Цель: Приобщение родителей к народным традициям декоративно - прикладного искусства, вовлечение родителей в образовательный процесс детей через участие в мастер-классе.
Задачи: Обогатить родителей новыми знаниями и опытом, помочь в организации семейного досуга, побудить родителей принимать активное участие в жизни ДОУ.
Молодые специалисты имеют те же должностные обязанности и несут туже ответственность, что и коллеги с многолетним стажем работы, а воспитанники и их родители, администрация образовательного учреждения ожидает от них столь же безупречного профессионализма. Перемена в обществе и образовании обусловили ряд профессиональных трудностей в процессе трудовой деятельности.
Для молодого специалиста вхождение в новую деятельность сопровождается высоким эмоциональным напряжением, требующим мобилизации все
Какие впечатления могут дать им взамен этих живых, сильных, воспитывающих душу впечатлений природы? После уже будет поздно пользоваться ими, когда сердце утратит свою детскую мягкость, а рассудок станет между человеком и природой.
К.Д. Ушинский
Статья посвящена проблеме воспитания экологической культуры дошкольников, с акцентированием внимания на воспитание бережного отношения к природе, к ее обитателям и богатствам, через знакомство с Красной книгой.
Цель данной методической разработки: выявить особенности развития слухового восприятия в группе детей младшего дошкольного возраста, а затем и в группе среднего дошкольного возраста, разработать методику формирования слухового восприятия посредством дидактических игр и определить её эффективность.
Предложенный проект посвящён празднику великой Победы. Подходит для реализации в дошкольных образовательных учреждениях. В проекте подробно описаны цели и задачи, а так же все мероприятия, распределённые по дням. В данном проекте можно подчерпнуть идеи для проведения праздника, тематического оформления предметно-пространственной среды, варианты сотрудничества с родителями в рамках темы. А подготовительный, основной и завершающий этапы проекта позволяют детям и взрослым приблизиться к пониманию ис
Сценарий утреннего круга разработан для детей 6 - 7 лет. Основная цель проведения утреннего круга это - формирование инициативности, активности, самостоятельности и ответственности в выборе содержания образовательной деятельности через организацию работы детей дошкольного возраста в центрах детской активности. Содержание центров детской активности наполнено образовательными материалами регионального компонента Иркутской области и озера Байкал.
• готовит детей к активно-осмысленному восприятию курса геометрии в школе;
• осуществляется комплексный подход к содержанию занятий (использование на одном занятии различных видов деятельности);
• развитие логического мышления детей происходит посредством геометрического материала;
• создаются проблемно-игровые ситуации;
• организуется работа по развитию мыслительной деятельности детей, направленная на создание неповторимых продуктов творчества.
Малая Родина у каждого человека она своя, это край, где он родился, это город где он вырос и живет. Одной из форм воспитания патриотических чувств у детей дошкольного возраста является привитие любви к малой родине. Любовь к родному городу и родному краю играет огромную роль в становлении личности ребенка.
В дальнейшем это будет способствовать, формированию высоких, социально значимых чувств, убеждений, позиций и устремлений подрастающего поколения; воспитывается готовность и способность к ак
проект «Д/сад наш так хорош, лучше сада не найдёшь!». Углубить знания детей о профессиях людей, которые работают в детском саду. Развивать мышление и память. Развивать интерес к жизни сада. Воспитывать бережное отношение ко всему
что находится в саду и на территории детского сада и уважительное отношение ко всем, кто работает в детском саду
Методическая разработка «Заповедники Югры» представляет собой цикл образовательных мероприятий (ситуаций) для детей старшего дошкольного возраста (6-7лет) по технологии «Образовательные туры по Югре», знакомящий детей дошкольного возраста с заповедниками, растительным и животным миром заповедников родного края.
Цель: повышение педагогической компетенции родителей по проблеме игровой деятельности у детей младшего дошкольного возраста.
Задачи:
- Формировать понятие родителей о возможности игры как средства для развития интеллектуально-познавательной деятельности.
- Стимулировать интерес родителей для совместной игровой деятельности с собственным ребенком.
- Обсудить вопрос об организации игровой среды в условиях семьи; о достоинствах и недостатках игрушек.
Методическая разработка "Занятие- путешествие "В поисках клада" предназначена для организации деятельности с детьми среднего дошкольного возраста с целью развития математических представлений детей. Методическая разработка может быть использована как для проведения занятия в нетрадиционной форме, так и для организации досуговой деятельности дошкольников.
В ходе работы над практикой «Расти, играй и развивайся!» дети пополнили свои знания в познавательной, поисково-исследовательской, речевой, физической деятельности. Педагоги нашего детского сада получили многофункциональное дидактическое пособие «Весёлая гусеница», которое в ходе работы будет пополняться новыми атрибутами. «Весёлая гусеница» может быть использована педагогами не только для организации дидактических, развивающих, сюжетно-ролевых, театрализованных игр с детьми, но и может оказать по
