Методические рекомендации по организации работы с разными видами текстов и статистической информацией на уроках обществознания

Автор: Имамиев Хабир Забирович
В работе описываются методические рекомендации по работе с текстами другим статистики и информациями на уроке обществознания.
Опубликовано: 05.02.2024

Проект «Как хлеб на стол пришел»

Автор: Домитрак Людмила Владимировна, Трубникова Ольга Тимофеевна, Куликова Екатерина Николаевна
Хлеб-это продукт человеческого труда, это символ благополучия и достатка. Именно хлебу отведено самое главное место на столе и в будни, и в праздники. Без него не обходится ни один приём пищи. Этот продукт сопровождает нас от рождения до старости. Ценность хлеба ничем нельзя измерить. Но почему одни дети любят хлеб и с удовольствием его едят, а другие отказываются от него? Многие дети не знают о труде людей, выращивающих хлеб (анкета, и относятся к хлебу небрежно (бросают, играют, крошат, лепя
Опубликовано: 02.02.2024

Организация волонтерского движения в дошкольной образовательной организации как эффективная форма нравственной социализации старших дошкольников

Автор: Гниденко Александра Владимировна
Проект направлен на организацию волонтёрского движения в детском саду – перспективное направление в деятельности детей, которое дает огромные возможности для развития духовно-нравственной личности дошкольников.
Опубликовано: 02.02.2024

Методическая разработка «Каждому положено знать правила дорожные»

Автор: Осина Наталья Сергеевна
Для организации работы по обучению детей правилам дорожного движения в нашей группе мы создали предметно – пространственную развивающую среду - уголок безопасности и ПДД. - насыщенность уголка – представлена в виде дидактических , сюжетно-ролевых игр, пособий; - полифункциональность- разнообразные пособия, использование которых позволяет закреплять знания о видах транспорта, частях дороги, виды пешеходных переходов, развиваются сенсорные эталоны (цвет, форма, величина, представление о простр
Опубликовано: 02.02.2024

Конспект открытого интегрированного занятия «Животные жарких стран»

Автор: Аделова Анастасия Валерьевна
Систематизация знаний детей по теме «Животные жарких стран», закрепление математических знаний и умений и совершенствование слухового восприятия посредством игры-путешествия.
Опубликовано: 01.02.2024

Детско-родительский досуг «Весёлая лаборатория»

Автор: Хопова Юлия Николаевна
Технологическая карта проведения детско-родительского досуга «Весёлая лаборатория» в старшей группе «Колосок»
Опубликовано: 01.02.2024

Проект «Листопад»

Автор: Мхце Тереза Мухамедовна
Цель проекта "Листопад", формирование представления о взаимосвязи живой и не живой природы, умение обобщать полученные знания, формулировать выводы, развивать познавательный интерес.
Опубликовано: 01.02.2024

Проект по художественно-эстетическому и нравственно-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста «Юные художники»

Автор: Старостенко Елена Викторовна
Данный проект предназначен для приобщения дошкольников к искусству русских художников, для воспитания патриотических чувств и для развития изобразительных способностей детей старшего дошкольного возраста. В проекте отражены цель, задачи, предполагаемые результаты, примерная форма проведения занятий и план, расчитанный на один учебный год.
Опубликовано: 01.02.2024

Правила дорожного движения «Эти правила важны, знают даже малыши»

Автор: Безгодова Евгения Дмитриевна
Проблема безопасности дорожного движения приобрела первоначальное значение, так как с каждым годом в России возрастает количество дорожно - транспортных происшествий.В связи с этим , в нашем детском саду проводятся занятия не только со старшими группами,но и со всем маленькими ребятами. Рекомендовано для детей младших групп.
Опубликовано: 01.02.2024

Здоровый образ жизни в нашей семье

Автор: Кочура Наталья Николаевна
В данной методической разработке предложены советы, игровые упражнения, рекомендации для родителей в целях знакомства с понятием «здоровьесберегающие технологии»; расширения представления родителей об основных факторах, способствующих укреплению и сохранению здоровья дошкольников в условиях детского сада и дома; формирования у родителей мотивацию здорового образа жизни и повышения уровня ответственности за жизнь и здоровье своего ребёнка.
Опубликовано: 01.02.2024

Мир бумаги

Автор: Погодина Юлия Альбертовна
Поисково-познавательная деятельность детей подготовительной группы в опытно-экспериментальном центре, с целью знакомства с разными видами бумаги, с их качествами и свойствами.
Опубликовано: 01.02.2024

Проект «Давайте познакомимся!»

Автор: Тиссен Ольга Викторовна
Дошкольный возраст - период формирования начальных представлений о дружбе и зарождения дружеских отношений между детьми.Для того чтобы помочь детям познакомиться, запомнить имена друг друга, узнать их интересы, способности, чтобы адаптация во вновь образующемся детском коллективе у детей прошла успешно, был создан данный проект.
Опубликовано: 01.02.2024

Письмо деду Морозу

Автор: Нефёдова Галина Васильевна
Презинтация проекта
Опубликовано: 01.02.2024

Проект «Книжкина неделя»

Автор: Тиссен Ольга Викторовна
Проект «Книжкина неделя» позволит максимально обогатить знания и представления о книге, ее значимости, развить связную речь, творческие способности детей, пополнить словарный запас.
Опубликовано: 31.01.2024

Организация музыкальной деятельности с детьми с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) в соответствии с основными требованиями ФГОС и ФОП ДО

Автор: Кириллова Ольга Юрьевна
Организация и работа с детьми с тяжелыми нарушениями речи это очень сложный и кропотливый процесс.,требующий специального подхода и методик. Для этого я разработала свою методику на основе других замечательных работ известных авторов,которые приведу ниже в статье
Опубликовано: 31.01.2024

Вместе весело гулять, дружно ребусы решать…

Автор: Кондрашова Галина Шахобидиновна, Куличкина Ксения Сергеевна
Данный вид методической разработки рассчитан на детей старшего дошкольного возраста и их родителей. Цель семейного досуга: формирование нравственных качеств личности дошкольника на примере героев басен И.А.Крылова. Задачи семейного досуга: - Сформировать у детей отношение к басне, как явлению культуры, источнику знаний; - Учить понимать мораль басен; образный язык басен; - Закреплять и углублять представления детей о дружбе; - Развивать умение придумывать объяснение мотивам поведения действ
Опубликовано: 31.01.2024

Экологический проект по безопасности «Ядовитые растения»

Автор: Диулина Людмила Владимировна
Множество цветов радуют человека. Цветы встречаются повсюду: в лесах, в лугах, полях, в цветочных клумбах, в цветочных горшках на подоконниках. Цветы несут людям радость, уют, здоровье, красоту. Однако, среди растений встречаются такие, которые могут причинить человеку вред. Выезжая с детьми на природу, мы хотим, чтобы они дышали свежим воздухом, загорали, принимали воздушные ванны. Мало кто задумывается о том, что за пределами села, на собственном участке, малыша подстерегает опасность, на кот
Опубликовано: 31.01.2024

Педагогическая разработка «Формирование здорового образа жизни дошкольников посредством лэпбука «Укрепляем здоровье»

Автор: Десятка Екатерина Николаевна
Здоровье ребенка — самое ценное для нашей страны в целом. Но реальность такова, что с каждым годом здоровых детей становится все меньше. Главная задача лэпбука «Укрепляем здоровье» - выработать у детей разумное отношение к своему организму, привить необходимые санитарно-гигиенические навыки, научить вести здоровый образ жизни (употребление здоровой пищи, увеличение физической активности, общение с природой, гимнастика, правила ухода за глазами, зубами, закрепить навыки проведения точечного
Опубликовано: 31.01.2024

Образовательный квест «Чтобы Родине служить — надо сильным, смелым быть!» Ко Дню Защитника Отечества

Автор: Фомина Маргарита Викторовна
1. Расширять и систематизировать знания детей о « 23 февраля», о Российской Армии, о профессии военного, о видах войск и военной технике; 2. Способствовать формированию меткости, ловкости, координации движений, умению детей ориентироваться по карте и в пространстве; 3. Воспитывать патриотические чувства, интерес к истории и традициям своей Родины; 4. Создавать атмосферу радости, способствовать индивидуальному самовыражению в процессе квест – игры; 5. Повышать заинтересованность родителей в ф
Опубликовано: 31.01.2024

Формирование основ гражданственности и патриотизма у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с родным краем

Автор: Лазарева Наталия Александровна
Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого раннего возраста. Детский сад – это место, где ребенок получает опыт широкого эмоционально – практического взаимодействия с взрослыми и сверстниками в наиболее значимых для его развития сферах жизни. Руководя деятельностью детей, мы, воспитатели, формируем такие важные для русского человека черты, как любовь к родному краю, Родине, Российской Ар
Опубликовано: 27.01.2024