Важность семейного досуга для гармоничного развития малыша
Автор: Димова Ольга Дмитриевна
В жизни каждого маленького человека семья занимает главное место. Это первый и самый важный круг общения, мир, в котором ребенок появляется на свет, растет и познает окружающую. В этом мире закладываются основы его будущего характера, взглядов и душевного склада. Особую роль в этом непрерывном процессе играют часы, проведенные вместе, вне повседневных забот и суеты, — семейный досуг. Эти, казалось бы, простые и незамысловатые минуты совместных игр, прогулок и бесед обладают невероятной силой и ок
Опубликовано: 04.11.2025
Формирование представлений о здоровом образе жизни через спортивное оборудование из бросового материала
Автор: Бородачева Елена Борисовна
Данный материал будет интересен педагогам дошкольных учреждений, работающих над темой развития у воспитанников представлений о здоровом образе жизни. Статья позволяет рассмотреть комплексное решение задач физического, экологического развития дошкольников делая процесс формирования ЗОЖ наглядным, доступным и увлекательным.
Опубликовано: 02.11.2025
Сценарий праздника «Сретение: встреча зимы и весны»
Автор: Кулакова Ирина Сергеевна
Ожидаемые результаты: дети узнают о народном празднике Сретения и его значении; активизируется интерес к фольклорным традициям и обрядам; развиваются коммуникативные навыки, творческая инициатива и эмоциональное восприятие; формируется позитивное отношение к смене времён года как естественному циклу природы.
Опубликовано: 02.11.2025
Речевое развитие детей второй половины раннего возраста (2–3 года). Методические рекомендации
Автор: Малышева Наталия Владимировна
В статье даны краткие характеристики возрастных особенностей детей 2-3 лет, и методические рекомендации по диагностике речевого развития детей этого возраста.
Опубликовано: 02.11.2025
Секреты успешной работы с родителями
Автор: Веретенникова Марина Ивановна
Тему «Секреты успешной работы с родителями» я выбрала не случайно, так как данный вопрос считаю актуальным на сегодняшний день. Ведь за последние годы как никогда отмечается заинтересованность родителей во всестороннем развитии и образовании своих детей. Поэтому работа с родителями должна иметь дифференцированный подход, учитывать социальный статус и микроклимат семьи, а также родительские запросы и степень заинтересованности родителей деятельностью ДОУ.
Опубликовано: 02.11.2025
Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста
Автор: Воробьева Елена Михайловна
Аннотация: Автор приходит к выводу, что жизнь стремительно изменяется и обновляется новыми знаниями, быстрыми темпами возрастает размер знаний, требует от детей изобретательности, предприимчивости, инициативности, возможности точно и быстро принимать решение, но всё это невозможно без умения работать самостоятельно, творчески. Поэтому в данной статье рассматривается проблема развития творческих способностей детей на протяжении всего детского периода жизни человека остаётся актуальной на современн
Опубликовано: 29.10.2025
Воспитание детей на равных
Автор: Кукель Валентина Николаевна
Статья посвящена рассмотрению подходов к воспитанию детей на принципах равенства и взаимоуважения. Рассматриваются преимущества такого метода воспитания, включающие диалогическое общение, свободу выбора, совместное принятие решений, развитие ответственности и поддержку детской инициативы. А так же риски такого воспитания.
Опубликовано: 29.10.2025
Формирование финансовых представлений посредством Лего-конструирования у детей с нарушением речи
Автор: Шагиева Светлана Евгеньевна
Формирование финансовых представлений у детей является важной частью их социального и экономического развития. Однако для детей с нарушением речи этот процесс может быть затруднен из-за ограниченных возможностей коммуникации и понимания абстрактных концепций. Использование игровых методик, таких как Лего-конструирование, может оказать положительное влияние на развитие финансовых представлений у таких детей.
Опубликовано: 29.10.2025
Этика поведения ребенка в ваших руках
Автор: Петрова Юлия Владимировна
Статья посвящена значимости воспитания этичного поведения у детей и роли родителей в данном процессе. Рассматриваются ключевые принципы, способствующие формированию правильных манер, моральных устоев и уважения к окружающему миру. Подчеркивается важность личного примера взрослых, разъяснения понятий добра и зла, а также бережного отношения к старшему поколению и природы. Особое внимание уделяется преодолению детских конфликтов и выработке дисциплинированности и ответственности. Статья призвана ст
Опубликовано: 29.10.2025
Пальчиковые игры в рифму с (природным материалом) шишкой, с разной степенью сложности
Автор: Любкова Вера Александровна
пальчиковые игры в рифму с шишкой (Природным материалом), с разной степенью сложности и акцентом на разные действия:
Опубликовано: 29.10.2025
Су-Джок терапия в развитии мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста
Автор: Усова Юлия Сергеевна
Метод Су - Джок терапии один из эффективнейших способов преодоления речевых трудностей и недоразвитий высших психических функций дошкольного возраста. Вместе с пальчиковыми играми, стишками, потешками, штриховками, лепкой, мозаикой, рисованием в логопедических целях Су - Джок терапия активизирует развитие речи ребенка.
Опубликовано: 27.10.2025
Инновационные методы по развитию речи
Автор: Журавлева Мария Васильевна
Важнейшей проблемой дошкольного детства на современном этапе является увеличение количества детей с речевой патологией. Доказано, что уровень развития детской речи находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Новыми и интересными направлениями этой работы являются биоэнергопластика, кинезиология и аквагимнастика.
Опубликовано: 27.10.2025
Занимательный английский для дошкольников
Автор: Петрова Мария Сергеевна
Несмотря на лихорадку во внешней политике, санкции во всех сферах нашей страны, знание иностранного языка по-прежнему требуется в разных областях нашей жизни.
Опубликовано: 27.10.2025
Сенсорно-интегративные ритмические циклы как метод преодоления речевого негативизма и активизации речепорождающей функции у дошкольников с моторной алалией
Автор: Зайнуллина Лейсан Рамилевна
В статье рассматривается проблема преодоления речевого негативизма у детей с моторной алалией через призму нейрофизиологических механизмов. Представлено авторское решение – интеграция в структуру логопедического занятия коротких сенсорно-ритмических блоков, направленных на регуляцию тонуса ЦНС и синхронизацию сенсомоторных процессов. Приводятся данные эксперимента, демонстрирующие снижение уровня тревожности и увеличение количества спонтанных речевых инициаций. Делается вывод о высокой эффективно
Опубликовано: 27.10.2025
Пространство для самостоятельности: Зонирование группы в соответствии с принципами Марии Монтессори
Автор: Афанасьева Светлана Генриховна
В статье рассматриваются ключевые принципы организации развивающей предметно-пространственной среды группе ДОУ по методу Марии Монтессори. Описывается суть зонирования, содержание и наполнение каждого развивающего центра.
Опубликовано: 27.10.2025
Вдохновляющее расслабление: техники релаксации для детей
Автор: Михайлова Виктория Сергеевна, Сопнева Наталья Николаевна
В представленной статье рассказывается о том, как важно уметь расслабляться как самим педагогам, так и детям дошкольного возраста. В описании педагогического опыта есть методы работы как с педагогами, так и с детьми дошкольного возраста.
Опубликовано: 27.10.2025
Применение современных образовательных технологий с детьми дошкольного возраста
Автор: Петунина Екатерина Геннадьевна
В эпоху цифровизации дошкольное образование эволюционирует, интегрируя современные технологии для всестороннего развития детей. Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) дошкольного образования, технологии должны способствовать формированию ключевых компетенций, таких как творческое мышление, социальные навыки и здоровье. Исследования подтверждают, что правильное применение технологий повышает мотивацию и индивидуализацию обучения, но требует осторожности, чтобы не
Опубликовано: 24.10.2025
Театрализованная деятельность в детском саду
Автор: Попова Светлана Николаевна
Театрализованная деятельность в детском это одно из самых эффективных способов работы с детьми, в котором наиболее ярко проявляется принцип обучения учись , играя.
Опубликовано: 24.10.2025
Формирование семейных ценностей дошкольников через организацию различных форм совместной деятельности детского сада с семьями воспитанников
Автор: Федорова Татьяна Анатольевна
В статье представлен опыт работы дошкольной организации по взаимодействию с семьями воспитанников
Опубликовано: 24.10.2025
Роль дидактической игры в семье и детском саду
Автор: Кропивец Наталья Владимировна
В работе воспитателя мы часто сталкиваемся с дидактическими играми, это незаменимый помощник в воспитании и обучении детей, т.к. основным видом деятельности детей дошкольного возраста является игра. Родители наших воспитанников зачастую интересуются, что же такое дидактические игры и чем они отличаются от простых, в которые дети играют в свободное время, как эти игры проводятся в детском саду, какова роль воспитателя в проведении игр? Предлагаю Вам информацию, которая может помочь разобраться
Опубликовано: 24.10.2025
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера