
-совершенствовать навыки счёта в пределах 10;
-сравнивать предметы по величине;
-совершенствовать знания о геометрических фигурах;
-закреплять знания о последовательности дней недели;
- формировать навыки сотрудничества на занятиях,
Развивающая:
-развивать память, внимание, мышление.
Воспитательная:
-воспитывать доброжелательное отношение друг к другу в совместных играх.
Материалы и
