Конспект занятия в подготовительной группе по обучению детей грамоте. Лаборатория речи
Автор: Губерник Наталья Вадимовна
Используя Bee-Bot Умная пчела, закрепить умение проводить звуковой анализ слов, дифференцируя звуки (согласные и гласные). Совершенствовать фонематический слух: учить выделять звук в слове, определять его место в слове. Упражнять в составлении предложений и умении составлять схему предложения.
Опубликовано: 17.02.2026
Символы мужества: Ордена и медали Великой Победы
Автор: Шишкина Ольга Николаевна, Будникова Елена Владимировна, Степнова Светлана Николаевна
Конспект открытого интегрированного группового занятия в логопедической группе, посвященного Году Защитника Отечества, предназначен для закрепления знаний и умений у детей подготовительного дошкольного возраста с нарушениями речи.
Опубликовано: 17.02.2026
Опыт взаимодействия с семьями воспитанников в период адаптации детей ясельной группы (2023 г.р., возраст 2-3 года)
Автор: Жукова Евгения Васильевна
Взаимодействие с родителями на этапе адаптации
Опубликовано: 17.02.2026
Сценарий мероприятия, посвященного «Дню российского военного миротворца»
Автор: Золотарева Светлана Николаевна
Данное мероприятие направлено на ознакомление дошкольников с историей российского миротворчества; о героизме и самоотверженности российских военных миротворцев. Воспитание у подрастающего поколения чувства патриотизма, любви к Родине.
Опубликовано: 17.02.2026
Сенсорное развитие детей дошкольного возраста через дидактическую игру
Автор: Киселева Наталья Николаевна
Сенсорное развитие детей дошкольного возраста является важнейшим направлением образовательной работы, обеспечивающим формирование у ребёнка целостного восприятия окружающего мира. Особое внимание уделяется возможностям дидактических игр в формировании сенсорных эталонов и активизации познавательной деятельности дошкольников. Описываются условия организации предметно-развивающей среды, принципы подбора игрового материала и роль педагога в сопровождении игровой деятельности. В статье делается выв
Опубликовано: 17.02.2026
Реализация нормативного проекта «Выполняем правила с удовольствием» в группе с детьми с ОВЗ
Автор: Симонова Наталья Николаевна
Чтобы детям было легче привыкнуть к новым условиям, к новым правилам и требованиям, к новым детям и воспитателям, чтобы сблизить детей, стать одним дружным коллективом и заложить основы элементарных правил поведения в детском саду, был реализован нормативный проект «Выполняем правила с удовольствием». Суть опыта заключается в деление группового пространства на станции.
Опубликовано: 17.02.2026
Конспект познавательно-речевого занятия «Защитники Родины» (средняя группа)
Автор: Задворная Ирина Николаевна
В преддверии 23 февраля актуальна тема защитников Родины. В занятии представлены беседы, познавательные, речевые игры,ТРИЗ-игры, игры-загадки.
Опубликовано: 17.02.2026
Методическая разработка «Спасаем Кая»
Автор: Тарарухина Татьяна Викторовна
Данный конспект представляет собой разработку сюжетного физкультурного занятия для детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет), построенного на основе интеграции образовательных областей и использования комплекса здоровьесберегающих технологий. Актуальность разработки обусловлена необходимостью формирования у дошкольников осознанного отношения к своему здоровью в условиях увлекательной игровой деятельности.
Опубликовано: 17.02.2026
Занятие по художественно-эстетическому развитию в разновозрастной группе «Подарок папе на 23 февраля»
Автор: Левина Юлия Александровна
Цель: познакомить с праздником «День защитника Отечества», продолжать совершенствовать умения детей работать в технике аппликация. Задачи: Побуждать детей самостоятельно изготовить подарок к празднику; закрепить умение аккуратно работать с клеем; воспитывать уважение к защитникам нашей Родины. Развивать – воображение, мышление, мелкую моторику рук, эстетическое восприятие, творческие способности.
Опубликовано: 17.02.2026
Квест-игра для старших дошкольников по безопасности в сети Интернет «Поиск антивируса для Планшетика»
Автор: Оханова Елена Владимировна
В условиях быстрого технологического прогресса современные дети с раннего возраста становятся пользователями различных устройств и сервисов. Доступ к интернету становится для них частью повседневной реальности. Возрастает риск столкновения детей с опасностями, связанными с неуместным или неосмотрительным использованием интернет-ресурсов. Поскольку дети дошкольного возраста ещё не обладают достаточным опытом и критическим мышлением, чтобы самостоятельно оценивать риски, обучение безопасному поведе
Опубликовано: 17.02.2026
Технология квест-лаборатория на столе как трансформируемая образовательная среда, формирующая естественнонаучную грамотность детей старшего дошкольного возраста
Автор: Павлова Юлия Сергеевна
В современных условиях развития дошкольного образования особую значимость приобретает поиск эффективных методов формирования естественно-научной грамотности у детей дошкольного возраста. Знаете ли вы, что обычный детский стол может превратиться в настоящую лабораторию открытий? Сегодня я хочу поделиться с вами удивительной технологией, которая превращает обычное занятие в захватывающее приключение и представляет собой инновационный подход к организации познавательно-исследовательской деятельност
Опубликовано: 17.02.2026
Практика организации пропедевтики естественно-научной и математической грамотности в образовательный процесс ДОУ
Автор: Гордиенко Светлана Михайловна
В статье описана практика оптимизирующая процесс внедрения технологий естественно-научной и математической грамотности в образовательный процесс детского сада.
Опубликовано: 17.02.2026
ОД «Путешествие в мир театра»
Автор: Косова Елена Борисовна
ОД «Путешествие в мир театра» предназначено для детей дошкольного возраста и направлено на формирование интереса к театральному искусству через игру и творческую деятельность. В увлекательной форме ребята познакомятся с тем, что такое театр, узнают, кто такие актёры, зрители, режиссёр, познакомятся с понятиями «сцена», «занавес», «декорации», «афиша».
Опубликовано: 17.02.2026
Телесная перкуссия и её использование в музыкальной терапии при работе с дошкольниками
Автор: Демьянова Наталья Юрьевна
В статье описывается значение использования телесной перкуссии на занятиях с дошкольниками в музыкально-терапевтической практике.
Опубликовано: 17.02.2026
Вежливые слова
Автор: Хорошевская Людмила Васильевна
Мероприятие «Вежливые слова» для детей второй младшей группы Цель: Формирование у детей волевых качеств и способности к оценке собственных действий и действий окружающих.
Опубликовано: 17.02.2026
Сценарий образовательного квиза на тему «Мы — одна семья», посвященная Дню матери
Автор: Губенина Марина Павловна
Сценарий рассчитан на живую аудиторию, предполагает динамичное ведение, чёткую работу жюри и техническое сопровождение. Он легко адаптируется под конкретные условия детского сада (количество команд, возраст участников, локальные традиции).
Опубликовано: 17.02.2026
Развитие мелкой моторики пальцев рук при ТНР
Автор: Васильева Ольга Викторовна
Уже давно ни для кого не секрет, что развитие мелкой моторики (гибкости и точности движений пальцев рук) и тактильной чувствительности – мощный стимул развития у детей восприятия, внимания, памяти, мышления и речи. Дети, у которых лучше развиты мелкие движения рук, имеют более развитый мозг, особенно те его отделы, которые отвечают за речь. Пальцы рук наделены большим количеством рецепторов, посылающих импульсы в центральную нервную систему человека. Поэтому очень важно уже с самого раннего в
Опубликовано: 17.02.2026
Театрализованная деятельность как средство развития речевых и коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста
Автор: Мельникова Елена Васильевна
Участие детей в инсценировках, драматизациях, кукольных и сюжетно-ролевых спектаклях способствует активному обогащению словарного запаса, развитию грамматического строя речи, формированию интонационной выразительности и умения строить связные высказывания. В процессе разучивания ролей, диалогов и монологов дети учатся понимать смысл текста, передавать характер персонажа, использовать мимику, жесты и средства речевой выразительности. Театрализованная деятельность также создает условия для развития
Опубликовано: 17.02.2026
Конспект занятия по знакомству с профессиями для старшей группы (5-6 лет) «Профессии вокруг нас: играем и учимся»
Автор: Чагина Анжела Валентиновна
В детском саду детям рассказывают о разных профессиях. Например, кто такие врач, повар или пожарный. Это помогает детям понять, чем занимаются их родители, бабушки и дедушки.
Опубликовано: 17.02.2026
Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе «Тепло, температура»
Автор: Конева Елена Николаевна
Развивающее, познавательное занятие с элементами экспериментальной деятельности
Опубликовано: 17.02.2026
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера