Конспект занятия по знакомству с профессиями для старшей группы (5-6 лет) «Профессии вокруг нас: играем и учимся»
Автор: Чагина Анжела Валентиновна
В детском саду детям рассказывают о разных профессиях. Например, кто такие врач, повар или пожарный. Это помогает детям понять, чем занимаются их родители, бабушки и дедушки.
Опубликовано: 17.02.2026
Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе «Тепло, температура»
Автор: Конева Елена Николаевна
Развивающее, познавательное занятие с элементами экспериментальной деятельности
Опубликовано: 17.02.2026
Работа с художественно одарёнными детьми в условиях детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию
Автор: Зорина Ольга Александровна
В данной статье раскрывается работа с художественно одарёнными детьми в условиях детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию.
Опубликовано: 17.02.2026
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром для детей подготовительной группы «Великие воды России: Путешествие по Волге, Уралу и Байкалу»
Автор: Пастухова Наталья Васильевна
Конспект занятия "Великие воды России" предназначен для детей 6-7 лет. Занятие знакомит дошкольников с величием русской природы, историческим значением реки Волги, особенностями горных рек Урала и чистотой Байкала. Основной акцент сделан на расширении кругозора, обогащении словаря и подготовки детей к школьному курсу окружающего мира.
Опубликовано: 17.02.2026
Игры для развития грамматического строя речи
Автор: Бондарева Светлана Владимировна
Упражнять в составлении распространенных упражнений.
Опубликовано: 17.02.2026
Храним семейный очаг, кукла-оберег «Берегиня»
Автор: Литовченко Наталья Стефановна
Представьте тихий уголок старинного дома, где рядом с потрескивающей печью, на полке, примостилась она – кукла-оберег Берегиня. Простая, но полная загадок фигурка, сшитая из грубого льна и набитая соломой, без лица, чтобы не впустить в дом злых духов. Этот древний символ, рожденный в языческие времена, когда предки наши верили в незримые силы, оберегающие семью, жилище, и по сей день продолжает хранить домашний уют и благополучие. Берегиня олицетворяет женскую силу, плодородие и спокойстви
Опубликовано: 17.02.2026
Брестская крепость — крепость Герой
Автор: Метлич Людмила Андреевна
Здравствуйте. Представляем вашему вниманию ЛЭПБУК «Брестская крепость-крепость Герой». Данный материал предоставлен как квест-игра по основным датам жизни крепости, что помогает воспитанникам легко и с интересом познакомиться с историей крепости. https://disk.yandex.ru/i/xc-mATE3MitxnA К данному лэпбуку разработаны : -буклет по работе с ним для педагогов -мастер-класс для педагогов
Опубликовано: 17.02.2026
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Международный день китов»
Автор: Моисеева Анна Александровна
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром, приуроченного к международному дню китов 19 февраля. Рекомендован для проведения занятия в подготовительной к школе группе детского сада. Занятие познакомит с историей памятного дня, поможет развивать интерес детей к природному разнообразию, а также прививать любовь и уважение к живым существам, нуждающимся в охране и внимании.
Опубликовано: 17.02.2026
Занятие интегрированного характера по изготовлению плаката «Осторожно, гололедица!» с детьми подготовительной группы с ТНР
Автор: Симонова Наталья Николаевна
Приоритетная область: социально-коммуникативное развитие. В интеграции: художественно-эстетическое развитие, речевое развитие. Занятие направлено на формирование у детей понимания необходимости соблюдать меры предосторожности во время гололедицы и умения оценивать свои возможности.
Опубликовано: 17.02.2026
Методическая разработка по познавательно-исследовательской деятельности старших дошкольников (6-7 лет)
Автор: Бойчук Надежда Геннадьевна
Методическая разработка по познавательно-исследовательской деятельности старших дошкольников (6-7лет)
Опубликовано: 16.02.2026
Интегрированное занятие по физической культуре в подготовительной группе «Путешествие в Крым за здоровьем»
Автор: Елюшкина Елена Николаевна
Крым-это здравница и чудо-сад, Крым-это фрукты и виноград, Крым-это море и райские места , Крым- это южных гор крутая высота, Крым -это степь и заповедные леса, Крым- это сказка,заглянувшая в глаза!
Опубликовано: 16.02.2026
Школа юных фокусников
Автор: Шкивидорова Дарья Александровна
Представленная образовательная ситуация разработана для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет) и направлена на познавательное развитие воспитанников в игровой форме. Занятие построено на использовании развивающих игр и пособий В.Воскобовича («Коврограф Ларчик», «Двухцветный квадрат», «Геоконт», «Чудо-крестики»), что позволяет в увлекательной форме закрепить знания о геометрических фигурах, пространственных направлениях, временах года, а также развить навыки конструирования по показу и слов
Опубликовано: 16.02.2026
Технология макетирования как способ развития инженерного мышления у детей дошкольного возраста
Автор: Косова Елена Борисовна
Технология макетирования рассматривается как процесс создания детьми объемных моделей и макетов объектов окружающего мира (зданий, транспорта, природных ландшафтов, и др.) с использованием различных материалов. В ходе данной деятельности у дошкольников формируются навыки анализа, планирования, моделирования, пространственного воображения, причинно-следственного мышления, а также развиваются мелкая моторика и коммуникативные умения.
Опубликовано: 16.02.2026
«Кубики для всех» как средство развития инженерных предпосылок у дошкольников
Автор: Балина Марина Петровна
В статье рассматриваются особенности использования кубиков как универсального средства моделирования, конструирования и пространственного преобразования. В процессе работы с данным материалом у дошкольников развиваются логическое и пространственное мышление, умение анализировать форму и структуру объекта, планировать последовательность действий, экспериментировать и находить нестандартные решения. Особое внимание уделяется формированию предпосылок инженерной деятельности через игровую и исследова
Опубликовано: 16.02.2026
Волшебное путешествие в мир кубиков
Автор: Рязанова Ольга Анатольевна
Конспект игрового занятия во второй младшей группе с использованием технологии Б.П. Никитина (Игра «Сложи узор») Игра "Сложи узор" - это замечательный инструмент для гармоничного и интересного развития малышей. Её простота, доступность и эффективность делают её незаменимой частью занятий с детьми младшего возраста.
Опубликовано: 16.02.2026
Тематические видеоролики как инновационная форма работы в ДОУ
Автор: Губарева Ольга Юрьевна, Баринова Елена Александровна
(Без темы) В последнее время у детей, которые много времени проводят у гаджетов всё чаще наблюдается задержка речевого развития. Это происходит потому, что интерактивные игры не требует рассуждения, не стимулируют ребёнка отвечать на вопросы, у него снижается мотивация к разговорам, он остаётся пассивным наблюдателем. В следствии возникновения задержки речевого развития плохо развиваются и остальные психические процессы: логическое мышление, воображение, любознательность, отсутствует возможность
Опубликовано: 16.02.2026
Проектная деятельность как средство работы с семьей в образовательных организациях. Проект «Читаем всей семьей» для детей младшего дошкольного возраста
Автор: Шевцова Юлия Валерьевна
Статья посвящена актуальной проблеме вовлечения родителей в образовательный процесс через использование метода проектов в дошкольном учреждении. Обосновано, что совместна проектная деятельность выступает эффективным инструментом партнерства, укрепляющем связь «Семья-образовательная организация», повышающем педагогическую компетентность родителей и способствующему всестороннему развитию детей.
Опубликовано: 16.02.2026
Программа «Умелые Ручки»
Автор: Атманян Рузанна Титаловна
В дошкольном возрасте развитие мелкой моторики и координации движений руки является важным этапом подготовки ребенка к школе. Работа с различными материалами (бумагой, тканью, природным материалом) в кружке «Умелые ручки» не только развивает руку, но и стимулирует развитие речи, памяти, внимания и логического мышления. Программа позволяет удовлетворить потребность детей в творческом самовыражении и формирует эстетическое отношение к окружающему миру.
Опубликовано: 16.02.2026
Формирование основ нравственности у дошкольников через приобщение к общечеловеческим ценностям
Автор: Шульгина Татьяна Ивановна
Статья посвящена актуальной проблеме формирования основ нравственности у детей дошкольного возраста в условиях современных социокультурных вызовов. Автор обосновывает значимость дошкольного детства (3–7 лет) как сензитивного периода для закладки фундаментальных моральных ориентиров личности, опираясь на классические психолого-педагогические теории. В работе раскрываются психологические механизмы усвоения нравственных норм дошкольниками: через эмоциональное переживание, подражание значимым взросл
Опубликовано: 14.02.2026
Краткосрочный проект «Наступила золотая осень»
Автор: Мартынова Анна Александровна
Тип проекта: познавательно – исследовательский, творческий, игровой, групповой Вид проекта: краткосрочный. Участники проекта: дети средней группы (с 3-5 лет), воспитатель, музыкальный руководитель, родители воспитанников (законные представители). Срок реализации: с 11 сентября по 26 сентября (2 недели).
Опубликовано: 13.02.2026
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера