Работа c семьями подготовительной группы в сфере эмоционального развития детей
Автор: Карачёва Верико Годердзиевна
В статье рассматриваются теоретические основы эмоционального развития детей подгото-вительной группы и роль семьи как ключевого института социализации, влияющего на эмоциональное благополучие и готовность к школьному обучению. Раскрываются особен-ности эмоциональной сферы старших дошкольников в период перехода к школьному обу-чению, подчеркивается значимость развития эмоционального интеллекта, эмпатии и навы-ков саморегуляции. Особое внимание уделяется направлениям и формам психолого‑ педа-гогиче
Опубликовано: 01.02.2026
Конспект музыкального занятия в старшей группе «Такие разные ложки»
Автор: Демченко Светлана Владимировна, Данильченко татьяна Валерьевна
Знакомство с музыкальными ложками в старшей группе — это не только изучение инструмента, но и погружение в русскую народную культуру. В этом возрасте детям важно показать, что ложки бывают разными не только по росписи, но и по конструкции и звучанию.
Опубликовано: 01.02.2026
Конспект занятия по аппликации (декупаж) в старшей группе. Тема: «Чудо-ложка» (украшение ложки в технике декупаж)
Автор: Белянчева Ольга Валерьевна, Данильченко Татьяна Валерьевна
Декупаж — это техника декорирования предметов с помощью вырезанных бумажных мотивов. Для старшей группы (5–6 лет) это отличное упражнение на развитие мелкой моторики, аккуратности и эстетического вкуса. В качестве основы лучше всего использовать деревянные ложки (заготовки), так как они экологичны и традиционны.
Опубликовано: 01.02.2026
Конспект занятия: «Тайны нашей стены: Зимняя сказка». Тема: Зима и лесные жители. Технология: «Говорящая стена». Вторая младшая группа (3–4 года)
Автор: Мокина Татьяна Вячеславовна
Технология «Говорящая стена» в младшей группе (3–4 года) — это не просто украшение интерьера, а интерактивное пособие. Все элементы на стене должны располагаться на уровне глаз детей, быть прочными, безопасными и приятными на ощупь (фетр, липучки, прищепки).
Опубликовано: 01.02.2026
Развитие интеллектуальных способностей дошкольников с помощью технологии В.В.Воскобовича конспект младшая группа
Автор: Бритвина Елена Дмитриевна, Будник ольга Юрьевна
Технология В.В. Воскобовича («Развивающие игры Воскобовича») идеально подходит для младшей группы (3–4 года), так как она построена на сказочных сюжетах и принципе «от простого к сложному». В этом возрасте основное внимание уделяется сенсорному развитию (цвет, форма, размер) и мелкой моторике.
Опубликовано: 01.02.2026
Тема: «Лэпбук — как средство ознакомления с профессиями»
Автор: Ушакова Анастасия Игоревна
Лэпбук — это игра, творчество, познание и исследование нового, повторение и закрепление изученного, систематизация знаний и просто интересный вид совместной деятельности взрослого и ребенка.
Опубликовано: 01.02.2026
Конспект занятия «Знакомство с работой банка»
Автор: Щетько Елена Владимировна
Обмен опытом
Опубликовано: 01.02.2026
Конспект занятия по познавательному развитию в средней группе. Тема: «Найдем сказку для ёжика»
Автор: Яковлева Наталья Арсентьевна
Создание условий для приобщения детей к истокам русской народной культуры посредством русских народных сказок Обучающие: закрепить представления детей о осени, сезонных изменениях в природе; закреплять знания детей о диких и домашних животных; закрепить умение в составлении целого из частей; формировать умение узнавать сказку по отдельным признакам; формировать умение различать животных и их детенышей, правильно соотносить их названия; формировать умение называть деревья, узнавать внешни
Опубликовано: 01.02.2026
Конспект занятия по развитию речи с использованием приемов мнемотехники для средней группы «Путешествие в сказку»
Автор: Голубева Екатерина Николаевна
Конспект занятия позволяет формировать умение детей пересказывать сказку по мнемотаблице. Развивать связную речь; в ходе занятия у детей развивается память, внимание, воображение; воспитывается любовь с сказкам.
Опубликовано: 01.02.2026
Методическая разработка мероприятия с детьми подготовительной группы «Прививки очень нам нужны от вирусов различных»
Автор: Жорина Эльвира Ринатовна, Исаченко Елена Юрьевна
Сегодня «модно» спорить на тему вакцинации детей, нарушать или вовсе игнорировать график прививок. Тем временем, такое «бунтарство» опасное и глупое, поскольку несет реальную угрозу как для конкретного непривитого ребенка, так и для человечества в целом! Вакцинация детей — одна из самых надежных и работающих мер профилактики опасных заболеваний, которые в прошлых веках косили целые нации, а сегодня лишь изредка напоминают о себе или же обитают исключительно в учебниках истории. Проблема состояни
Опубликовано: 01.02.2026
Потешки для малышей
Автор: Куртыгина Светлана Викторовна
Занятие по физической культуре в младшей группе с использованием потешек
Опубликовано: 01.02.2026
Инновационные игровые технологии в музыкальном воспитании дошкольников
Автор: Новикова Татьяна Сергеевна
Новые подходы к музыкальному воспитанию требуют использования наиболее эффективных современных технологий в музыкальном развитии дошкольника. Работа музыкального руководителя в дошкольном образовательном учреждении на современном этапе наполняется новым содержанием – растить человека, способного к самостоятельному творческому труду, личность активную, ищущую.
Опубликовано: 01.02.2026
Комбинированное занятие для детей ЗПР по теме: «Дикие животные»
Автор: Павлова Светлана Сергеевна
Данный конспект представляет собой разработку комбинированного занятия для детей подготовительной группы с задержкой психического развития (ЗПР) по теме «Дикие животные». Основная цель — расширение и активизация представлений о диких животных, особенностях их жизни в лесу, а также развитие связанной речи и обогащение словаря. Ключевой особенностью методической разработки является системное использование мультимедийной системы (интерактивной доски/панели, проектора) для усиления наглядности, по
Опубликовано: 01.02.2026
Программа по здоровьесбережению «Крепыши»
Автор: Лисейкина Елена Анатольевна
Программа по закаливанию «Крепыши» физкультурной-оздоровительной направленности, предназначена для укрепления физического и психического здоровья детей в дошкольных учреждениях.
Опубликовано: 01.02.2026
Система работы в дошкольной образовательной организации по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет)
Автор: Викторова Надежда Валерьевна
В современных условиях глобализации и трансформации общественных ценностей патриотическое воспитание подрастающего поколения является одной из приоритетных задач государственной политики и образования. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) определяет одной из задач образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» формирование первичных представлений о малой родине и Отечестве, социокультурных ценностях нашего народа.
Опубликовано: 01.02.2026
Взаимодействия с семьями воспитанников
Автор: Калинина Ирина Сергеевна
В статье рассматривается актуальность партнерского взаимодействия дошкольной образовательной организации (ДОО) и семьи как ключевого условия гармоничного развития ребенка. Описываются цели, задачи, принципы и современные формы такого сотрудничества. Особое внимание уделяется преодолению традиционного «педагогического монолога» в пользу диалога и совместной проектной деятельности.
Опубликовано: 01.02.2026
Логосказки как инструмент повышения эффективности коррекционной работы для детей с ТНР
Автор: Шелудько Наталья Владимировна
Логосказки — особая форма взаимодействия взрослого и ребёнка: в их основе лежат специально созданные сказочные сюжеты, включающие развивающие задания. Такой подход не просто развлекает детей, но и системно развивает их речь и психические функции.
Опубликовано: 01.02.2026
Конспект занятия «Волшебный замок»
Автор: Уфимцева Ирина Николаевна
Техника "Пуантилизм"
Опубликовано: 01.02.2026
Подготовка к празднованию Дня Победы как основа формирования и развития духовно–нравственных качеств дошкольников
Автор: Мищенко Светлана Васильевна
В настоящее время в рамках дошкольного образования очень часто можно услышать фразы «духовно-нравственное воспитание», «воспитание нравственного гражданина», «развитие нравственных ценностей». Все эти понятия, которые рассматриваются, изучаются и входят в основу образа жизни ребёнка, в идеале должны исходить от семьи. Но, как показывает практика, современный родитель, к сожалению, утратил духовно-нравственный подход к воспитанию. В силах современного педагога, опираясь на ФГОС ДО и ФОП, оказа
Опубликовано: 01.02.2026
Технология «Книжный Адвент-календарь»: игровой подход к формированию у дошкольников с нарушением речи интереса к чтению
Автор: Богаткина Евгения Геннадьевна, Чернова Надежда Юрьевна, Разгайлова Елена Александровна
В статье представлен методический материал, который поможет освоить технологию "Книжный Адвент-календарь". Предложены авторские книжные Адвент-календари, которые успешно апробированы в работе с детьми с нарушением речи с целью формирования их читательского интереса
Опубликовано: 01.02.2026
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера