Известно, что самые важные привычки, как полезные, так и вредные, формируются в детстве. Вот почему так важно с самого раннего возраста воспитывать у ребенка полезные для здоровья навыки, закреплять их, чтобы они стали привычками. Культурно-гигиеническое воспитание-основа санитарной культуры, необходимое условие формирования у детей установки на здоровый образ жизни в будущем. Воспитание у детей навыков личной и общественной гигиены играет важнейшую роль в охране их здоровья, способствует правиль
Цель:
- Закреплять знание детей об осени, о фруктах и овощах.
- Развивать мелкую моторику рук,
- Развивать умение логически мыслить и концентрировать внимание.
- Учить целенаправленно выполнять определённые действия.
- Воспитывать умение доводить начатое дело до конца.
Задачи:
Образовательные:
- Расширить словарный запас;
- Закрепить название овощей и фруктов
- Закрепить название основных цветов и фигур.
Развивающие:
- Развивать речевую и познавательную активность детей, умение об
Проблема развития познавательной активности детей дошкольного возраста вот уже на протяжении не одного десятилетия занимает одно из важнейших мест в психолого-педагогических исследованиях. Особенно актуальна она на современном этапе, так как в соответствии с ФГОС ДО одним из основных принципов дошкольного образования является формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности. Одним из таких видов деятельности является – продуктивная. Как показ
В методической разработке представлены задания, игры и вопросы, способствующие повышению педагогической компетентности по нравственно-патриотическому воспитанию.
Мероприятие разработано для старших дошкольников, с целью:
1. Познакомить детей с государственными символами России (флаг, герб, гимн).
2. Развивать чувство патриотизма и любви к родной стране.
3. Формировать у детей навыки командной работы, ловкости и координации.
Мероприятие направлено на формирование патриотических качеств личности старших дошкольников через приобщение к знаниям о событиях Великой Отечественной войны.
Всем известно, что самый любимый праздник детей - Новый год. Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение дома, подарки под елкой, веселый праздник – это ни с чем несравнимые впечатления. Но дети мало знают историю происхождения русских праздников, их традиции и обычаи. Родители не привлекают детей к изготовлению или выбору украшений на елку, а покупают уже всё готовое. А как детям узнать, сколько ждать Новый год, какие подарки можно подарить близким, как украсить комнату и нарядить елку,
Специфика развития и состояние здоровья не всегда позволяют особенным детям полноценно участвовать в музыкальных, физкультурных, развлекательных мероприятиях ДОУ, приводят к вынужденному ограничению общения. Семья сталкивается с огромной проблемой интеграции особого ребенка в общество.
Получить ответы на вопросы по воспитанию и обучению детей, практические умения в коррекционно-развивающей работе, поможет семейный клуб группы «Пчелки» - «Дружный улей». Одно из направлений работы клуба - «Реб
Обеспечение коррекционно-развивающей направленности в рамках пяти образовательных областей, предусмотренных ФГОС ДО, ФАОП ДО возможно при условии совместного планирования работы.
Проблема духовно-нравственного воспитания детей в настоящее время стала чрезвычайно актуальной: материальные ценности доминируют над духовными, у детей искажены представления о доброте, милосердии, справедливости, гражданственности. В связи с заметным ухудшением нравственного и духовного состояния подрастающего поколения, которое проявляется в искажениях нравственного сознания, эмоциональной, волевой и социальной незрелости детей.
Россия в настоящее время переживает один из непростых историч
Интегрированное занятие, направленное на развитие у детей умение слушать произведение К.Д. Ушинского "Петушок с семьёй" и пересказывать рассказ с опорой на картинки. Развитие у детей умение обобщать (домашние птицы), упражнять в звукоподражании.
Цель: выявление уровня математических представлений детей, полученных в течение учебного года, закрепление пройденного материала, развитие и совершенствование полученных умений и навыков в подготовке к школе
