Основной задачей изучения татарского языка в детском саду является вовлечение ребенка в интереснейший процесс знакомства с другим языком и культурой страны изучаемого языка. Яркие и положительные впечатления, связанные с процессом изучения татарского языка в детском саду, формируют у ребенка положительную мотивацию для его успешного изучения в школе.
Занятие "Профессия археолог" знакомит детей с деятельностью специалиста, который занимается поиском, исследованием и сохранением материальных остатков человеческой жизни для реконструкции прошлого.
Дети сами становятся участниками процесса поиска, исследования материальных остатков, используя необходимые инструменты.
Цель проекта:
1. Расширить представление детей о лете, стимулировать познавательный интерес.
2. Закрепление и расширение знаний об окружающем мире.
3. Активизировать положительные эмоции детей в воспоминаниях о событиях летнего отдыха.
Автор: Ступина Елена Александровна, Корскова Жанна Анатольевна
Перспективный план по познавательному развитию написан для использования в работе воспитателям групп младшего возраста. Реализация данного плана направлена на развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации. Формировании первичных представлений о себе, объектах окружающего мира, о свойствах объектов окружающего мира (форма, цвет, величина, материал). Обучение осуществляется в форме игровых образовательных ситуаций, в процессе наблюдений. Материал обеспечит разностороннее раз
Российская система образования непрерывно реформируется: обновляются ФГОС ДО, внедряются инновационные технологии, цифровые инструменты, подходы к обучению и воспитанию, развитию детей, меняются требования к образовательным результатам и успешность реализации которых во многом зависит от того насколько педагоги готовы к решению проблем и преодолению трудностей, возникающих в инновационном процессе. Именно педагоги, играют важнейшую роль в этом процессе, поскольку их готовность к изменениям напрям
Проект «Тепло сердец» направлен на формирование у детей старшего дошкольного возраста ценностей гуманизма, социальной ответственности и активного участия в жизни общества. Программа включает в себя ряд мероприятий, которые помогут детям развивать навыки помощи и заботы о других, а также осознанного отношения к окружающему миру.
Проект «Волшебный мир семьи» направлен на создание условий для знакомства детей с самыми близкими людьми — их семьями. В этом возрасте дети начинают осознавать свою принадлежность к семье, они активно изучают, кто является частью их «волшебного» мира. Проект подразумевает проведение различных мероприятий, таких как совместные игры, конкурсы, выставки детских творческих работ на семейную тематику, что будет способствовать сплочению и укреплению семейных отношений.
Игра «Салон сотовой связи «Звоночек» предлагает детям окунуться в мир современных технологий и почувствовать себя в роли сотрудников и клиентов салона сотовой связи. В процессе игры дети будут выбирать телефоны, консультировать покупателей, оформлять документы, пополнять счет, предлагать аксессуары и решать различные проблемные ситуации, возникающие в процессе обслуживания.
Автор: Рудермель Ирина Александровна, Федулова Юлия Ивановна
В статье рассматривается опыт реализации программы «Планета Зазеркалье» в средней группе детского сада, направленной на всестороннее развитие творческих способностей детей через театрализованную, музыкальную и танцевальную деятельность. Особое внимание уделено инсценировкам народных и авторских сказок, которые способствуют развитию речи, сценической культуры, творческого мышления, умению работать в коллективе, а также формируют уверенность и инициативность. Описаны методические подходы к подготов
В дошкольном детстве, когда активно развиваются все познавательные процессы, у ребенка как раз часто проявляется способность видеть новое в том, что кажется обычным для взрослого. В подобных случаях отмечают творческое или креативное мышление. В статье представлен мой опыт развития мышления несколькими способами.
Аннотация: статья посвящена проблеме нравственного и патриотического воспитания дошкольников, влиянию образа Александра Невского на воспитание гражданских чувств малых граждан статья рассматривает способы и методы решения этой проблемы в различных видах деятельности: проектной деятельности, театрализованной деятельности и др.
Игры помогает им понять сложный, разнообразный мир, в котором они растут. В играх дети развивают свои естественные задатки – воображение, ловкость, эмоции, чувства, интеллект, общение и др. Дети играют со всеми, что попадается им в руки, поэтому им нужны для игр безопасные и прочные вещи, лего-конструкторы и робототехника дают им возможность для экспериментирования и самовыражения.
Любовь маленького ребенка – дошкольника к родине начинается с отношения к самым близким людям – отцу, матери, дедушке, бабушке, с любви к своему дому, улице на которой он живет, детскому саду. Ведь с воспитания всех этих чувств начинается формирование того фундамента, на котором будет вырастать более сложное образование – чувство любви к своему Отечеству.
В связи с этим было разработано наглядно-дидактическое пособие в центр патриотического воспитания «Патриотический куб» по типу матрешки. Было
Автор: Джавадова Татьяна Владимировна, Абдряшитова Галия Амировна
Мы представляем свой опыт работы по патриотическому воспитанию в средней группе. Данный проект был разработан для знакомства детей со своей малой родиной г.Самара. Начали знакомство с другими городами нашей необъятной страны. В ходе бесед выяснилось, что дети мало знают о городах России. Исходя из этого, были определены проблема, цель и задачи проекта.
