Нетрадиционные техники рисования для детей
Автор: Крашенова Ольга Владимировна
Нетрадиционные техники рисования для детей: развитие творчества и фантазии в дошкольных образовательных учреждениях с ФГОС ДО
Опубликовано: 12.01.2025
Правополушарное рисование для детей
Автор: Крашенова Ольга Владимировна
Правополушарное рисование для детей в дошкольных образовательных учреждениях с ФГОС ДО
Опубликовано: 12.01.2025
Здоровьесберегающие технологии
Автор: Мерцалова Татьяна Вячеславовна
Помощь родителям и педагогам с детьми ОВЗ по здоровью
Опубликовано: 12.01.2025
Если ребенок обращается к маме и папе по имени, плохо ли это?
Автор: Чиркова Елена Александровна
Роль родителя, столь желанная многими, сопряжена с определёнными психологическими особенностями. Она предполагает проявление "родительских обязанностей", таких как забота, воспитание и поддержка независимости ребёнка, а также наблюдение за его развитием.
Опубликовано: 10.01.2025
Организация коллективного труда детей в детском саду
Автор: Щитова Юлия Владимировна
Коллективный труд имеет большое воспитательное значение в ходе которого дети получают радость от сотрудничества, у них появляется чувство ответственности за выполненную работу, желание работать сообща.
Опубликовано: 10.01.2025
Игры с пользой: Бросовой материал и здоровье детей в дошкольном образовании
Автор: Архангельская Светлана Борисовна, Орлова Юлия Владимировна
Статья о том, как обыкновенный мусор может стать нужным и ценным ресурсом для создания игр.
Опубликовано: 10.01.2025
Детский сад и семья: современные формы взаимодействия
Автор: Косарева Наталия Юрьевна, Лукоянова Ирина Вячеславовна
В статье рассматривается проблема сотрудничества родителей и детского сада. Отмечается, что в основе сотрудничества ДОО и семьи лежит взаимодействие педагогов и родителей, предполагающее равенство позиций обоих партнеров, уважительное и близкое отношение друг к другу коммуницирующих сторон с учетом индивидуальных возможностей.
Опубликовано: 10.01.2025
Эффективное применение здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста
Автор: Лукьянчикова Ирина Александровна
Цель; Внедрение и эффективное применение здоровьесберегающих технологий в работе с детьми старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 10.01.2025
Роль семьи в воспитании ребенка старшего дошкольного возраста
Автор: Фалько Ольга Евгеньевна
Семья — это первичная и основная социальная единица, в которой формируется личность ребенка. Воспитание в старшем дошкольном возрасте (от 5 до 7 лет) имеет особое значение, так как именно в этот период закладываются основы характера, социальных навыков и эмоционального интеллекта.
Опубликовано: 10.01.2025
Адаптация без слез
Автор: Гавриш Гульназ Сагитовна
как помочь ребенку легче пройти период адаптации? мы нашли эффективный способ. это сенсорная адаптационно-дидактическая юбка.
Опубликовано: 10.01.2025
Современные требования и опыт проведения занятий по обучению грамоте у дошкольников
Автор: Русакова Людмила Николаевна
Обучение грамоте у дошкольников — это важный этап в подготовке к школе и дальнейшему обучению. Именно в дошкольном возрасте закладываются основы для успешного овладения навыками чтения и письма, а также формируется интерес к обучению. В статье рассмотрены современные требования к обучению грамоте дошкольников,представлены эффективные методы и приемы, а также структура занятия. В статье затрагивается вопрос о проблеме обучения грамоте дошкольников , имеющих отдельные трудности в произношении и
Опубликовано: 09.01.2025
Воспитание патриотических чувств у дошкольников при взаимодействии ДОУ и семьи
Автор: Шибанова Валентина Владимировна
Материал полезен для практической деятельности педагогов. Изначально отнеслась скептически. Но увидев положительный отклик у родителей, и осознав какую великую миссию на нас возлагает государство, более детально решила реализовать это направление в работе.
Опубликовано: 09.01.2025
Экологически-творческий проект по художественно-эстетическому воспитанию дошкольников «Адвент-календарь добрых дел» для детей старшей группы
Автор: Уварова Светлана Николаевна
Цель: Создание условий для развития нравственных качеств, познавательных и творческих способностей у детей посредством совершения добрых дел.
Опубликовано: 09.01.2025
Духовно-нравственное воспитание
Автор: Биккужина Залифа Рафиковна
Актуальность проблемы нравственного воспитания детей дошкольного возраста особенно остро ощущается в XXI веке, когда происходит духовно-нравственная регрессия общества, утрачены связи с традициями и обычаями духовного воспитания человека. В связи с этим духовно-нравственное воспитание является первостепенной задачей современной образовательной системы. Духовно-нравственное воспитание – одна из актуальных и сложнейших проблем, которая должна решаться сегодня всеми, кто имеет отношение к детям.
Опубликовано: 09.01.2025
Формирование эмоционального интеллекта как условие успешной ранней профориентации детей дошкольного возраста
Автор: Потапова Зорина Николаевна
Статья посвящена опыту работы педагога психолога ДОУ по формированию эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста, как фактора ранней профориентации
Опубликовано: 09.01.2025
Опыт Работы по сохранению психологического здоровья детей в группе ДОУ
Автор: Потапова Зорина Николаевна
Статья посвящена обобщению педагогического опыта, направленного на создание эффективной ППРС в группах ДОУ, оборудование которой способствует сохранению и укреплению психологического здоровья детей раннего и дошкольного возраста.
Опубликовано: 09.01.2025
Опыт работы по сохранению психологического здоровья детей в группе ДОУ
Автор: Потапова Зорина Николаевна
Статья посвящена обобщению педагогического опыта, направленного на создание эффективной ППРС в группах ДОУ, оборудование которой способствует сохранению и укреплению психологического здоровья детей раннего и дошкольного возраста.
Опубликовано: 06.01.2025
Развитие интеллектуально–творческих способностей детей через игровые технологии В.В. Воскобовича
Автор: Оханова Елена Владимировна
Одним из требований ФГОС ДО является обеспечить полноценное развитие личности детей во всех основных образовательных областях, а именно: в сферах социально-коммуникативного, познавательного, речевого, художественно-эстетического и физического развития личности детей на фоне их эмоционального благополучия и положительного отношения к миру, к себе и к другим людям. Данный подход как нельзя лучше отражен в использовании игровых технологий В. В. Воскобовича, которые раскрывают каждую из образовательн
Опубликовано: 06.01.2025
Активные формы совместной работы учителя-логопеда с родителями как залог успешной коррекции речи у детей с ОВЗ
Автор: Кондрахина Елена Андреевна
Коррекционно-развивающая работа учителя-логопеда будет наиболее эффективной при тесном взаимодействии с родителями воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Таким образом, создается единое речевое пространство между специалистами ДОУ, ребенком и родителями.
Опубликовано: 06.01.2025
Взаимодействие с семьями воспитанников по ФОП
Автор: Гордеева Марина Игоревна
В настоящее время на первый план, как никогда, выходит взаимодействие с семьями воспитанников, что находит соответствующее подтверждении в ФОП. В этой статье я делюсь своим опытом работы с родителями.
Опубликовано: 01.01.2025
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера