Выпускной в детском саду - это значимое событие в жизни ребенка. Оно является переходом на новый этап - становление школьником. Дети прощаются со стенами, которые были их вторым домом на протяжении пяти лет. Почему бы не вспомнить все моменты этих лет и не "снять" своё кино, запечатлеть всё то счастье на пленку?
Данный сценарий разработан для проведения конкурса чтецов о природе, о явлениях, происходящих в ней, о временах года в рамках тематической недели "Весна идет! Весне дорогу!". Сценарий направлен на пропаганду произведений русской классической и современной отечественной поэзии, стимулирование талантливых исполнителей, владеющих жанром художественного слова, отражающим богатство русского языка.
Практическое руководство для современных родителей.как поддержать увлечения ребёнка и не сойти с ума. когда в семье растет ребенок увлеченный тиктоком, виртуальными играми, блоггерством.
Игра предназначена для детей от 5 лет. Направлена на обобщение знаний детей о правилах дорожного движения по профилактике дорожно-транспортных происшествии
Закреплять знания детей о живой и неживой природе; расширять представления детей о лесе и его обитателях; формировать устойчивый интерес к природе. Развивать у детей познавательный интерес, память, связную речь, умение анализировать, делать выводы; умение слушать друг друга, дополнять ответы товарища.
Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
Занятие для детей 6 - 7 лет посвящено изучению свойств бумаги через практические эксперименты и творческие задания. Цели занятия включают развитие познавательных способностей, умение анализировать материалы и воспитание аккуратности в обращении с ними. В ходе занятия воспитатель знакомит детей с процессом изготовления бумаги, а затем проводит серию экспериментов, в которых дети исследуют прочность, гибкость и впитывающую способность бумаги. Участники занятия создают коллективную картину из цвет
Занятие по формированию математических представлений в старшей группе для детей с ОВЗ.
Задачи:
1.Образовательные:
Закреплять представление о числовом ряде, числах и цифрах до 10;
Упражнять в назывании последующего и предыдущего числа, назывании соседей числа;
Закрепить знание детей о последовательности дней недели, понятия вчера, завтра;
Упражнять в составлении чисел 2,3,4 из 2-х меньших;
Дать возможность самостоятельно применять знания при выполнении заданий.
2. Развивающи
Малыши с радостью осваивают свойства соленого теста и экспериментируют в лепке. Лепка из соленого теста, как форма художественного выражения, обладает значительным потенциалом для развития.
В процессе лепки совершенствуется мелкая моторика, повышается сенсорная чувствительность, развивается общая координация рук, синхронизируется работа обеих рук, что способствует укреплению межполушарных связей. Кроме того, развивается внимание, самоконтроль и творческие способности.
Задачи:
1. обобщить и систематизировать занятия детей о временах года по основным существенным признакам, явлениям природы;
2. закрепить умение детей устанавливать причинно-следственные связи в явлениях природы;
3. закрепить правила поведения детей в природе, знания и представление детей об особенностях внешнего вида, местах обитания животных, о зимующих и перелетных птицах;
4. закрепить знания детей о предложении, умение составлять предложение • из 3-4 слов, определять последовательность сло
Семинар практикум для родителей ,на котором знакомыим родителей с такими играми как блоки Дьенеша ,палочки Кюизинера ,игры Воскобовича, игры Никитиных. Наглядно показываем родителям почему необходимо использовать палочки-кюизинера. Предлагаем родителям поиграть в игры "Сложи узор" по методике Никитиных.
Детская профориентация в детском саду — это важный аспект развития детей, который помогает им начать осознавать различные профессии и занятия, а также развивать интересы и способности. Одним из ключевых факторов, влияющих на успешность этого процесса, является поддержка и активное участие родителей и педагогов. Хотя в возрасте до школы у детей еще нет четкого понимания о будущей профессии, можно заложить основы для дальнейшего выбора.
Викторина составлена в соответствии с возрастной категорией (старшая группа). В материале использованы различные приемы и методы по средствам досуговой деятельности пополнений знаний и представлений о транспорте.
