Партнерство ДОУ и семьи: эффективное взаимодействие педагогов и родителей в условиях современного образования
Автор: Формальнова Наталья Сергеевна
Статья посвящена актуальным проблемам взаимодействия педагогов и родителей в современных условиях дошкольного образования. Автор рассматривает тенденцию увеличения требований к сотрудничеству педагогов и родителей, подчеркивая важность построения эффективных механизмов взаимодействия, основанных на понимании индивидуальных особенностей ребенка и включении семьи в воспитательный процесс.
Опубликовано: 10.03.2026
Образовательная среда в ДОУ для развития предпосылок функциональной грамотности у ребёнка «От знаний к действию»
Автор: Акимова Ксения Александровна
Данная статья посвящена актуальному направлению современной педагогики — созданию образовательной среды в детском саду, способствующей развитию предпосылок функциональной грамотности. Мы рассмотрим, как условия дошкольной организации помогают заложить фундамент успешной учебной деятельности и социализации ребёнка.
Опубликовано: 10.03.2026
Логоритмика как средство стимулирования речевой активности детей раннего возраста
Автор: Минёнок Ксения Александровна
В статье рассматривается логоритмика - метод логопедической работы, основанный на взаимосвязи слова, музыки и движения, как эффективное средство стимулирования речевой активности у детей раннего возраста (1–3 года). Обосновывается актуальность применения логоритмики в раннем возрасте, когда активно формируются основы речевой деятельности: закладывается словарный запас, развиваются артикуляционные навыки, речевое дыхание и фонематическое восприятие.
Опубликовано: 10.03.2026
8 марта — Мамин день
Автор: Кутьина Татьяна Васильевна
Целью работы является анализ праздника " Мамин день"
Опубликовано: 10.03.2026
Опыт работы по познавательно-исследовательской деятельности с детьми младшего дошкольного возраста
Автор: Ситова Ольга Николаевна
В опыте работы представлены различные методы и приемы по исследовательской работе с детьми
Опубликовано: 10.03.2026
«Сундучок сказок» авторское дидактическое пособие
Автор: Шилова Надежда Сергеевна
Статья посвящена актуальной проблеме развития читательской грамотности у дошкольников средствами игровой педагогики. Представлено авторское дидактическое пособие «Сундучок сказок» — комплекс оригинальных игр и упражнений, направленных на формирование читательских компетенций детей дошкольного возраста. Основное преимущество методики — яркая игровая основа, обеспечивающая естественность, доступность, высокую мотивацию и индивидуальный подход. Подробно описаны пять видов игр, входящих в компле
Опубликовано: 10.03.2026
Открывая мир природы: экологическое воспитание для малышей с особыми потребностями
Автор: Александрова Анастасия Владимировна, Барышникова Марина Вячеславовна, Щурова Наталья Ивановна
В статье представлен опыт реализации трехмесячного проекта по экологическому воспитанию детей 3-4 лет с особыми образовательными потребностями. Авторы описывают комплексный подход, основанный на сенсорных методах обучения и игровых форматах, таких как наблюдения на прогулках, настольные игры и 3D-раскраски. Особое внимание уделяется формированию бережного отношения к природе, обучению сортировке мусора и развитию экологической этики через интерактивные задания.
Опубликовано: 10.03.2026
Ключи к пониманию: вспомогательные материалы в работе с детьми с ОВЗ
Автор: Александрова Анастасия Владимировна, Бикметова Евгения Владимировна, Канаева Ольга Васильевна, Сайранова Валентина Николаевна
Вспомогательные материалы играют ключевую роль в обучении детей с особыми образовательными потребностями. Они не просто рекомендация, а жизненная необходимость, особенно в работе с детьми с ОВЗ. Наш опыт показывает, что использование таких материалов, как картинки на липучках и живые растения, превращает занятия по развитию речи в увлекательное путешествие, где каждый ребенок чувствует себя полноправным участником. Мы стремимся создать атмосферу, где индивидуальные особенности становятся ресурсом
Опубликовано: 10.03.2026
Игра со светом, как нетрадиционный логопедический метод постановки звуков
Автор: Крылова Анастасия Михайловна
Одной из актуальных проблем является недостаточная результативность традиционных методов постановки звуков, особенно у детей с тяжелыми формами речевых нарушений. В связи с этим возникает необходимость в разработке и внедрении новых подходов, которые бы не только способствовали коррекции звукопроизношения, но и делали процесс более увлекательным и мотивирующим для ребенка.
Опубликовано: 06.03.2026
Дорога не терпит шалости
Автор: Кривенкова Елена Владимировна
Консультация для родителей по предотвращению дорожно-транспортных происшествий.
Опубликовано: 06.03.2026
Совместные проекты образовательных организаций в формировании профориентационных и социальных компетенций
Автор: Сапожникова Елена Николаевна, Поподьина Наталья Николаевна
Статья всесторонне раскрывает вопросы преемственности между дошкольным и начальным общим образованием, рассматривая ее как фундаментальную основу для успешной адаптации и гармоничной социализации детей. В центре внимания — концепция создания единого образовательного пространства, которое служит комфортной платформой для целостного развития ребенка. Особый акцент сделан на демонстрации эффективного опыта ГБДОУ детского сада №4 Санкт-Петербурга, активно реализующего совместные проекты с другими обр
Опубликовано: 06.03.2026
Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста посредством опытно-экспериментальной деятельности
Автор: Минкина Евгения Сергеевна
В статье приводятся мнения исследователей о роли опытно-экспериментальной деятельности в развитии познавательной активности детей старшего дошкольного возраста. Описаны этапы организации опытно-экспериментальной деятельности в старшей группе, примеры ее организации из опыта работы.
Опубликовано: 06.03.2026
Графический диктант — это легко и интересно
Автор: Чернышева Елена Анатольевна
Вашему ребенку 5-7 лет и вы активно его готовите к школе ? Пусть желание научить превратиться в игру и для этого необязательно искать репетитора по подготовке к школе . В ваших руках использование новых технологий , интернет , а значит всё в ваших руках. Эта статья о том, как превратить семейный досуг ,используя новые технологии , в интересную игру и научиться графическому диктанту.
Опубликовано: 06.03.2026
Патриотическое воспитание дошкольников через создание мини-музея в детском саду
Автор: Воробьёва Ирина Юрьевна, Лагунова Татьяна Борисовна, Матяш Юлия Борисовна
В статье описывается опыт работы по созданию музея патриотической направленности в детском саду.
Опубликовано: 06.03.2026
Учим дошкольника с нарушениями зрения видеть и понимать окружающий мир
Автор: Павленко Юлия Сергеевна
Статья посвящена вопросам формирования зрительного восприятия и познавательной активности у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, связанными с нарушением зрения. Рассматриваются современные подходы к организации коррекционно-развивающей среды, направленные на максимальное развитие сохранных функций органов чувств ребенка. Особое внимание уделяется созданию специальных условий воспитания и обучения, способствующих активному включению дошкольников в освоение окружающей
Опубликовано: 06.03.2026
Образовательный проект «Гордимся прошлым, живём настоящим, строим будущее!»
Автор: Ловчагина Елена Юрьевна
Проект апробирован и готов к реализации. Рекомендован педагогам детей дошкольного возраста и начального школьного обучения.
Опубликовано: 06.03.2026
Технология коллективных творческих дел как средство воспитания нравственности, формирования личностных качеств, определяющих направленность личности дошкольников
Автор: Сокотович Надежда Николаевна
Вызовы современности всё настойчивее требуют преодоления формализма в воспитании, а, значит, неуклонно будет расти интерес к способам организации творческой жизнедеятельности, к воспитательным отношениям творческого содружества поколений. Одним из плюсов КТД, что они заключаются в коллективно-ориентированном подходе; педагогическую ситуацию легче создать коллективными стараниями, а не в одиночку; наличие взаимного контроля действий, как детей, так и педагогов.
Опубликовано: 06.03.2026
Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста
Автор: Пушкарева Юлия Михайловна
Обобщенный опыт работы педагога Пушкаревой Юлии Михайловны, воспитателя МБОУ «СОШ №5 ЦО им.Е.П..Тарасова» г.Суворова
Опубликовано: 06.03.2026
Обобщение педагогического опыта воспитателя Огородниковой О.Н. «Развитие познавательной активности детей дошкольного возраста при формировании социально успешной личности»
Автор: Огородникова Ольга Николаевна
Социально-личностное становление подрастающего поколения, подготовка его к самостоятельной жизни есть важнейшая составляющая развития общества, государства. В этих условиях образовательное учреждение было и остается основным социальным институтом, обеспечивающим воспитательный процесс, стремящееся реализовать все имеющиеся возможности для достижения основной цели современного воспитания – развития физически, нравственно здоровой личности, ее гражданского потенциала.
Опубликовано: 06.03.2026
Проект для детей группы раннего возраста. Тема: «Мои Любимые потешки»
Автор: Губанова Анжелика Юрьевна
В современном мире у детей появляется большой интерес к культурным ценностям своего народа, традициям, праздникам. Усвоение и принятие детьми этих ценностей возможно тогда, когда сохраняется их целостность и взаимосвязь. Трудно переоценить ту роль, которую играет устный фольклор в процессе становления личности ребенка. Заучивание стихотворных текстов и потешек с участием рук и пальцев приводит к тому, что ребенок лучше запоминает, развивается воображение и активизируется мыслительная деятельность
Опубликовано: 06.03.2026
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера