Познавательно-исследовательский проект «Космос»

Автор: Выборова Георгина Михайловна
Проекта "Космос" предназначена для старшей и подготовительной группы, где раскрываются цели, задачи, актуальность проекта. Проект представляет собой различные исследовательские, а также творческие приемы и методы не только для детей, но и совместно детей и родителей.
Опубликовано: 31.10.2024

Использование «ТИКО – моделирование» в совместной деятельности с младшими дошкольниками

Автор: Зуйкова Наталья Валерьевна, Нечаева Екатерина Юрьевна
ТИКО – это трансформируемый игровой конструктор для обучения. ТИКО конструктор представляет собой набор ярких плоскостных фигур из пластмассы, которые шарнирно соединяются между собой. На каждой фигуре есть замочки и шарики, которые важно правильно соединить между собой, у кого - то получилось сразу, кому-то потребовалось время, чтобы научиться.
Опубликовано: 31.10.2024

Мастер-класс «Эко кормушка»

Автор: Налимова Элеонора Алексеевна
Данный мастер класс предназначен для детей дошкольного возраста и их родителей. В ходе мастер-класс родители и дети научаться делать эко-кормушку для птиц своими руками. Участники мастер-класса узнают, что кормушку для птиц можно сделать из эко-продуктов, которые есть в каждом доме. Привлечение родителей к изготовлению эко-кормушек своими руками вместе с детьми, укрепляет детско-родительские отношени.
Опубликовано: 30.10.2024

Игровое пособие «Дидактические игры по обучению грамоте с перфокартами для детей 5-7 лет»

Автор: Смородинова Елена Сергеевна
Статья Смородиновой Е.С. "Игровое пособие «Дидактические игры по обучению грамоте с перфокартами для детей 5-7 лет»" посвящена вопросам развития речи дошкольников посредством наглядного моделирования - перфокартами. В статье излагается каким образом они помогают в развитии речи детей. Раскрываются примеры их использования, виды игр.
Опубликовано: 30.10.2024

Профессиональная компетенция, методы и приемы в работе с детьми раннего возраста 2-3 лет

Автор: Скобелева Александра Петровна
Сегодня мы затронем вопрос, который всегда занимал умы не только отдельно взятых воспитателей, но и всех, кто связан со сферой образования, по сути всего общества. Данный вопрос касается важнейших профессиональных умений или как принято сейчас говорить, компетенций. Как педагог я постоянно работаю над своим профессиональным ростом: прохожу курсы повышения квалификации, принимаю участие в различных семинарах и знакомлюсь с опытом других педагогов. Развитие современного общества диктует особые
Опубликовано: 30.10.2024

Патриотическое воспитание дошкольников в условиях реализации системно- деятельностного подхода

Автор: Вялова Наталья Владимировна
Данная статья описывает ,как в современном мире правильно воспитывать детей в условиях патриотического воспитания.
Опубликовано: 30.10.2024

Презентация «Как хлеб появился»

Автор: Бабий Татьяна Владимировна
Презентация "Как хлеб появился". Занятие по познавательному развитию, окружающий мир
Опубликовано: 30.10.2024

Проект «Роботехника на базе наборов лего»

Автор: Бабий Татьяна Владимировна
.Проект «Робототехника на базе лего» Познакомиться с робототехникой на базе конструкторов Lego.Изучить через робототехнику конструирование, программирование, алгоритмам, математике
Опубликовано: 30.10.2024

Презентация «Хлеб всему голова»

Автор: Бабий Татьяна Владимировна
Презентация "Хлеб всему голова". занятие по познавательному развитию, ознакомление с окружающим миром.
Опубликовано: 30.10.2024

Квест-технологии в детском саду

Автор: Бабий Татьяна Владимировна
Формировать готовность педагогов к применению в образовательной деятельности квест – технологии в условиях реализации ФГОС ДО.
Опубликовано: 30.10.2024

Домик в деревне

Автор: Васильева Марина Васильевна
Формирование основ экологической культуры через игровую технологию культурной практики совместной деятельности педагога и детей в средней группе.
Опубликовано: 30.10.2024

Мастер-класс для педагогов по квест-технологиям

Автор: Бабий Татьяна Владимировна
мастер класс для педагогов по квест технологиям
Опубликовано: 30.10.2024

Использование регионального компонента в работе с дошкольниками в соответствии с ФОП ДО

Автор: Исупова Мария Николаевна
В соответствии введение в работу Федеральной образовательной программы мною был написан педагогический опыт в работе с детьми по использованию регионального компонента.
Опубликовано: 29.10.2024

Развитие познавательно-речевой деятельности детей с помощью дидактического синквейна

Автор: Шарагина Елена Анатольевна
Актуальность и целесообразность использования дидактического синквейна в дошкольной практике
Опубликовано: 29.10.2024

Методические подходы к развитию изобразительных компетенций детей старшего дошкольного возраста (из опыта работы)

Автор: Михайленко Нина Николаевна
статья из опыта работы "Методические подходы к развитию изобразительных компетенций детей старшего дошкольного возраста"
Опубликовано: 26.10.2024

Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения

Автор: Гаврина Светлана Леонидовна
Целью приобщения к ценностям труда и профессиональной деятельности человека, развития интереса детей к миру труда и профессиям взрослых. В нашем детском саду мною был разработан и реализован педагогический проект «Все профессии нужны - Все профессии важны». Данный проект позволил найти, интересные пути и формы приближения дошкольников к труду взрослых, показав его общественную значимость, сущность, трудовых действий, результатов труда.
Опубликовано: 26.10.2024

Особенности взаимодействия с аутичным ребенком на физкультурных занятиях в ДОУ

Автор: Галкина Светлана Петровна
Коррекция и развитие двигательных функций у детей с аутизмом при помощи физического воспитания является обязательным и важным направлением коррекционно-развивающей работы, поскольку процесс физического воспитания оказывает значительное влияние на развитие личностных качеств ребенка и его познавательной деятельности.
Опубликовано: 25.10.2024

Особенности представлений об объектах живой природы у детей седьмого года жизни с задержкой психического развития

Автор: Золина Светлана Васильевна
В статье рассматриваются некоторые особенности представлений об объектах живой природы у детей с задержкой психического развития. Знание этих особенностей позволит дефектологу и воспитателю, работающим с данной категорией детей, более эффективно выстраивать коррекционно-развивающую работу.
Опубликовано: 25.10.2024

Как научить ребенка быстро запоминать стихи

Автор: Курицына Карина Романовна
Как в наше время помочь детям развивать память, овладеть лексикой родного языка. Хочу поделиться одним из эффективных методов - "Расскажи стихи руками".
Опубликовано: 25.10.2024

Формирование финансовой грамотности старших дошкольников

Автор: Довыденко Юлия Анатольевна
Приобщение дошкольников к финансовой грамотности не предполагает ознакомления с работой финансовых институтов, а тем более постижения специфических понятий (например, инфляция, биржа, ценные бумаги и др.), а направлено на формирование моральных норм, которые отражают общий тип поведения, регулирующий отношение человека к обществу, людям, труду, к самому себе, к природе. В современном мире эти отношения проявляются в гуманизме, трудовой направленности, чувстве собственного достоинства, экологическ
Опубликовано: 25.10.2024