Проект «Народные промыслы»

Автор: Бунькова Татьяна Асолтовна

Организация: МБДОУ «Каргасокский детский сад №27»

Населенный пункт: Томская область, с.Каргасок

Проблема:

Проблема развития детского творчества в настоящее время является одной из наиболее важных. Ведь искусство пробуждает первые яркие, образные представления о Родине, её культуре, способствует воспитанию чувства прекрасного, развивает художественные способности детей.

Культурное наследие передаётся из поколения в поколение. Развивая и обогащая мир ребёнка, привнося в это развитие элементы духовной культуры, мы тем самым способствуем развитию патриотических чувств наших детей. Приобщение к родной культуре должно стать основной частью воспитания каждого ребенка – гражданина своего Отечества. Предметы, окружающие ребенка с детства, пробуждающие в его душе чувство красоты и восхищения, должны быть национальными. Тогда с детства дети наши будут гордиться своей страной, любить ее, оберегать ее природу, соблюдать традиции и обычаи своего народа, формируя при этом свой собственный художественный вкус.

Вид проекта: информационно - творческий;

Продолжительность проекта: краткосрочный

Участники проекта: дети старшей группы, родители воспитанников, воспитатели.

Актуальность разработки и реализации педагогического проекта:

Наблюдая за детьми, за их играми, беседуя с ними, мы заметили, что наши дети мало знают традиции русского народа и их промыслы. Это неудивительно, ведь в своем окружении современные дети очень редко сталкиваются с народными промыслами. Народные художественные промыслы (народное ремесло) - широкий спектр изделий, изготовленных при помощи простых подручных материалов, и несложных инструментов. Этот традиционный вид промысла разнообразен креативными видами деятельности, где вещи, создаются собственноручно при помощи умений и смекалки. Доказано, что народное искусство пробуждает первые яркие, образные представления у детей о Родине, её культуре, способствует воспитанию чувства прекрасного, развивает художественные способности детей.

Учитывая это, мы решили провести дополнительную работу по ознакомлению детей с народными промыслами Томской обл, обогащая при этом развивающую среду группы.

Цель проекта:

Знакомство детей с народными промыслами родного края.

Задачи проекта:

- Дать детям первоначальные представления о народных промыслах родного края, приобщать их к родной культуре. Познакомить с историей возникновения Городецкой, Семеновской, Хохломской росписями, с их особенностями.

- Воспитание у детей чувства гордости за родной край.

- Вовлечение родителей в педагогическое пространство, укрепление заинтересованности в сотрудничестве с детским садом.

-Повышение педагогического уровня по данной теме. Создать условия для применения детьми знаний, умений, творческих способностей.

 

Тема мероприятия

сроки

ответственные

 

Первый этап: подготовительный.

 

1.

 

Подбор литературы по теме

 

 

 

октябрь

 

Воспитатели

2.

Подбор материалов о народных промыслах Томской обл: фольклор, стихи, песенки.

 

3.

консультация «Влияние народных промыслов на эстетическое воспитание дошкольников»;

 

 

 

Второй этап: основной.

 

1.

 

 

 

Чтение произведений: В. Набоков «Хохлома», Е.Н. Никонова «Золотая хохлома», стихи и частушки о Городецкой росписи. П. Воронько, М. Котомцева «Городецкая доска». Рассматривание альбомов и наглядно- демонстрационного материала. Разучивание пальчиковых гимнастик: « Мы матрешки», «Барыня», «Мы игрушки расписные»

 

октябрь

 

воспитатели,

 

 

 

 

 

2.

 

Беседа «Что такое народное творчество»

Знакомство с шумовыми русскими

народными инструментами (ложки)

Воспитатель

 

3.

 

Просмотр презентаций по данной теме.

Рисование : « Большая ложка»

 

Воспитатели,

 

 

4.

 

Тематические беседы: «Что такое Хохлома?»

 

воспитатели

 

5.

 

Рисование «Хохломские узоры»

 

воспитатели

 

6.

Беседа : « Что такое керамика»

 

7.

Рисование : «Русская матрешка»

 

7.

 

Лепка из глины и роспись «Матрешка»

Воспитатели

 

8.

Беседа: «Что такое дымка»

Лепка: «Дымковская игрушка»

Д\ игра «Продолжи орнамент»

 

Воспитатели.

 

9.

Беседа «Изделия из бересты»

Просмотр презентации «Берестяное Лукошко».

Выставка: «Изделия из бересты»

Конструирование из кедровых палочек

«Изба»

Театрализованное представление «Волк и заяц»

 

 

 

воспитатели,

10.

Беседа по теме «Голубая Гжель»

Рисование: «Роспись чашки с кружкой»

Просмотр презентации «Гжель»

 

Воспитатели

11.

Беседа: «Какие народы проживают в Томской обл.»

Д\ игра «Подбери орнамент»

Д\игра « Рыбалов»

Рисование «Узор на сарафане»

Аппликация «Лоскутное одеяло»

 

 

 

 

 

 

Воспитатели

Вялова Н.Б.

10.

Работа с родителями.

ноябрь

 

11.

Консультация для родителей «Знакомство детей с народными промыслами»

Воспитатели

1.

Консультация для родителей « Береста»

Воспитатели

2.

Стенгазеты «Старинные вещи моего дома»

 

Воспитатели

3.

Макет « Изба»

Родители

4.

Буклет для родителей «Семейные традиции»

 

5.

Выставка « Изделия из бересты»

Родители

 

Мастер – класс с родителями « Кукла оберег»

 

7.

Экскурсия в музей

 

8.

Экскурсия в библиотеку

 

 

 

1.

 

 

 

Третий этап: заключительный.

 

Презентация проекта для родителей и педагогического коллектива детского сада «Народные промыслы родного края».

Ноябрь

 

 

Воспитатели

 

 

2.

 

Стенгазеты «Старинные вещи моего дома»

 

воспитатель

Работа с педагогами.

*буклеты «Знакомство с Народными промыслами Родного Края».

Заключительный этап.

*презентация проекта для родителей и педагогического коллектива детского сада «Народные промыслы Родного Края»;

 

 

Опубликовано: 08.10.2025