Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Вечерская Эдита Вячеславовна
Внедрение в практику образовательного физкультурно-оздоровительного марафона «Будь здоров!», рассчитанного на учебный (или календарный) год с целью внедрения инновационных форм работы в соответствии с ФГОС ДО и совершенствования физкультурно-оздоровительной деятельности в дошкольном учреждении, посредством создания системы тематических мероприятий в образовательной области «Физическое развитие» в течение года.
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Абрамова Мария Ивановна
Проблема детской одаренности, проблема развития творческого мышления дошкольника с его неповторимостью, оригинальностью и уникальностью — главные проблемы современного дошкольного образования. Использование нетрадиционных приемов и техник в рисовании способствует развитию познавательной деятельности и творческой активности.
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Лабовская Светлана Владимировна, Митина Людмила Анатольевна
В докладе изложены основные формы и методы работы с детьми с ОВЗ и их родителями по духовно-нравственному воспитанию дошкольников группы посредством формирования экологического сознания. Обобщен опыт многолетней деятельности педагогов группы.
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Герасименко Галина Федоровна
В математику ребенок входит уже с самого раннего возраста. В течение всего дошкольного возраста у ребенка начинаю закладываться элементарные математические представления, которые в дальнейшем будут основой для развития его интеллекта и дальнейшей учебной деятельности.
Конференция: Современные здоровьесберегающие технологии в ДОУ
Автор: Берёзкина Дарья Николаевна
Получение воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья и детьми - инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.
Внутренний мир ребёнка с нарушениями в развитии очень труден и многообразен. Наша задача заключается в том, чтобы помочь таким детям адаптироваться к условиям окружающей действительн
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Батуева Надежда Ильинична
Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра - это огромное светлое окно, через которое весь духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений и понятий. Игра - это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Турутина Ольга Александровна
В настоящий момент Российская система образования находится на этапе обновления всей системы воспитания.
Начиная с 2019 года на государственном уровне предприняты серьезные шаги, направленные на усиление системного подхода к процессу воспитания.
Начиная с 2020 г. подготовлены и уже реализуются законодательные и нормативные документы, призванные упорядочить воспитательную деятельность всех образовательных организаций, качественно изменить содержание воспитательной деятельности и обеспечить гра
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Родионова Ольга Вячеславовна
В стремительно меняющемся обществе главным профессиональным качеством, которое педагог должен постоянно демонстрировать своим воспитанникам, становится умение учиться, саморазвиваться и самообразовываться. Готовность к переменам, мобильность, способность к нестандартным трудовым действиям, ответственность и самостоятельность в принятии решений – все эти характеристики деятельности успешного профессионала относятся и к воспитателю. Обретение этих ценных качеств возможно с расширением пространства
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Лымарь Светлана Михайловна
Конец XX века - начало XXI ознаменован переходным периодом в системе дошкольного образования: от использования унифицированной образовательной программы - к работе с детьми по вариативным программам в контексте методологии развивающего образования, от детских садов одного вида - к различным видам дошкольных образовательных учреждений, от работы ДОУ в режиме функционирования - к деятельности в режиме развития.
В связи с вышеизложенным актуальным в деле профессиональной подготовки воспитателей дош
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Кулаковская Анна Валерьевна, Клочак Юлия Алексеевна, Широбокова Ольга Алексеевна
В данной статье представлена проблема осмысления воспитателями детских дошкольных образовательных учреждений образовательной среды «ПиктоМир», ее целей, актуальности, методических аспектов. Авторы статьи высказывают свое видение перспективы внедрения основ алгоритмизации и программирования в старших группах ДОУ.
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Лавренова Валерия Леонидовна
Современные педагогические технологии в дошкольном образовании направлены на реализацию федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования. Поэтому своей основной задачей как педагога дошкольной организации считаю выбор методов и форм организации работы с детьми, инновационных педагогических технологий, которые будут интересны дошкольникам, соответствуют их возрасту, наиболее эффективно решают педагогические, образовательные и воспитательные задачи и оптимально соотв
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Дедова Елена Васильевна, Маркарян Екатерина Александровна
Данный проект разработан в силу особой актуальности проблемы - обеспечения безопасности дошкольников на дорогах и улицах города. Он направлен на формирование у детей старшего дошкольного возраста знаний о правилах дорожного движения, на формирование умений пользоваться этими знаниями в жизни, на умение решения поставленных задач в конкретных ситуациях на дороге и в транспорте.
К сожалению, дорожно-транспортные происшествия - это самая частая причина гибели детей на улице, а травмы ДТП - самые т
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Гудим Виктория Юрьевна
Использование комплекса игр социо-игрового стиля дает положительный эффект в решении проблемы «непринятого ребенка». В результате применения социо-игровой технологии дети учатся слушать и слышать друг друга, выражать своё мнение, договариваться, приходить к согласию. Кроме того, у них развивается речевое взаимодействие; формируется позитивное отношение к окружающему миру, другим людям, самому себе, к сверстникам; они учатся работать в команде, отстаивать свою точку зрения, разумно и доброжела
Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Логинова Наталья Анатольевна
Современные исследователи указывают на то, что литература сохраняет и передаёт из поколения в поколение духовные, этнокультурные и общечеловеческие ценности, обращаясь напрямую к сознанию и подсознанию человека, так как материальным носителем идейности и образности в литературе является речь.
Конференция: Взаимодействие ДОУ и семьи при реализации ФГОС ДО
Автор: Бедунова Ольга Анатольевна, Борисова Людмила Васильевна
Детский сад и семья- два важнейших образовательных института, которые изначально призваны дополнять друг друга и взаимодействовать между собой. В соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации» одной из основных задач, стоящих перед детским дошкольным учреждением является «взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития личности ребенка.
