Держи ручку правильно!

Автор: Крупина Елена Владимировна

Организация: МБДОУ ДС компенсирующего вида №182

Населенный пункт: г.Иваново

«Учимся правильно держать письменные принадлежности»

Вопрос, как правильно держать ручку при письме, обычно возникает перед родителями, когда ребёнку исполняется 5 или 6 лет. Но приступать к обучению нужно гораздо раньше, чтобы первокласснику не пришлось переучиваться в авральном режиме.

Ребёнок пытается взять карандаш наиболее удобным для себя способом, чаще всего в кулак. Однако ситуация осложняется тем, что подобная привычка быстро укореняется, поэтому тип держания письменных принадлежностей сохраняется на всю жизнь. Неверный захват письменной принадлежности может привести к проблемам со здоровьем у ребёнка. Последствия могут быть самые разные от ухудшение зрения, искривление позвоночного столба из-за неправильного сидения за столом…
Это негативно отразиться на школьной успеваемости и психологической адаптации.

Как держать ручку при письме?
Главное – это расположение пальцев. Праворукий ребёнок берёт письменный предмет следующим образом: ручка кладётся на верхний отдел среднего пальца, а указательный удерживает пишущую принадлежность сверху. Большой палец располагается слева.
У леворуких людей детей зеркальный: ручка располагается на верхней части среднего пальца левой руки, указательный удерживает предмет сверху, а большой – с правой стороны.

Способы обучения правильной позиции пальцев:

Игра в дарц

Ребенку в 5 или 6 лет можно предложить метать дротики, чтобы обрести правильно поставленный захват. Дарц не просто увлекательная игра, но и своеобразный тренажёр, помогающий понять принцип удерживания ручки или крандаша.

 

С помощью резинки

Бывают случаи, что у детишек перестают слушаться руки, рука произвольно меняет наклон, и карандаш нагибается слишком вперед или назад. Выход есть, наденьте на руку резинку от денег, сделайте петельку и проденьте в нее карандаш. Она не будет давать сделать неверный наклон.

С помощью салфетки

Взять кусочек салфетки или бумажки, сложить в несколько раз и вложить малышу в ладошку так, чтобы он прижимал ее мизинцем и безымянным пальцем. Затем средний палец как бы размещается на безымянном пальце вкладывается карандаш и удерживается, затем прижимается оставшимися пальцами.

Точка на среднем пальце

Самый простой способ, просто нужно нарисовать точку на среднем пальце, что бы карандаш точно на нее попадал. Объясните малышу, что это мишень, и карандаш должен прилегать и закрывать эту точечку.

Специальная насадка.

Современные производители канцтоваров изобрели специальные насадки на ручки и карандаши. Они выполнены в форме различных веселых и красочных зверушек, птичек, рыбок. Такие насадки имеют отверстия для пальцев, и взять ручку с насадкой неправильно просто невозможно. Эти насадки есть как для правшей, так и для левшей.

Правила посадки за столом:

Обучая детей держать ручки, сидя за столом, придерживайтесь важного правила. Колени, линия бедер со спиной и руки на столе должны образовывать 3 прямых угла. Высота стула должна быть параллельной коленным складкам. К тому же, желательно, чтобы не только стул, но и стол имел регулировку.

Рекомендуется регулировать не только высоту, но и уровень наклона столешницы. Угол может быть разным, в зависимости от вида деятельности малыша: рисование карандашом – до 5 градусов; работа с ручкой – около 15 градусов; чтение – 30 градусов.

Неправильное положение письменных принадлежностей.

Опубликовано: 22.02.2025