Особенности детского общения в период дошкольного возраста

Автор: Медведева Елена Владимировна
Особенности взаимодействия детей дошкольного возраста со сверстниками.
Опубликовано: 29.04.2021

Проект «Волшебный мир бумаги»

Автор: Хафизова Фируза Анисовна
Бумага – это ещё неизвестный детям материал, который притягивает их потому что: шуршит, его можно снять, порвать и даже попробовать на вкус. Ребенок постоянно тянется к бумаге, его интерес становится всё ярче.
Опубликовано: 24.04.2021

Конспект прогулки по экологической тропе «Наблюдение за елью»

Автор: Посохова Саида Балоглан кызы
Данный конспект даст детям представление о ели, как хвойном дереве, её полезных свойствах, покажет детям, что не все деревья сбрасывают листву на зиму.
Опубликовано: 24.04.2021

Педагогический проект для детей средней группы «Уральские самоцветы»

Автор: Медведева Ирина Александровна
Цель проекта: Развитие интереса у детей к природным богатствам родного края - Уральским самоцветам. Сформировать у детей познавательного интереса к народной культуре, через ознакомление декоративно-прикладным искусством и организации художественно-продуктивной и творческой деятельности
Опубликовано: 24.04.2021

Педагогический проект для детей 1 младшей группы «Как у нашей колыбели дети куклам песни пели». Разработан на основе программы «Наш дом – Южный Урал»

Автор: Мавлютова Гуля Климовна, Новикова Светлана Михайловна
Настоящий проект разработан на основе региональной программы «Наш дом – Южный Урал». Эта программа воспитания и развития детей дошкольного возраста на идеях народной педагогики. Программа помогает детям войти в мир народной культуры, окунуться в её неповторимость и ценность.
Опубликовано: 24.04.2021

Финансовый урок для Буратино

Автор: Кочадзе Ирина Владимировна
Сценарий образовательной ситуации в технологии деятельностного метода «Ситуация», разработан и реализован в рамках образовательной технологии «Формирование основ финансовой грамотности детей среднего дошкольного возраста».
Опубликовано: 19.04.2021

Методическое сопровождение развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста в экспериментировании

Автор: Черненко Марина Александровна
Актуальность проблемы исследования на социально-педагогическом уровне исходит из потребности общества в воспитании инициативного, самостоятельного человека, способного самостоятельно добывать знания и делать сознательный выбор. Модернизация дошкольного образования, содержание и направления которого определяются Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (далее - ФГОС ДО), ставит задачу перед педагогами дошкольного образования – развитие способностей и творческо
Опубликовано: 19.04.2021

Сценарий развлечения «Где живёт иммунитет?» (в рамках недели здоровья) для детей старшего возраста

Автор: Бакало Марина Васильевна, Бачина Алла Петровна, Матюкова Наталья Александровна
Данная разработка может быть использована педагогами ДОУ в работе с детьми с целью: развития у детей стремления к укреплению и сохранению своего собственного здоровья, посредством занятий физической культурой; раскрытия творческого потенциала воспитанников в игровой, театральной и музыкальной деятельности; воспитания у детей целеустремленности, организованности, взаимовыручки.
Опубликовано: 19.04.2021

Проект «Дорожные знаки – наши друзья»

Автор: Шкереда Наталья Евгеньевна
Этот проект направлен на ознакомление детей с правилами дорожного движения, дорожными знаками, развития у них самостоятельности, внимательности, осмотрительности на дорогах, воспитания навыков личной безопасности, что особенно актуально для старших дошкольников, которым скоро предстоит идти в школу. И метод проекта является одним из наиболее действенных и эффективных. Данный материал будет полезен воспитателям старших и подготовительных групп.
Опубликовано: 16.04.2021

Применение знаний психологии в образовательном процессе

Автор: Светлова Ирина Юрьевна
В данной статье рассматривается применение различных знаний в области психологии при работе с детьми дошкольного возраста, а также их родителями. Здесь будут рассмотрены на конкретном примере вопросы правильного общения и соблюдения делового этике педагога, по отношению к родителю, ведь это поможет достичь взаимопонимания в различных сферах и помочь ребенку в различных его достижениях, а также умственном и физическом развитии. Без знаний в области психологии, которые рассматриваются в данной стат
Опубликовано: 12.04.2021

Консультация: «Особенности повышенной тревожности у детей»

Автор: Попова Галина Леонидовна
Тревожность – психологическое состояние повышенного беспокойства, эмоционального напряжения человека. Если говорить о возникновении тревожности у ребенка, то, как правило, это всегда какие-то очень ранние детские травмы, то есть травмы, которые ребенок получил в возрасте до 4-6 лет. В этом случае, у ребенка возникает базовая хроническая тревожность .
Опубликовано: 12.04.2021

Загадочные фигуры

Автор: Коротыч Татьяна Александровна
Познакомить детей с геометрическими фигурами и называть их овал, прямоугольник, звезда. Учить детей сопоставлять по форме, геометрические фигур. Учить детей быстро находить нужную фигуру. учить детей различать и правильно называть геометрические фигуры.
Опубликовано: 02.04.2021

Мастер–класс для педагогов «Дыхательная гимнастика как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста»

Автор: Никонорова Светлана Викторовна
Цель: формирование активной позиции педагогов в речевом развитии детей. Задачи: - познакомить педагогов со значением правильного речевого дыхания в общем процессе становления речи; - расширить представление о видах дыхательных упражнений. Оборудование: вертушка, перышки, тренажер для дыхания.
Опубликовано: 29.03.2021

Влияние дидактической игры на формирование словаря у детей дошкольного возраста

Автор: Медведева Елена Владимировна
Дидактические игры используются для решения всех задач речевого развития.
Опубликовано: 29.03.2021

ИППР «Формирование профессиональных компетенций педагогов по реализации эффективных образовательных технологий в ДОУ»

Автор: Кравченко Ольга Витальевна
Данная программа профессионального развития разработана для старшего воспитателя ДОУ в соответствии с современными требованиями ФГОС. Программа ориентирована на: - освоение теоретических знаний, практических умений и применение их в работе с педагогами ДОУ; - качественное методическое обеспечение образовательного процесса в дошкольном учреждении; - расширение собственного образовательного пространства.
Опубликовано: 29.03.2021

Пальчиковые игры и упражнения как средство развития речи у детей дошкольного возраста

Автор: Климова Александра Юрьевна
в статье раскрываются возможности развития речи детей раннего возраста посредством пальчиковых игр, описан опыт работы по развитию активного и пассивного словаря дошкольников путем организации пальчиковых игр. Ключевые слова: развитие речи, ранний возраст, пальчиковые игры, словарь, дети, речь.
Опубликовано: 23.03.2021

Готовим руку к письму

Автор: Туркина Тамара Григорьевна
Подготовка дошкольников к письму. Правила письма: посадка, положение листа тетради, рук, ручки, ведение руки по строке слева направо.
Опубликовано: 19.03.2021

Мастер класс для педагогов «Для чего дошкольников нужно знакомить с небылицами?»

Автор: Пучкова Галина Анатольевна
Материал предназначен для педагогов дошкольного учреждения и знакомит с ролью небылиц во всестороннем развитии детей.
Опубликовано: 19.03.2021

Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности «Лепка»

Автор: Рыжкова Вера Фёдоровна
Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности «Лепка» (для детей 5-7 лет, срок реализации программы 2 года)
Опубликовано: 19.03.2021

Консультация для родителей по теме «Состав числа»

Автор: Перина Ирина Валерьевна
Привлечь внимание родителей к формам индивидуальной работы с детьми по закреплению математических представлений; повышение компетентности родителей в закреплении знаний у детей о составе числа в пределах 10
Опубликовано: 19.03.2021