Метадическая разработка «Как научить ребёнка поэтапно рисовать»

Автор: Савенкова Елена Николаевна

Организация: МБДОУ детский сад №9 «Красная Шапочка»

Населенный пункт: г.Брянск

(Предназначена для родителей, педагогов ДОУ).

 

Чтобы достигнуть хороших результатов в воспитании и развитии ребёнка, нужно ему предлагать занятия по душе. Одним из таких занятий, которыми любят заниматься все дети, является - рисование. Вспомните, сами, какую радость нам в детстве приносило рисование! Увы, повзрослев, мы забываем об этом.

Стремление к изобразительной деятельности свойственно всем детям уже с раннего возраста. И важно не дать этому стремлению угаснуть, а наоборот: способствовать его дальнейшему развитию. Предлагая ребёнку порисовать, мы взрослые: педагоги и родители стимулируем его познавательный интерес, умственное развитие, мелкую моторику, творческое мышление и воображение. Через рисунок ребёнку легче выразить свои чувства и переживания. Поэтому заниматься рисованием особенно рекомендуется тем детям, кто испытывает эмоциональное неблагополучие, у кого есть какие-то душевные раны или неразрешенные внутренние конфликты. В детском саду мы педагоги формируем правильную технику рисования у всех детей, чтобы потом не пришлось переучивать. И в этом, неоценимую помощь оказывает нам - поэтапное рисование.

Что такое поэтапное рисование? Поэтапное рисование - это метод рисования, который позволяет создавать рисунок, последовательно начиная с самых простых геометрических фигур, которые потом постепенно усложняются и дополняются мелкими деталями.

Как научить ребёнка поэтапно рисовать?
Иногда всё дело стоит на месте просто из - за того, что ребёнок не знает с чего начать. Часто ребёнок просит маму или папу: «А нарисуй мне кота» и родитель с радостью бы осуществил пожелание малыша, да не знает как. Конечно, сначала неплохо бы самим родителям освоить этот несложный метод. И если ребёнок будет наблюдать за тем, как старается в творческом деле мама или папа, желание повторить за старшими однозначно возникнет. Зачастую, даже взрослым трудно понять, как нарисовать то или иное существо или предмет. Зная, как это делать, используя простые геометрические фигуры, процесс рисования окажется намного легче и проще. Именно поэтому данный метод хорошо применим при обучении детей.

Суть метода заключается в том, что рисование чего – либо происходит в несколько приёмов. То есть, рисуя кота, мы не будем начинать с хвоста или мордочки, а последуем определённой схеме, которая позволит избежать ошибок и неточностей в пропорциях.

Мы взрослые: педагоги и родители должны понимать, что данный способ изображения является максимально доступным для детей дошкольного возраста.

Поэтапное рисование хорошо тем, что:

• C его помощью ребёнок с первого раза нарисует что-то очень узнаваемое, то есть рисунок получиться сразу;
• А если тренироваться постоянно, то через какое-то время будут освоены основные принципы построения фигур и контуров животных, птиц, растений и различных предметов этого мира, после чего ребенок сможет рисовать уже самостоятельно, не прибегая к поэтапным инструкциям;
• Это просто интересно и увлекательно следить, как из маленьких фигур и штрихов вырисовывается целый образ.

Поэтапное рисование способно научить ребенка рисовать, не зависимо от того, если у него талант к данному виду искусства или нет. Сначала нужно научить ребенка рисовать простые рисунки, а затем переходить к более сложным. Например: начните со снеговика. Сначала рисует родитель, объясняя ребёнку, что рисует и почему, а ребенок повторяет за взрослым.

 

Следует рисовать снеговика по следующей очередности: 1. Первый большой круг (внизу листа). 2. Второй средний круг (на большом круге). 3. Третий маленький круг (на среднем круге). 4. Затем рисуем дополнительные детали: ведро, нос, глаза, рот, ноги, руки, метлу.

Легче всего, начинать освоение поэтапного рисования с помощью карандашных зарисовок (при рисовании следует легонько давить на простой карандаш, чтобы в любой момент изъяны можно было подправить ластиком), а затем переходить к закрашиванию рисунка цветными карандашами, фломастерами, красками.

Важно хвалить ребёнка после каждой нарисованной детали. Это играет огромную роль в развитии ребенка как в творческом плане, так и в общем. У малыша появляется стремление к новому и стимул к развитию.

Перед тем, как заняться рисованием, обязательно расскажите ребёнку о следующих правилах.

Правила поэтапного рисования:

• Спешить не стоит, всё получается только у тех, кто старается.
• Действовать нужно строго по схеме, особенно, если только начинаешь учиться рисовать.
• Запоминай, что делаешь, и в следующий раз схема может тебе и не понадобиться.
• Начинай с самого простого, постепенно переходя на более сложные рисунки (вначале необходимо освоить поэтапное рисование: фруктов, овощей, предметов, животных, а позже к рисованию человека).

Чтобы организовать с детьми поэтапное рисование дома необходимо приобрести:

• Простые карандаши (разной мягкости).
• Альбом для рисования хорошего качества.
• Ластик.
• Схемы, на которых всё хорошо видно.
• Цветные карандаши, фломастеры, акварельные краски……
• Рабочее место для ребенка должно быть удобным: стол, стул по росту; свет, (как обычно, должен падать слева, если ребенок правша или справа для левшей), на столе должно быть достаточно места, не должно быть отвлекающих моментов. Ребёнку должно быть удобно. Если рядом есть доска или мольберт – замечательно туда вы можете прикрепить схемы.

Подводя итог выше сказанному, важно выделить, что главное для ребёнка – работа мысли, опыт самостоятельной деятельности, преодоление трудностей, радость творчества.

Поэтому рисуйте вместе с детьми, и вам будет легче найти общий язык со своим ребёнком.

 

 

 

 

1. file1.docx (1,5 МБ)

Опубликовано: 09.03.2025