Данный проект предназначен для приобщения дошкольников к искусству русских художников, для воспитания патриотических чувств и для развития изобразительных способностей детей старшего дошкольного возраста. В проекте отражены цель, задачи, предполагаемые результаты, примерная форма проведения занятий и план, расчитанный на один учебный год.
Проблема безопасности дорожного движения приобрела первоначальное значение, так как с каждым годом в России возрастает количество дорожно - транспортных происшествий.В связи с этим , в нашем детском саду проводятся занятия не только со старшими группами,но и со всем маленькими ребятами. Рекомендовано для детей младших групп.
В данной методической разработке предложены советы, игровые упражнения, рекомендации для родителей в целях знакомства с понятием «здоровьесберегающие технологии»; расширения представления родителей об основных факторах, способствующих укреплению и сохранению здоровья дошкольников в условиях детского сада и дома; формирования у родителей мотивацию здорового образа жизни и повышения уровня ответственности за жизнь и здоровье своего ребёнка.
Поисково-познавательная деятельность детей подготовительной группы в опытно-экспериментальном центре, с целью знакомства с разными видами бумаги, с их качествами и свойствами.
Дошкольный возраст - период формирования начальных представлений о дружбе и зарождения дружеских отношений между детьми.Для того чтобы помочь детям познакомиться, запомнить имена друг друга, узнать их интересы, способности, чтобы адаптация во вновь образующемся детском коллективе у детей прошла успешно, был создан данный проект.
Проект «Книжкина неделя» позволит максимально обогатить знания и представления о книге, ее значимости, развить связную речь, творческие способности детей, пополнить словарный запас.
Организация и работа с детьми с тяжелыми нарушениями речи это очень сложный и кропотливый процесс.,требующий специального подхода и методик. Для этого я разработала свою методику на основе других замечательных работ известных авторов,которые приведу ниже в статье
Данный вид методической разработки рассчитан на детей старшего дошкольного возраста и их родителей.
Цель семейного досуга: формирование нравственных качеств личности дошкольника на примере героев басен И.А.Крылова.
Задачи семейного досуга:
- Сформировать у детей отношение к басне, как явлению культуры, источнику знаний;
- Учить понимать мораль басен; образный язык басен;
- Закреплять и углублять представления детей о дружбе;
- Развивать умение придумывать объяснение мотивам поведения действ
Множество цветов радуют человека. Цветы встречаются повсюду: в лесах, в лугах, полях, в цветочных клумбах, в цветочных горшках на подоконниках. Цветы несут людям радость, уют, здоровье, красоту. Однако, среди растений встречаются такие, которые могут причинить человеку вред. Выезжая с детьми на природу, мы хотим, чтобы они дышали свежим воздухом, загорали, принимали воздушные ванны.
Мало кто задумывается о том, что за пределами села, на собственном участке, малыша подстерегает опасность, на кот
Здоровье ребенка — самое ценное для нашей страны в целом. Но реальность такова, что с каждым годом здоровых детей становится все меньше.
Главная задача лэпбука «Укрепляем здоровье» - выработать у детей разумное отношение к своему организму, привить необходимые санитарно-гигиенические навыки, научить вести здоровый образ жизни (употребление здоровой пищи, увеличение физической активности, общение с природой, гимнастика, правила ухода за глазами, зубами, закрепить навыки проведения точечного
1. Расширять и систематизировать знания детей о « 23 февраля», о Российской Армии, о профессии военного, о видах войск и военной технике;
2. Способствовать формированию меткости, ловкости, координации движений, умению детей ориентироваться по карте и в пространстве;
3. Воспитывать патриотические чувства, интерес к истории и традициям своей Родины;
4. Создавать атмосферу радости, способствовать индивидуальному самовыражению в процессе квест – игры;
5. Повышать заинтересованность родителей в ф
Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого раннего возраста.
Детский сад – это место, где ребенок получает опыт широкого эмоционально – практического взаимодействия с взрослыми и сверстниками в наиболее значимых для его развития сферах жизни. Руководя деятельностью детей, мы, воспитатели, формируем такие важные для русского человека черты, как любовь к родному краю, Родине, Российской Ар
Автор: Буторова Оксана Фаритовна, Романова Екатерина Александровна
Рабочая тетрадь по профилактике ДДТТ предназначена для занятий с детьми старшего дошкольного возраста. В рабочую тетрадь включены дидактические материалы и задания по темам курса.
Цель: закрепление знаний безопасного поведения детей дошкольного возраста на дороге.
Работа в тетрадях ведется по следующим разделам:
1.Формирование словаря. Развивающая речевая среда.
2.Звуковая культура речи.
3.Грамматический строй речи. Подготовка к обучению грамоте.
4.Связная речь.
Выполняя увлекательные
Самым увлекательным направлением в дошкольном воспитании является театрализованная деятельность. Возможности театрализованной деятельности очень широки. Участвуя в ней, дети становятся участниками разных событий из жизни людей, животных, растений и это дает им возможность глубже познать окружающий мир.
Проект направлен на развитие и укрепление мелкой моторики рук у детей 2-3 лет.
Игра в раннем возрасте является основным видом деятельности детей, она позволяет обеспечить нужное количество повторений на разном материале при сохранении эмоционально положительного отношения детей к заданию. Поэтому она является основной формой, используемой в проекте.
Материал проекта имеет многофункциональный характер: развивает общую и мелкую моторику рук; развивает фразовую и связную речь, способствует сенсо
Художественная литература играет важную роль в развитии детей в детском саду. Она не только развивает речь и воображение, но и помогает детям понять и осознать мир вокруг себя.
Чтение художественных произведений в детском саду способствует развитию эмоциональной сферы ребенка. Дети воспринимают и переживают различные эмоции, которые описаны в книгах. Они могут сопереживать героям и понимать их чувства. Это помогает детям развивать эмпатию и сочувствие к другим людям.
Художественная литература т
Развитие процессов миграции обостряют проблемы их адаптации в инокультурной среде, сложности в социальной и психологической адаптации к новой культуре, новым привычкам, традициям и обычаям.
Особенно дети, резко изменившие среду проживания, языковую среду, испытывают трудности в обучении, общении со сверстниками и педагогами,
Главным средством социальной адаптации является речь, она активизирует познавательные процессы и развивает эмоциональную сферу.
Сочетание традиционных и информационно-коммуникативных технологий ИКТ позволяет повысить эффективность и качество образовательного процесса в дошкольном учреждении, расширить кругозор ребенка, обогатить педагогический процесс, стимулировать индивидуальную деятельность и развивать познавательные процессы детей, воспитывать творческую личность, адаптированную к жизни в современном обществе.
Занятие «История происхождения мяча» с использованием технологии смешанного обучения позволило, с одной ст
