Волонтерское движение в рамках дошкольного образовательного учреждения

Автор: Андреева Александра Вячеславовна, Колодина Ксения Михайловна
Волонтёрство и добровольчество стали эпицентром внимания в нашей стране, а это как раз те направления, которые формируют заявленные качества «высоконравственной личности». Эти направления и послужили для нас ориентиром для дальнейшей работы с детьми и их родителями.
Опубликовано: 02.03.2025

Мастер–класс по мандалотерапии для родителей дошкольников «Мама в ресурсе»

Автор: Попова Олеся Николаевна
К сожалению, женщины, особенно мамы, как правило, не умеют заботиться о себе и восполнять силы. Знание различных психологических техник в наше время могут восполнить силы и энергию. Мандалотерапия - это одна из техник арт-терапии где есть возможность получить заряд энергии, выстроить эмоциональный баланс и получить положительные эмоции.
Опубликовано: 02.03.2025

Технология «Пошумим!»

Автор: Сенëва Анна Сергеевна
Технология озвучивания шумами и звуками детской литературы в группах раннего и младшего дошкольного возраста
Опубликовано: 02.03.2025

Формирование фонематического восприятия

Автор: Ермолова Елена Николаевна
Традиционно в логопедии под термином «фонематический слух» обозначают следующие фонематические процессы: «фонематическое восприятие, фонематические представления, фонематический анализ и фонематический синтез». Стоит отметить, что при нарушении одного из элементов данной системы происходит изменение всей системы в целом, что впоследствии, приводит к трудностям в овладении письмом.Совершенствование фонематического восприятия по средствам дидактического пособия «Лого- твист»
Опубликовано: 02.03.2025

Области применения окрашенной бумаги в ДОУ. Тонирование бумаги под мрамор, цветным клейстером, набрызгом

Автор: Карачевцева Анастасия Дмитриевна, Ганиева Зухро Абдужабаровна
Цель работы: освоение и последующее применение технологии тонирования бумаги различными способами в практической деятельности педагогов ДОУ.
Опубликовано: 28.02.2025

Комплексно-тематическое планирование работы по патриотическому воспитанию

Автор: Каракчиева Наталья Анатольевна
Данный план разработан в соответствии с государственной программой «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» и предназначен для организации патриотического воспитания детей дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении.
Опубликовано: 28.02.2025

Проект «Без игрушек не сидим, сами их мы мастерим»

Автор: Галкина Валентина Сергеевна
Главная цель педтехнологии «Три дня без игрушек» – вернуть детям свободную игру. Почему вернуть? «Дворовая» культура игры исчезла, поэтому детский сад сегодня – практически единственное место для свободной игры дошкольников. Также эта технология помогает воспитателям, у которых есть проблемы с игровой деятельностью в группе, – она погружает их в партнерское взаимодействие с детьми. Педагог становится субъектом и позволяет быть субъектом ребенку.
Опубликовано: 28.02.2025

Методическая разработка по аппликации «Весёлые прически»

Автор: Родина Анна Сергеевна
Методическая разработка по аппликации.
Опубликовано: 28.02.2025

О, русский мой, родной язык

Автор: Макаренко Елена Геннадьевна
Данное занятие проводилось в подготовительной группе детского сада. Задачами были: формировать бережное отношение как к родному, так и к другим языкам; воспитывать патриотизм и толерантность. Для реализации этих задач была выполнена презентация для более наглядного восприятия занятия воспитанниками
Опубликовано: 28.02.2025

Развитие речи дошкольников младшего возраста посредством дидактических игр

Автор: Жаврихина Ирина Владимировна, Фомичева Марина Максимовна
Статья основана на приёмах и методах работы, применяемых для развития речи младших дошкольников
Опубликовано: 27.02.2025

Методическая разработка. Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи посредством методической разработки «О чем могут рассказать ниточки»

Автор: Кузьмина Екатерина Владимировна, Кочкалова Наталья Петровна, Кубахова Татьяна Михайловна
Ниткография - это выкладывание с помощью толстой нити либо шнура изображений различных предметов. В результате получается необычная фактурная картинка, даже если выбираются несложные образы. Изображение может быть контурным или же объекты полностью «заштриховываются» пряжей. Метод ниткографии позволяет решать сразу несколько дидактических задач: совершенствовать зрительное восприятие детей, развивать зрительно-моторную координацию, формировать плавность, ритмичность и точность движений. Подгот
Опубликовано: 27.02.2025

Мастер-класс по изготовление пчелки

Автор: Чернега Анастасия Александровна
Мастер класс по изготовлению пчелки из бросового материалы с детьми дошкольного возраста.
Опубликовано: 27.02.2025

Рекомендации для родителей «Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста (подготовка руки к письму)»

Автор: Дружинина Инна Вячеславовна
Многие родители слышали о важности развития мелкой моторики у детей, но не все понимают, что это такое и как достичь данной цели.Рекомендации с наиболее эффективными упражнениями и играми, которые не требуют какой-либо сложной предварительной подготовки.
Опубликовано: 27.02.2025

Методическая разработка Дидактическая игра «Играем в сказку три поросенка» 1 младшая группа

Автор: Саенко Любовь Николаевна
Занятия по сказке «Три поросенка» предназначены для работы с детьми младшего дошкольного возраста. Способствуют развитию мышления, творчества, воображения и речи. Формируют элементарных математических представлений в игровой форме, в соответствии с возрастными особенностями детей.
Опубликовано: 27.02.2025

Занятие «Волшебство петербургских фонарей»

Автор: Пужливая Юлия Владимировна, Орлова Маргарита Петровна
Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой Родине - месту, где человек родился. К тому же малая Родина для наших детей – это удивительный, богатый своей историей, культурой и традициями – город-герой Ленинград, Санкт-Петербург. Человек, живущий в Петербурге и не знающий своего города, духовно беден. Он обделён чувством прекрасного, которое не может не развиваться в городе на Неве. Эстетическое состояние наших городов, улиц, парадных вызывает тревогу и огорчение у неравнодушных люд
Опубликовано: 27.02.2025

Развитие детей дошкольного возраста с помощью игрового пособия бизиборд «Времена года»

Автор: Любарцева Юлия Павловна
Представленное игровое пособие является как альтернативой карточек, помогающих иллюзорно построить занятие, так и самостоятельным инструментом для планирования полноценного занятия. Данная разработка подойдёт для педагогов дошкольного образования, а так же может быть использовано родителями как бизиборд для домашнего обучения детей
Опубликовано: 27.02.2025

Мастер-класс как форма повышения компетентности воспитателей в области развития изобразительных способностей дошкольников в процессе игрового моделирования

Автор: Цемошевич Екатерина Григорьевна
Развитие изобразительных способностей дошкольников – одна из значимых составляющих общей педагогической работы по воспитанию творческой личности детей. Ее решение требует применения наиболее современных и продуктивных технологий, позволяющих каждому ребенку проявить свои творческие задатки в изобразительной деятельности при высоком интересе к созданию творческого продукта. К одной из таких технологий можно отнести игровое моделирование. Игровое моделирование, опираясь на работы А.П. Панфиловой,
Опубликовано: 27.02.2025

Квест для родителей и детей старшего дошкольного возраста по раннему предупреждению цифровых рисков дошкольников

Автор: Иванова Регина Радиковна
В данной методической разработке представлен конспект квеста для детей старшего дошкольного возраста совместно с родителями по профилактике цифровых рисков у детей 5-6 лет.
Опубликовано: 25.02.2025

Здоровьесберегающие технологии Лэпбук «Здоровые дети – счастливые дети»

Автор: Юркова Анна Николаевна
Лэпбук «Здоровые дети – счастливые дети » представляет собой пособие для сохранения и укрепления психического здоровья детей.
Опубликовано: 25.02.2025

Педагогический проект «Мы играем в театр»

Автор: Грузина Елена Викторовна
Театрализованная деятельность одна из самых эффективных способов воздействия на детей, в котором наиболее полно и ярко проявляется принцип обучения: учить играя.
Опубликовано: 25.02.2025