Конспект утреннего круга «Миром правит доброта»
Автор: Понкратова Ульяна Юрьевна
Цель: Формирование у детей представлений о добре, взаимоуважении, дружбе и заботе о других. Задачи: -развивать умение проявлять доброжелательность; -формировать уважительное отношение друг к другу; -развивать навыки общения и сотрудничества; -воспитывать стремление делать добрые поступки.
Опубликовано: 09.04.2026
Веточка вербы
Автор: Русакова Екатерина Игоревна
Формировать умение лепить веточку вербы. Расширять знания о раскатывание пластилина круговыми движениями между ладонями.
Опубликовано: 09.04.2026
Мишутка и ягодные секреты
Автор: Большакова Оксана Николаевна
Конспект занятия в первой младшей группе по развитию математических представлений, закрепление понятий один-много.
Опубликовано: 09.04.2026
Занятие в смешанной группе компенсирующей направленности для детей с ТНР (5-7 лет). Тема: «Как устроен аэропорт»
Автор: Сыропятова Ольга Михайловна
Цель: продолжать расширять представления детей о аэропорте. Задачи: - познакомить с профессиями людей, работающих в аэропорту; - дать представление о работе аэропорта; - показать общественную значимость труда работников аэропорта, его необходимость. - воспитывать уважение к людям разных профессий, работающих в аэропорту.
Опубликовано: 09.04.2026
День космонавтики занятие сценарий
Автор: Новак Светлана Николаевна
Совершенствовать организационные умения и контролирующие действия в игровых заданиях с разными видами взаимодействия (командное, коллективное); умение выполнять задание по сигналу инструкции.
Опубликовано: 09.04.2026
Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром в смешанной группе компенсирующей направленности для детей с ТНР «Ключи от города: знакомимся с топонимикой» (с использованием интеллект-карты)
Автор: Сыропятова Ольга Михайловна, Алексеева Анастасия Валерьевна
Цель: Обобщить и систематизировать знания детей о городе Челябинске как о месте проживания, его истории, символах и названиях улиц.
Опубликовано: 09.04.2026
Занятия «Заучивание стихотворения И.З. Сурикова «Детство» с опорой мнемотаблицы для старшего дошкольного возраста
Автор: Сыропятова Ольга Михайловна
Цель. Заучивание отрывка стихотворения И.З. Сурикова «Детство» с помощью мнемотаблицы. Задачи. Образовательные: Учить детей эмоционально воспринимать стихотворение, понимая содержание текста с помощью мнемотаблицы. Закрепить знания детей о приметах зимы, о забавах детей зимой. Развивающие: Развивать умение выразительно рассказывать стихотворение, слуховое внимание, зрительное восприятие. Воспитательные: Воспитывать интерес к художественным поэтическим произведениям.
Опубликовано: 09.04.2026
ФЭМП «Помогаем Симке вылечить Нолика»
Автор: Михайлова Наталья Сергеевна
Конспект занятия по математике для детей средней группы. Суть занятия, хождение по станциям, собирать предметы, чтобы оживить Нолика. Станции с математическими элементами.
Опубликовано: 09.04.2026
Конспект занятия по развитию речи «Неваляшка»
Автор: Иванова Ольга Ивановна
Формировать речевые навыки посредством русской народной игрушки-неваляшки. Способствовать развитию умения активно включаться в речевое взаимодействие с педагогом. Воспитывать любовь к русской народной игрушке и культуре речи.
Опубликовано: 09.04.2026
Конспект занятия «В гости к игрушкам Агнии Барто»
Автор: Рукосуева Ольга Борисовна, Артёмова Елена Евгеньевна
Публикация представляет собой подробный сценарий игрового литературно-музыкального занятия для детей второй младшей группы (3–4 года). Занятие посвящено знакомству с творчеством классика детской литературы А. Л. Барто на примере цикла стихотворений «Игрушки». В сценарии реализован комплексный подход к развитию дошкольников через интеграцию образовательных областей: речевого, социально-коммуникативного, художественно-эстетического и физического развития. Особенностью методической разработки яв
Опубликовано: 09.04.2026
Занятия с детьми среднего возраста. По ОО Познавательное развитие (приобщение к искусству) «В гостях у рукавички и варежки»
Автор: Малинина Екатерина Владимировна
Создавать условия для изучения детьми истории появления рукавиц. Обогатить представления детей о рукавицах и варежка и в чем их различие. Познакомить детей с материалами для изготовления рукавиц (сукно, флис, кожа, меховые шкурки), варежек (нитки). Формировать понятие ручной труд. Изучить инструменты, необходимые для изготовления рукавиц (ткань, мех, нитки, иголки, швейные машины, пряжа, спицы). Познакомить с огромным разнообразием рукавиц, орнаментами, украшениями и что они означали. Обогащать
Опубликовано: 09.04.2026
Занятие-путешествие ОО Познавательное развитие старший возраст «Каждый знает, что утюг – лучший, но серьезный друг!»
Автор: Абрамова Алена Анатольевна
Познакомить детей с историей утюга. -вызвать интерес к предметам прошлого. -знать, что человек создаёт разные предметы для облегчения труда в быту. -понимать назначение утюга. -обогащать словарь словами: «рубель», чугунный утюг, угольный утюг, современный электрический утюг, закреплять правила безопасного обращения с утюгом.
Опубликовано: 09.04.2026
Конспект занятия для детей 3-5 лет «Если ты потерялся»
Автор: Травкина Анастасия Владимировна, Гурьева Татьяна Юрьева
Конспект занятия предназначен для формирования у детей 3–5 лет первичных навыков безопасного поведения в ситуации, когда они потерялись в общественном месте. В ходе занятия в доступной игровой форме дети знакомятся с простым и эффективным алгоритмом действий — правилом трёх «П»: ПРЕКРАТИ (остановись), ПОСМОТРИ (оглядись), ПОПРОСИ (о помощи). Педагог подробно разбирает, к каким именно взрослым («безопасным взрослым» — полицейскому, кассиру, маме с детьми) можно и нужно обращаться за помощью.
Опубликовано: 09.04.2026
Конспект НОД в средней группе «День космонавтики»
Автор: Соченова Юлия Александровна
Цель: Ознакомление детей с историей возникновения праздника День космонавтики. Задачи: Образовательные: • расширить представления детей об окружающем мире (космос), • познакомить детей с понятиями «солнце», «луна», «месяц», «космос», «звезда», «космонавт», «ракета»; • сформировать начальное представление о Солнечной системе. Развивающие: формирование у детей целостной картины мира, Развивать познавательную активность и интерес к познанию окружающего мира
Опубликовано: 09.04.2026
Конспект развлечения в средней группе «Полет в космос»
Автор: Ефименко Татьяна Николаевна
Цель: создание радостного настроения, положительного эмоционального настроя. Задачи: • закрепить понятия «космос», «космонавт», «ракета», «планета». • развивать двигательную активность. • воспитывать у детей чувство коллективизма.
Опубликовано: 09.04.2026
Конспект занятия по математике в компенсирующей группе для детей 5-7 лет «Тик-так, часики идут…»
Автор: Абакумова Ольга Павловна
Цель: Формирование первичных представлений о времени, его измерении с помощью часов, и частях суток.
Опубликовано: 09.04.2026
Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе с детьми с нарушением зрения тема: «Весна пришла»
Автор: Власкина Надежда Ивановна,, Богданова Елена Алексеевна
- формируется представление о весенних явлениях природы; способность ориентироваться в пространственном направлении от себя: справа вверху, внизу; слева вверху, внизу; в середине; - развивается зрительное, слуховое внимание, точная фиксация взора; речевая активность; - развивается мелкая моторика пальцев рук.
Опубликовано: 09.04.2026
Конспект занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Утка Руся и тайна росомахи»
Автор: Бархатова Елена Анатольевна
Занятие «Утка Руся и тайна росомахи» погружает детей в увлекательное приключение с любимой героиней — уткой Русей. Вместе с ней ребята отправятся в Сибирский лес, познакомятся с росомахой и раскроют её загадочное поведение. Через игры, загадки и творческие задания дети узнают о повадках росомахи, её среде обитания и роли в природе. Занятие развивает любознательность, эмпатию и бережное отношение к животному миру, а также тренирует память, внимание и коммуникативные навыки.
Опубликовано: 09.04.2026
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе «Филипок и его первые шаги в школу»
Автор: Микулич Светлана Евгеньевна
Цель: формирование умения анализировать характер героя, его поступки и мотивы через коллективную работу по содержанию рассказа Л.Н. Толстого «Филипок».
Опубликовано: 09.04.2026
Конспект образовательной деятельности с применением СТЕМ-модулей с детьми старшего дошкольного возраста на тему «Секреты глубокого Байкала»
Автор: Астапенко Юлия Валерьевна
Конспект образовательной деятельности посвящён знакомству детей с уникальным природным объектом — озером Байкал. В ходе занятия дошкольники погружаются в мир научных открытий и исследований, используя элементы СТЕМ-подхода (наука, технологии, инженерия, математика). Дети узнают о происхождении, глубине и особенностях экосистемы Байкала, знакомятся с его обитателями, а также с понятием «эндемики». Особое внимание уделяется исследовательской деятельности: ребята проводят простые опыты с водой, мод
Опубликовано: 09.04.2026
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера