Проект Развитие речи детей 2-3 лет через игровую деятельность
Автор: Гимадиева Мария Александровна
В настоящее время наблюдается критическая ситуация в развитии речевой активности детей, что обусловлено рядом негативных факторов, влияющих на речевую функцию: -ухудшение состояния здоровья детей; -существенное сужение объёма «живого» общения родителей и детей; -глобальное снижение уровня речевой культуры в обществе; -недостаточное внимание педагогов дошкольного образования к речевому развитию ребёнка; -дисбаланс семейного воспитания в вопросах развития речи. Важнейшей предпосылкой совершен
Опубликовано: 20.01.2026
Проект «Витамины наши друзья»
Автор: Хуснутдинова Анна Михайловна, Рыбникова Мария Владимировна, Царюк Светлана Александровна
Проект «Витамины наши друзья», разработан с целью формирования у родителей ответственного отношения к организации правильного здорового, витаминизированного питания детей, пропаганда здорового питания среди детей и родителей и создание условий для формирования знаний о правилах правильного питания в нашем дошкольном образовательном учреждении.
Опубликовано: 20.01.2026
Сценарий развлечения «Прощание с Ёлочкой»
Автор: Путинцева Татьяна Сергеевна, Горелова Анастасия Сергеевна
Сценарий развлечения в средней группе «Прощание с Ёлочкой»
Опубликовано: 20.01.2026
Инновационная технология «Друдлы» в речевом развитии детей дошкольного возраста
Автор: Жамгуразова Джульетта Барасбиевна
Цель: Повысить профессиональный уровень педагогов в развитии речи дошкольников с помощью игровой технологии «Друдлы».
Опубликовано: 20.01.2026
Системное использование развивающих игр В.В. Воскобовича в условиях ДОО: практико – ориентированный подход
Автор: Репетацких Валентина Владимировна
В статье представлена модель системного внедрения игровой технологии В.В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры» в практику работы современного детского сада. Рассматриваются механизмы интеграции методики в образовательную деятельность, режимные моменты и процесс взаимодействия с семьями воспитанников. На конкретных примерах раскрывается потенциал технологии для развития познавательных, речевых и социально-коммуникативных компетенций детей дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС Д
Опубликовано: 20.01.2026
Конспект ОД по рисованию в группе раннего возраста «Разноцветные бабочки»
Автор: Лукьянец Жанна Николаевна
Цель: Познакомить с нетрадиционной изобразительной техникой рисования монотипия (симметричный отпечаток) на примере рисования бабочки.
Опубликовано: 20.01.2026
Интегрированное занятие с детьми подготовительной группы «Полет на Марс»
Автор: Замулко Наталья Викторовна
Представлен материал по математике и физической культуре для детей подготовительной группы.
Опубликовано: 20.01.2026
Конспект интегрированного занятия по реализации парциальной программы «Байкал-жемчужина Сибири» с детьми 5-6 лет на тему «Путешествие к волшебному озеру»
Автор: Бухарова Татьяна Фанильевна
Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Путешествие к волшебному озеру» разработан для активизации познавательной деятельности детей через интеграцию различных видов деятельности. Занятие направлено на обобщение и закрепление знаний детей об уникальном озере Байкал, его жителях и природных богатствах. Интерактивное занятие позволило детям почувствовать атмосферу путешествия, познакомиться с природой Байкала и освоить новые формы учебной деятельности, развивая одновременно когнитивн
Опубликовано: 20.01.2026
Мастер-класс для педагогов «Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста через использование техники Айрис-фолдинг»
Автор: Разумовская Светлана Михайловна
Материал знакомит педагогов с техникой Айрис-фолдинг, которая помогает развивать творческие способности детей
Опубликовано: 20.01.2026
Представление психолого-педагогического консилиума
Автор: Колесникова Надежда Геннадьевна
В материале представлен образец заполнения «Представления психолого‑педагогического консилиума организации» (приложение 2 к Приказу Минпросвещения РФ от 01.11.2024 № 763), вступающему в силу с 01.03.2025 г., на примере конкретного обучающегося дошкольного возраста. Актуальность разработки обусловлена необходимостью методической поддержки педагогов (в первую очередь молодых специалистов) в оформлении обязательной документации для территориальных психолого‑медико‑педагогических комиссий (ПМПК). Пр
Опубликовано: 20.01.2026
Краткосрочный проект для средней группы. Тема: 9 мая — День Победы!
Автор: Яснопольская Елена Вячеславовна
Цель проекта: Формирование у детей первоначальных представлений о Дне Победы, воспитание уважения к ветеранам Великой Отечественной войны, развитие патриотических чувств. Задачи проекта: Образовательные: - Познакомить детей с историческим событием — Победой в Великой Отечественной войне. - Расширить словарный запас по теме: солдат, фронт, победа, ветеран, флаг, георгиевская ленточка, салют. - Рассказать о символах праздника: георгиевская ленточка, знамя Победы, День Победы. Развивающие:
Опубликовано: 20.01.2026
Конспект ООД на тему «Путешествие в прошлое книги»
Автор: Кузнецова Ольга Алексеевна
Конспект занятия по познавательному развитию для детей старшего возраста с использованием технологии «Путешествие по реке времени» Н.М. Коротковой
Опубликовано: 20.01.2026
Проект: «Путешествие в мир русских традиций»
Автор: Кузнецова Галина Николаевна
Цель проекта: Формирование у детей старшего дошкольного возраста первичных представлений о богатстве и разнообразии традиций русского народа, воспитание уважения к русской культуре и чувства принадлежности к ней.
Опубликовано: 20.01.2026
Семинар-практикум для педагогов «Логопедическая радуга»
Автор: Сушилкина Надежда Петровна
Интенсивный практико-ориентированный семинар- практикум. Целевая аудитория: воспитатели логопедических групп.
Опубликовано: 20.01.2026
Дидактическая игра «Знатоки дорожных правил» для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет)
Автор: Асланова Анаида Варастатовна, Матюшина Татьяна Геннадьевна
Методическая разработка представляет авторскую дидактическую игру «Знатоки дорожных правил» для детей 5-7 лет. В работе детально описан инновационный игровой механизм, сочетающий технологии геймификации (формат квеста), STEM-моделирования (расшифровка знаков), проблемного и дифференцированного обучения. Разработка полностью соответствует требованиям ФГОС и ФОП ДО, обеспечивая достижение целевых ориентиров. В тексте приведены полное описание игры, алгоритм её проведения, варианты адаптации и реком
Опубликовано: 20.01.2026
Рабочая программа учителя-логопеда для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи МБДОУ «Детский сад №22 «Яблонька»
Автор: Бабушкина Наталия Владимировна
Рабочая программа учителя-логопеда для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (далее - Программа) разработана и реализуется в МБДОУ «Детский сад № 22 «Яблонька» в соответствии с адаптированной образовательной программой дошкольного образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи МБДОУ «Детский сад № 22 «Яблонька». Программа позволяет объединить образование и воспитание детей в единый процесс. Программа разработана для коррекции речевого развития детей с ТНР среднего и старшего дошкольн
Опубликовано: 20.01.2026
Путешествие в Страну Узоров
Автор: Гумбетова Румина Асланхановна, Трутнева Анна Геннадьевна
Занятие построено в форме сказочного путешествия, где дети выступают в роли отважных путешественников, помогая королеве Узоров восстановить потерянные узоры. В процессе они встречают различных персонажей (королеву Узоров, Хранителя Симметрии), выполняют задания разной сложности и получают награды ("самоцветы"), что поддерживает мотивацию и вовлеченность.
Опубликовано: 20.01.2026
Конспект занятия по полоролевому воспитанию в средней группе на тему: «Путешествие в страну мальчиков и девочек»
Автор: Харюткина Людмила Николаевна
Цель: • формировать у детей знания о разных полах людей; • учить сравнивать сверстников разного пола, находить общее и отличное между ними; • расширять представление дошкольников о том, что мальчики и девочки различаются между собой интересами, выбором одежды, характером; • развивать связную речь, внимание, организованность, умение работать в подгруппах; • воспитывать доброжелательные отношения между мальчиками и девочками, уважение друг к другу, настойчивость в достижении общей цели.
Опубликовано: 20.01.2026
Рекомендации для родителей по подготовке ребенка к детскому саду
Автор: Щелко Елена Валентиновна
Статья поможет родителям подготовить ребенка к поступлению в ясли.
Опубликовано: 20.01.2026
Приобщение детей раннего возраста к русской народной культуре
Автор: Попова Алла Сергеевна, Корхова Татьяна Сергеевна
В докладе рассматриваются такие вопросы как приобщение детей раннего возраста к русской народной культуре и как малый фольклор этому помогает. Знакомство с произведениями устного народного творчества (сказками, потешками, песнями, пословицами, поговорками и т. п.), традициями и обрядами русского народа. Это способствует духовному, нравственному и патриотическому воспитанию дошкольников.
Опубликовано: 20.01.2026
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера