Роль родительских собраний в воспитании дошкольнико в ДОУ
Автор: Вахитова Фания Фаритовна
Родители играют ключевую роль в образовательном процессе детского сада, а значит, взаимодействие между семьей и дошкольным учреждением имеет высокую значимость. Поиск новых форм и методов сотрудничества между ними является одним из основных вопросов на сегодняшний день. Ключевая задача педагогов заключается в поддержке родителей в воспитании детей для обеспечения благоприятных условий жизни и формирования полноценной личности
Опубликовано: 21.05.2025
Конспект педагогического мероприятия с детьми средней группы (4-5 лет) общеразвивающей направленности по речевому развитию. Чтение рассказа Б. Житкова «Пожар»
Автор: Зубко Есения Олеговна
Конспект педагогического мероприятия с детьми средней группы (4-5 лет) общеразвивающей направленности по речевому развитию. Направлен на то, чтобы познакомить детей с рассказом Б. Житкова «Пожар», с основными правилами пожарной безопасности; вовлекать детей в игровое и речевое взаимодействие. Углублять и расширять знания детей о творчестве Бориса Житкова; продолжить совершенствовать умение детей вести беседу по содержанию литературного произведения. И развивать интерес к художественной литературе
Опубликовано: 21.05.2025
Конспект педагогического мероприятия «Экскурсия в Выборг»
Автор: Аганина Екатерина Николаевна, Дегтярева Светлана Владимировна, Горбенко Ирина Викторовна
Финансовое просвещение и экономическое воспитание – сравнительно новое направление в дошкольной педагогике. Многочисленные исследования последних лет свидетельствуют о необходимости внедрения экономического образования с дошкольного возраста, когда дети получают первичный опыт участия в элементарных экономических отношениях, происходит их приобщение к миру экономической действительности. В современной концепции образования подчеркивается особое значение дошкольного возраста в формировании и разв
Опубликовано: 21.05.2025
Эффективные средства, формы и методы работы с детьми в ДОУ с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Шныркова Светлана Михайловна
В данной статье рассматриваются эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. В ней представлены различные подходы к обучению и воспитанию таких детей, а также описаны успешные практики, способствующие их развитию и социализации.
Опубликовано: 21.05.2025
Конспект педагогического мероприятия с детьми I группы раннего возраста (1,6-2 года) по расширению ориентировки в окружающем мире и развитию речи «В гостях у домашних животных»
Автор: Мартынова Анна Александровна
Конспект педагогического мероприятия с детьми I группы раннего возраста (1,6-2 года) по расширению ориентировки в окружающем мире и развитию речи «В гостях у домашних животных»
Опубликовано: 21.05.2025
Проект для детей среднего и старшего дошкольного возраста «В стране красивой речи»
Автор: Курданова Эльмира Ханапиевна, Глашева Надия Нуховна
Дошкольное образование - первый, самый ответственный уровень в системе общего образования. Овладение родным языком является одним из важных приобретений ребенка в дошкольном детстве. Именно в дошкольном детстверебенок особенно чувствителен к усвоению речи. Речь сопровождает практически каждую деятельность ребенка, совершенствует её и обогащается сама. Благодаря родному языку ребенок входит в наш мир, получает широкие возможности общения с другими людьми. Речь помогает понять друг друга, формируе
Опубликовано: 21.05.2025
Развитие речи детей при помощи использования новых пед. технологий
Автор: Карасёва Анастасия Вадимовна
Повышение профессионального уровня; формирование опыта по использованию инновационных технологий в процессе образовательной деятельности по речевому развитию дошкольников.
Опубликовано: 21.05.2025
Развлечение «Путешествие в страну стихов А. Барто», 1 младшая группа
Автор: Лашманова Ирина Юрьена, Маринина Марина Сергеевна
Формировать знания детей о стихах А. Л. Барто через музыкальные игровые моменты. Доставить детям радость от общения с игрушками. Развивать речевую активность, связную речь, память, внимание, координацию движений, ловкость. Воспитывать интерес к литературным произведениям.
Опубликовано: 21.05.2025
Консультация для родителей «Работа с сенсорикой»
Автор: Фадина Елена Игоревна
Тактильной системе и ее роли в физическом развитии детей с особенностями (РАС, ЗПРР, СДВГ)
Опубликовано: 21.05.2025
Актуальные методы обучения чтению детей в детских садах
Автор: Горшенёва Инга Александровна
В данной статье рассмотрены актуальные методы обучения чтению в детских садах, направленные на преодоление существующих сложностей и способствующие развитию любви к чтению у детей.
Опубликовано: 21.05.2025
Организация коррекционно-развивающей среды
Автор: Корякина Алёна Васильевна
Создание комфортной и безопасной обстановки
Опубликовано: 21.05.2025
Особенности общения с обидчивыми детьми
Автор: Кривошеина Любовь Игоревна
В данной статье рассмотрено различие обиды и обидчивости, виды и особенности обидчивости, их причины. Также описано, как стоит общаться с обидчивыми детьми.
Опубликовано: 21.05.2025
Детский сад – активное пространство социального партнерства. Описание опыта работы по сетевому взаимодействию в культурно-образовательном проекте «Буквы России»
Автор: Юркова Светлана Борисовна, Метальникова Ольга Вячеславовна, Сокольникова Наталья Михайловна, Доношенко Надежда Николаевна
Детский сад - это активное пространство социального партнерства, которое способствует расширению общественных связей, созданию благоприятной среды для развития воспитанников. В рамках детского сада социальное партнерство: родители, педагоги, ребенок и дополнительные общественные организации.
Опубликовано: 21.05.2025
Сценарий праздника «День победы»
Автор: Боязит Нина Григорьевна
Сценарий праздника "День победы" с подборкой песен, танцев, стихов.
Опубликовано: 21.05.2025
Буду в армии служить
Автор: Боязит Нина Григорьевна
Семейный праздник, посвящённый 23 февраля, с подборкой игр и эстафет.
Опубликовано: 21.05.2025
Презентация мини-проекта «Математика в подвижных играх для детей 4-5 лет»
Автор: Боязит Нина Григорьевна
Формирование элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста
Опубликовано: 21.05.2025
Дидактическая игра по математическому развитию «Космические параллели» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Брюханова Ирина Александровна
Дидактическая игра "Космические параллели" с применением авторской технологии "Кубики Никитина" предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Цель игры: развивать у детей навыки сопоставления, логического мышления и мелкой моторики через увлекательное заполнение игрового поля кубиками Б.П. Никитина. Игроки учатся работать с цифрами и звездами, создавая узоры. Задачи игры: учить детей различать формы и цвета кубиков Никитина, идентифицировать соответствие между двумя различными наборами
Опубликовано: 21.05.2025
Общесадовский проект по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников «Дружная семья»
Автор: Тетова Светлана Евгеньевна
Данная тема позволит поделиться впечатлениями, личным опытом; даст возможность педагогам сформировать у детей понятия «Моя семья», родители дошкольников смогут почувствовать себя полноправными участниками педагогического процесса. И самое главное, проект будет способствовать укреплению семьи, что само по себе переоценить невозможно.
Опубликовано: 21.05.2025
Цветотерапия и ее влияние на самочувствие ребенка
Автор: Логвинова Анастасия Евгеньевна
Цветотерапия — это метод, основанный на использовании цвета для улучшения физического и эмоционального состояния человека. Вопрос о том, как цвета влияют на наше самочувствие, особенно актуален в контексте детей, которые более чувствительны к окружающей среде. Я считаю, что цветотерапия может значительно улучшить эмоциональное состояние ребенка и способствовать его гармоничному развитию.
Опубликовано: 21.05.2025
Сенсорное развитие детей раннего возраста посредством дидактических игр
Автор: Соколова Наталья Николаевна
В умственном развитии детей младшего дошкольного возраста большое значение имеет сенсорное воспитание. Известно, что познание окружающего мира начинается с ощущений и восприятия, что помогает младшим дошкольникам разносторонне познавать предметы, их свойства и качества. Вопросами сенсорного воспитания занимались известные отечественные и зарубежные педагоги и психологи, такие как: Е. И. Тихеева, А. В. Запорожец, А. П. Усова, И. П. Сакулина, Н. М. Щелованов, Ф. Фребель, М. Монтессори. Они с
Опубликовано: 21.05.2025
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера