Рекомендации родителям детей подготовительной группы: как поддержать ребёнка на пути к школе

Автор: Широбокова Светлана Анатольевна
Последний год в детском саду — важный этап в жизни вашего ребёнка. Именно сейчас закладываются ключевые навыки и психологическая готовность к школе. Предлагаю вам практические рекомендации, которые помогут сделать переход к учебной жизни плавным и успешным.
Опубликовано: 13.02.2026

Лиса Алиса и Кот Базилио на празднике Февро-Март

Автор: Талынова Галина Васильевна
Данный сценарий можно применить на совмещении двух праздников 8 Марта и 23 февраля.
Опубликовано: 13.02.2026

Волшебные камушки Марблс: играем и автоматизируем звуки

Автор: Пенкина Екатерина Сергеевна
Статья посвящена увлекательной методике развития речи у детей дошкольного возраста через игру с волшебными камешками Марблс. Эти маленькие яркие шарики помогают детям легко освоить произношение сложных звуков, улучшить дикцию и развить мелкую моторику рук. Статья содержит описание некоторых игр и упражнений, полезных советов.
Опубликовано: 13.02.2026

Семейные ценности

Автор: Миронова Светлана Адамовна
Ценности традиционного семейного воспитания: ребенок, родитель, воспитатель. Детство – самое благоприятное время формирования семейных ценностей. Именно в этот период личность наиболее открыта влияниям, а взгляды и впечатления, полученные в детстве, - глубокие и сознательные.
Опубликовано: 13.02.2026

Новаторские подходы к экологическому образованию детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных организациях

Автор: Седирова Любовь Владимировна
В дошкольных образовательных организациях (ДОО) используются новаторские подходы к экологическому образованию детей дошкольного возраста через использование современных форм, методов и средств. Цель — сформировать у детей основы экологической культуры, научить их бережно относиться к природе.
Опубликовано: 13.02.2026

Магия науки: как эксперименты объединяют детей разного возраста и возможностей

Автор: Гирева Ксения Сергеевна
Программа опытно-экспериментальной деятельности для разновозрастной компенсирующей группы.
Опубликовано: 13.02.2026

«Успех каждого ребенка» — от принципа к практике в условиях реализации ФОП ДО

Автор: Кузьмина Юлия Ивановна
Принцип «Успех каждого ребенка», закрепленный в современных стратегических документах, для воспитателя детского сада — это не абстрактная цель, а ежедневный ориентир
Опубликовано: 13.02.2026

Квест–игра «Грамотные пешеходы»

Автор: Изевлина Наталья Владимировна
Квест игра для детей 4-5 лет по основым безопасного поведения на улицах города "Грамотные пешеходы"
Опубликовано: 13.02.2026

Конспект занятия по ФЭМП (формированию элементарных математических представлений) во второй младшей группе «Веселое путешествие с Колобком»

Автор: Шамсиева Ирина Владимировна
Конспект занятия во второй младшей группе по формированию элементарных математических представлений
Опубликовано: 13.02.2026

Эффективное применение здоровьесберегающих технологий в ДОУ: практические наработки для педагогов

Автор: Рушанова Алина Маратовна
В условиях реализации ФГОС ДО здоровьесберегающая деятельность становится не дополнительной функцией, а системообразующим принципом работы дошкольного учреждения. В данной статье представлены проверенные практики и конкретные методические приёмы, которые можно внедрить в повседневную работу с детьми разных возрастных групп.
Опубликовано: 13.02.2026

Педагогическая практика: «Сказки-шумелки»

Автор: Ситникова Наталья Анатольевна
«Сказки - шумелки» являются эффективными играми-упражнениями для развития фонематических процессов: слухового восприятия, слухового внимания, ритма, слуховой памяти и речи.
Опубликовано: 13.02.2026

Технология «Река Времени» как эффективная практика в историческом просвещении дошкольников

Автор: Черепова Оксана Сергеевна, Пискунова Татьяна Леонидовна
В статье рассматривается применение технологии "Река времени" как инструмента формирования первичных исторических представлений у детей дошкольного возраста. Авторы раскрывают суть метода, основанного на визуализации временных отрезков через метафору реки, и описывают этапы создания наглядной модели с использованием символов, артефактов и игровых приемов. Особое внимание уделяется развитию у детей чувства времени, причинно-следственных связей и интереса к прошлому. Данный материал адресован педаг
Опубликовано: 13.02.2026

Опыт работы с родителями детей с ОВЗ через видеоконсультации

Автор: Смолевская Татьяна Сергеевна
Создание для родителей детей с ОВЗ, по самым насущным проблемам видеоконсультаций, которые носят обучающе-познавательный характер и позволяют избежать ряда сложностей, возникающих при общении с родителями детей с ОВЗ.
Опубликовано: 13.02.2026

Народные промыслы Рязанского края

Автор: Гудкова Дарья Владимировна
Приобщение детей к культурному наследию Рязанского края через знакомство с традиционными народными промыслами и продуктивную деятельность (лепку) по мотивам Вырковской игрушки.
Опубликовано: 13.02.2026

Преодоление страха перед водой у детей дошкольного возраста

Автор: Щепина Екатерина Петровна
Данная методическая разработка носит практический характер и предназначена для педагогов, проводящих занятия с дошкольниками в бассейне. Материал создан для работы с воспитанниками, испытывающими страх перед контактом с водой.
Опубликовано: 13.02.2026

Конспект занятия по познавательной деятельности «Там, где нет зимы»

Автор: Мельникова Елена Александровна
Конспект занятия по познавательной деятельности «Там, где нет зимы»
Опубликовано: 13.02.2026

Организация работы инструктора по плаванию в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС ДО и распоряжением Правительства РФ «Плавание для всех»

Автор: Баева Оксана Дмитриевна
В статье рассказывается об опыте организации занятий по плаванию в дошкольном образовательном учреждении. Начиная с написания программы и выстраивания расписания, и заканчивая проведением на базе ОУ городского физкультурного мероприятия по плаванию, а так же присвоением ОУ статуса районной опорной площадки.
Опубликовано: 13.02.2026

Литературная гостинная «Творчество Агнии Барто»

Автор: Сазонова Светлана Александровна
17 февраля 1906 года в Москве в интеллигентной еврейской семье появилась на свет выдающаяся детская писательница — Агния Львовна Барто. В честь этого замечательного события ребята из группы «Пчёлки» посетили поселковую библиотеку и приняли участие в мероприятии, посвященном творчеству Агнии Барто. Дети узнали о жизни и творчестве поэтессы, об истории создания её книг и интересных фактах из биографии. В ходе мероприятия они разгадывали загадки, читали весёлые стихи, играли в развивающие игры и
Опубликовано: 13.02.2026

Крепкая семья — будущее России

Автор: Сюсюкина Галина Николаевна
Решение множества задач входит в содержание нравственного воспитания дошкольника: воспитание любви к Родине, семье, уважительного отношения к своим родственникам. Объём знаний по этой теме ограничен. Материала, касающегося прошлого семьи ребёнка в программном нет, поэтому мало кто дети не знают свою родословную. Стали забываться семейные праздники и традиции.Для изучения семьи и установления контакта возникла идея создать конспект.
Опубликовано: 13.02.2026

Сценарий ко Дню матери в средней группе «Лучше мамы друга нет»

Автор: Баянова Елена Павловна
Этот сценарий предназначен для проведения мероприятия, посвященному Дню Матери. Включает в себя: приветственные слова, поздравления и стихи. Музыкальные и танцевальные номера, конкурсы и викторины. Вручение подарков мамам.
Опубликовано: 13.02.2026

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера