В методической разработке: "Развитие речи детей дошкольного возраста на логопедических занятиях и в повседневной жизни с помощью игр" представлен опыт работы учителя-логопеда по развитию речи детей.
Презентация на тему "Использование кейс-технологий в обучении детей" в ней представлено описание кейса, зачем он нужен и т.д. И представлены варианты кейса по ПДД
Цель исследования: теоретически обосновать и практически проверить эффективность применения квест-технологии на процесс познавательного развития у воспитанников ДОУ.
Зимой, в холодное время года, длительность пребывания детей на воздухе сильно зависит от правильной организации их деятельности, от того, чем они занимаются: бродят от дерева к дереву или играют, двигаются и веселятся. Чем больше различных приспособлений находится на участке для прогулок, тем интереснее и разнообразнее можно проводить время.
Автор: Оксана Михайловна Карачевцева, Гаврилова Оксана Стефановна, Лосева Наталья Васильевна, Лебедева Валентина Васильевна, Ковалева Ирина Николаевна, Жукова Анна Александровна
В современном мире, в век информатизации и товарно-денежных отношений дети с интересом относятся к жизни взрослых. Они слышат такие понятия, как деньги, товары, покупки, дорого, дешево, экономить и др. Поэтому возникает необходимость объяснения финансово-экономических ситуаций и формирования основ финансовой грамотности уже в дошкольном возрасте.
Необходимость этого курса вызвана темпами развития современных детей – объем информации, вызывающей интерес, очень возрос. Особое значение для развития личности ребенка в дошкольном возрасте имеет усвоение им представлений о взаимосвязи природы и человека. Овладение способами практического взаимодействия с окружающей средой обеспечивает становление мировидения ребенка, его личностный рост. Занятия географией формируют стремление познавать окружающий мир, а познание – функция не только интеллекта
На занятии продолжаем формировать представления о равенстве групп предметов, учимся составлять группы предметов по заданному числу, видеть общее количество предметов и называть его одним числом. Учимся называть " соседей"числа-7.
Автор: Гребенева Любовь Владимировна, Александрова Александра Евгеньевна
Формирование у детей старшего дошкольного возраста навыков безопасного поведения в окружающей дорожно-транспортной обстановке. Повышение компетентности родителей по особенностям обучения дошкольников правилам безопасного поведения на дороге, в транспорте, на улице. Воспитание дисциплинированных и грамотных пешеходов.
Цель: Установление партнёрских отношений между детским садом и семьёй в вопросах развития, обучения и воспитания дошкольников.
Задачи:
Создать положительную эмоциональную среду общения между детьми, родителями и педагогами ДОУ.
Обогатить педагогическими знаниями и умениями родителей, поддержка их уверенности в собственных возможностях.
Повысить культуру родителей, в формировании сознательного и ответственного отношения к воспитанию детей, через вовлечение их в воспитательно-образоват
Особенностью данного проекта, является привлечение всех участников образовательных отношений, педагогов, коллектива, детей и их родителей, в приобщении к национальным традициям, уважение к прошлому, чувства сопричастности к культуре и быту коми народа.
В методической разработке: "Детская йога на занятиях по физической культуре" представлены игры и упражнения, используемые на занятиях по физической культуре с элементами йоги для детей 5-6 лет.
Автор: Травкина Анастасия Владимировна, Резниченко Татьяна Владимировна, Горская Марина Александровна
3нать и любить родной город - необходимость. Каждый взрослый любит его по-своему, но невозможно по-настоящему любить то, о чём знаешь понаслышке.
Актуальность обусловлена необходимостью повысить интерес к историко-культурному наследию нашего города, к людям, внесшим своим творчеством и целеустремлённой деятельностью неоценимый вклад в развитие и процветание любимого города.
Целью работы является изучение исторических и мемориальных памятников, памятников монументального искусства, а также куль
Отличительной особенностью данной программы является направленность на сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей, организацию формирования у них двигательных умений по овладению мячом в процессе игры, соответствие их содержания возможностям и подготовленности детей; социально-личностная направленность программных задач. Программа предусматривает как индивидуальное умение владения мячом, так и действие в микрокомандах – парами, тройками и в командах. В программе используютс
Мастер - класс предназначен для педагогических работников дошкольных организаций.
Новизна. Учитывая стремительное изменение окружающей предметной среды ребенка, которая становится все более насыщенной разного рода электронными приборами, наше дошкольное образовательное учреждение приобрело для использования в работе специальную новейшую разработку, детскую цифровую лабораторию «Наураша в стране Наурандии», состоящую из 8 образовательно - игровых модулей. Данные модули используются в таких образо
В жизни каждого ребенка есть момент, когда он вдруг из очаровательного малыша превращается в самостоятельного человечка. Как правило, эти изменения происходят примерно в три года. Называют этот достаточно сложный период кризисом трех лет.
Кризис — важный этап в психологическом развитии ребенка, который обозначает переход на новую возрастную ступень.
Кризис сопровождается массой позитивных и негативных изменений в детском организме. Возникают противоречия между возможностями ребенка и его желани
