Развитие речи у детей дошкольного возраста
Автор: Тимофеева Ольга Анатольевна
Статья посвящена вопросам развития речи у детей дошкольного возраста, являющегося важным этапом психолого-педагогического воспитания. Рассматриваются основные этапы формирования детской речи, начиная от сенсорно-рецептивного периода и заканчивая периодом завершения базового овладения устной речью. Особое внимание уделено методическим рекомендациям родителям и воспитателям по активному включению детей в коммуникационные процессы, чтению литературы, играм и обсуждению повседневных событий. Приводят
Опубликовано: 13.12.2025
Тайный Санта или Святой Николай?
Автор: Косарева Евгения Александровна, Павлова Наталия Михайловна
Сценарий досуга с родителями и детьми младшей группы по подготовке к Новому году
Опубликовано: 13.12.2025
План воспитательно-образовательной работы на декабрь месяц Тема: «Птицы зимой»
Автор: Харина Елена Александровна
План воспитательно-образовательной работы на декабрь месяц
Опубликовано: 13.12.2025
Конспект «Транспорт»
Автор: Дубровина Юлия Александровна
Обогащать представление детей о транспорте
Опубликовано: 13.12.2025
Методическая разработка «Математика в движении»
Автор: Елизарова Татьяна Владимировна
Методическая разработка "Математика в движении" представляет собой комплексный подход к формированию элементарных математических представлений у дошкольников через двигательно - игровые формы взаимодействия, которые направлены на активное вовлечение детей в образовательный процесс. Разработка представляет собой инновационную методику развития познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста через включение физической активности в процесс освоения элементарных математических предст
Опубликовано: 13.12.2025
Конспект занятия по познавательному развитию средняя группа «Дикие животные зимой»
Автор: Джимагул Юлия Алексеевна
Занятие по окружающему миру для детей средней группы, посвящённого жизни диких животных в зимний период. Цель занятия: закрепить знания детей о диких животных зимой. Занятие построено в игровой форме, что способствует поддержанию интереса детей и эффективному усвоению материала.
Опубликовано: 13.12.2025
Путешествие в город добрых поступков
Автор: Боброва Ольга Алексеевна
Дети помогают Незнайке адаптироваться в детском саду, учат доброте и вспоминают правила поведения для воспитанных детей.
Опубликовано: 13.12.2025
Серия конспектов занятий «Юный программист с умным жуком Beetle Bot» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Букатова Юлия Михайловна
Развитие основ алгоритмического мышления, логики и предпосылок программирования через игровую деятельность с роботом Beetle Bot.
Опубликовано: 13.12.2025
Методическая разработка. Тема: «Малая родина — большая любовь!» (город Кингисепп)
Автор: Абакумова Ольга Павловна
Актуальность: Первые представления о Родине у ребенка связаны с его родным городом, улицей, семьей. Формирование патриотических чувств в дошкольном возрасте — основа будущего гражданского сознания. Знакомство с Кингисеппом в доступной, игровой форме развивает интерес, чувство принадлежности и гордости за свой край. Цель: Формирование первичных представлений о родном городе Кингисеппе, воспитание интереса и эмоционально-ценностного отношения к его истории, природе и культурным традициям.
Опубликовано: 13.12.2025
Сценарий новогоднего утренника для средней группы «Волшебная палочка»
Автор: Шинкаренко Ирина Александровна
Дед Мороз не может попасть на праздник к ребятам. Вьюга все дороги замела. С помощью сказочных героев и волшебной палочки Дед Мороз все-таки попадает на новогодний утренник и вручает детям желанные подарки.
Опубликовано: 13.12.2025
Цветные маршруты: Автоматизация звуков через движение и игру
Автор: Тузова Таисия Николаевна
Образовательная практика направленная на автоматизацию звуков.
Опубликовано: 13.12.2025
Педагогическое мероприятие с детьми на тему: Использование нетрадиционной техники рисования как способа развития социально-эмоциональных компетенций у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Фирсова Татьяна Александровна
Педагогическое мероприятие посвящено использованию нетрадиционных техник рисования (пальчиковая живопись, печать губкой, рисование кистью-веером, техника «мокрое по мокрому», монотипия и т.д.) как целенаправленного средства развития социально‑эмоциональных компетенций у детей старшего дошкольного возраста; в ходе групповых и парных творческих заданий дети получают возможность безопасно выражать эмоции, практиковать сотрудничество, договариваться о ролях и совместном результате, развивать эмпатию
Опубликовано: 13.12.2025
Методическая разработка мастер-класса для педагогов на тему: «Новый подход в использовании приема Алгоритм дня, как способа развития навыков самоорганизации и активной деятельностной позиции дошкольников»
Автор: Пережогина Елена Ивановна
Данный мастер-класс предлагает педагогам инновационный подход к использованию традиционного приема "Алгоритм дня", трансформируя его из пассивного инструмента следования расписанию в активное средство развития навыков самоорганизации и деятельностной позиции дошкольников. Будут представлены методики, позволяющие вовлечь детей в процесс совместного конструирования и рефлексии ежедневного алгоритма, включая использование визуальных, тактильных и интерактивных элементов. Участники освоят приемы, кот
Опубликовано: 13.12.2025
Педагогическое мероприятие с детьми на тему: Развитие творческой активности детей младшего дошкольного возраста средствами продуктивной деятельности
Автор: Пережогина Елена Ивановна, Фирсова Татьяна Александровна
Занятие направлено на развитие творческой активности детей младшего дошкольного возраста средствами продуктивной деятельности (лепка, аппликация, конструирование) через игровую постановку задач, свободный выбор материалов и поддерживающее педагогическое сопровождение; ориентировано на формирование воображения, художественно‑технических навыков, мелкой моторики и умения доводить задуманное до результата, а также на развитие эмоциональной отзывчивости и положительной самооценки ребёнка. В ходе заня
Опубликовано: 13.12.2025
Практический опыт работы с мелодико-интонационным нарушением у детей дошкольного возраста
Автор: Гафарова Диляра Вячеславна
Актуальность данной работы обусловлена необходимостью индивидуального подхода к развитию речевых навыков у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), в частности, страдающих дизартрией. В статье рассматривается практический опыт использования нейрологопедических методов, мультимодальных и музыкальных технологий для коррекции мелодико-интонационных нарушений у дошкольников. Обозначены основные направления научных исследований в области патогенеза дизартрии, диагностики и коррекции речевых
Опубликовано: 13.12.2025
Педагогический опыт работы с детьми средней группы (4-5 лет)
Автор: Зульфира Рафхатовна Субханкулова
Создание условий в детском саду для организации познавательно-исследовательской деятельности с детьми четвёртого года жизни.
Опубликовано: 13.12.2025
Сказкотерапия как средство снижения тревожности у дошкольников. Опыт реализации в подготовительной группе
Автор: Щукина Любовь Викторовна, Коробкова Мария Анатольевна, Назаренко Александра Юрьевна
**Цель проекта** — снизить уровень тревожности у детей 5–7 лет посредством сказкотерапии, создать условия для их эмоционального благополучия и гармоничного развития. **Задачи:** * сформировать у детей навыки осознания и выражения собственных чувств; * развить коммуникативные умения и эмпатию; * обучить простым способам саморегуляции (дыхательные упражнения, релаксация); * стимулировать речевое и творческое развитие; * вовлечь родителей в единый воспитательный процесс.
Опубликовано: 13.12.2025
Использование технологии образовательных кейсов в процессе формирования навыков порядкового счёта у детей 5-6 лет с ЗПР в группе компенсирующей направленности ДОУ
Автор: Быкова Ольга Владимировна
В статье рассматриваются возможности применения технологии образовательных кейсов как эффективного средства формирования навыков порядкового счёта у старших дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР). Обоснована целесообразность использования данного метода в условиях группы компенсирующей направленности. Описана структура и содержание кейсов, направленных на решение практических задач, связанных с порядковым счётом. Особое внимание уделено системе работы с родителями как равноправным у
Опубликовано: 13.12.2025
Комплекс игр и упражнений для коррекции речевого дыхания при дислалии
Автор: Шарова Марина Владимировна
Данный комплекс упражнений поможет: ✔ ускорить процесс постановки и автоматизации звуков речи; ✔ увеличить количество слов, которые малыш произносит на одном выдохе; ✔ сформировать внятную связную речь; ✔ скоординировать процессы речи, дыхания и движений.
Опубликовано: 13.12.2025
Роль народного фольклора в духовно-нравственном воспитании дошкольников
Автор: Маслакова Светлана Николаевна
Народный фольклор представляет собой богатейшее культурное наследие, формировавшееся на протяжении веков и отражающее духовные и нравственные устои общества. Его содержание, виды и особенности определяют специфику воздействия на личность ребёнка, особенно в дошкольном возрасте, когда формирование базовых представлений о добре, справедливости, чести и ответственности происходит наиболее активно. В условиях быстро меняющегося современного мира особенно важно сохранять и передавать эти традиционные
Опубликовано: 13.12.2025
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера