Математика с LEGO-конструктором Дидактические игры по легоконструированию с использованием пособия технологии ТРИЗ «Круги Луллия»
Автор: Субботина Любовь Владиславовна
Использование конструктора «LEGO» в ходе совместной и самостоятельной деятельности детей по ФЭМП развивают у детей как сенсорные представления, мелкую моторику, так и способствуют развитию психических процессов, памяти, внимания, мышления. Благодаря внедрению в педагогический процесс, использование в различной деятельности по ознакомлению с окружающим, развитию речи, математике ТРИЗ-технологии - «Кругов Луллия» у детей развиваются интеллектуальные и творческие способности.
Опубликовано: 22.01.2026
Усатый-полосатый
Автор: Кукарцева Ольга Сергеевна
Технологическая карта коррекционно-образовательной деятельности по рисованию на тему «Усатый-полосатый» для детей 6–7 лет, составленной учителем-дефектологом Кукарцевой О. С.. радуга36дс.рф Цель: систематизировать знания и учить детей передавать в рисунке выразительный и интересный образ котёнка на основе геометрических фигур: круг — голова, треугольник — уши, овал — туловище. радуга36дс.рф Задачи: Образовательные: совершенствовать навыки рисования шерсти методом «тычок жёсткой полусухой
Опубликовано: 22.01.2026
Новогоднее театральное представление в детском саду для детей 6-7 лет и их родителей «Космический Новый год»
Автор: Мартьянова Юлия Владимировна
Сохранение традиций празднования Нового года в России с применением новых технологий и знаний.
Опубликовано: 22.01.2026
Конспект интегрированного занятия в средней группе по сказке А.С.Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»
Автор: Аббасова Наталья Борисовна, Турцева Александра Сергеевна
Развитие речевой и коммуникативной деятельности детей через участие в беседах, совместных играх.
Опубликовано: 22.01.2026
Народы России в миру живут
Автор: Ризаева Гульнара Фархатовна
Сценарий праздника ко Дню народного единства
Опубликовано: 22.01.2026
Образовательная деятельность в старшей группе по организации совместной деятельности по ознакомлению с художественной литературой «Книга сказок»
Автор: Рыбакова Елена Вячеславовна
Программные задачи: - Активизировать речевую деятельность детей разнообразными способами и методами; - Создать условия для диалога, обогащать речь детей, совершенствовать грамматический строй речи, интонационную выразительность; - Учить детей творчески преобразовывать ход повествования, вводить непредвиденные ситуации. - Воспитывать у детей уверенность в своем успехе, партнерские отношения между детьми, чувства доброты и отзывчивости.
Опубликовано: 22.01.2026
Нейроподход к автоматизации звуков у дошкольников с ЗПР
Автор: Шошолина Татьяна Александровна
В статье представлен авторский практико-ориентированный взгляд на применение нейропсихологических принципов для решения одной из самых сложных задач в логопедической работе с детьми с задержкой психического развития (ЗПР) — автоматизации поставленных звуков. Рассматриваются ключевые нейрофакторы, препятствующие формированию устойчивого речевого навыка, и предлагается система конкретных приёмов и игровых технологий, направленных на преодоление этих барьеров. Материал предназначен для учителей-ло
Опубликовано: 22.01.2026
Сценарий «Мы отважные ребята!»
Автор: Хотченкова Тамара Александровна
Интересный игровой сценарий для детей младшей группы, который подойдёт для проведения развлечения на 23 февраля.
Опубликовано: 22.01.2026
Мастер-класс для воспитателей «Оригами как средство развития мелкой моторики рук для детей старшего дошкольного возраста»
Автор: Саенко Марина Сергеевна
Повышение уровня педагогического мастерства воспитателей. Расширить представления о методах использования техники оригами в педагогической практике. Совершенствовать навыки работы в команде- методика тимбилдинг. Упражняться в конструировании из бумаги по схемам. Реализовывать творческие способности в инсценировке сказки театра оригами.
Опубликовано: 22.01.2026
Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании: использование динамических пауз на логопедических занятиях для детей 5–7 лет
Автор: Шошолина Татьяна Александровна
Современное дошкольное образование предъявляет особые требования к сохранению и укреплению физического и психологического здоровья детей. Одной из эффективных технологий является использование динамических пауз—кратких, специально разработанных упражнений для восстановления работоспособности и создания позитивного эмоционального фона. В данной статье представлено авторское развитие таких пауз для логопедической работы с детьми 5–7 лет, включающее конкретные упражнения и методические приемы.
Опубликовано: 22.01.2026
«Дверь в их вселенную»: Как и зачем играть с детьми 4-5 лет в сюжетные игры
Автор: Костина Наталья Михайловна
Аннотация: Статья посвящена самому важному занятию дошкольника— сюжетно-ролевой игре. Автор объясняет, почему игра «понарошку» — это не развлечение, а основной способ развития мышления, эмоций и социальных навыков у детей 4-5 лет, и даёт родителям простые ключи, как стать желанными гостями в игровом мире ребёнка, не разрушая его волшебство. Ключевые слова: сюжетно-ролевая игра, развитие дошкольника, воображение, социальные навыки, игра с ребенком.
Опубликовано: 22.01.2026
Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию в подготовительной группе «Путешествие в страну Доброты и Вежливости»
Автор: Пастухова Наталья Васильевна
Данный конспект предназначен для работы с детьми подготовительной группы.Занятие направлено на формирование устойчивых нравственных ориентиров и культуры общения у старших дошкольников.Материал будет полезен воспитателям, стремящимся создать в группе атмосферу дружбы, доверия и взаимопомощи.
Опубликовано: 22.01.2026
Конспект интегрированного занятия на тему: «Путешествие с колобком». Средний дошкольный возраст
Автор: Корнетова Мария Левковна, Беляева Лариса Павловна
Закрепление пройденных математических представлений у детей, знание свойств материалов, закрепление лексических тем.
Опубликовано: 22.01.2026
Конспект интегрированного занятия по здоровьесбережению на тему: «К нам пришла весна» средний дошкольный возраст
Автор: Корнетова Мария Левковна, Беляева Лариса Павловна
Развивать творческие способности детей в процессе двигательной деятельности путем побуждения, заинтересованности, эмоционального настроя. Знакомить с названиями животных, местами их обитания. Развивать мышление, учить передавать характерные черты животного в подвижной игре.
Опубликовано: 22.01.2026
Конспект занятия «Огуречик, огуречик…»
Автор: Череватая Юлия Александровна
Занятие с детьми группы раннего возраста по развитию речи. «Огуречик – огуречик..»
Опубликовано: 22.01.2026
Сценарий праздника «День Победы»
Автор: Разумовская Светлана Михайловна
Разработка представляет собой сценарий,посвящённый Победе в Великой Отечественной войне. Предлагаемый сценарий является одним из средств создания условий для формирования патриотических чувств у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 22.01.2026
Здоровьесбережение в патриотическом воспитании дошкольников
Автор: Яснопольская Елена Вячеславовна
В современном обществе особое внимание уделяется вопросам воспитания подрастающего поколения. Одним из ключевых направлений в работе дошкольных образовательных учреждений является патриотическое воспитание — формирование у детей любви к Родине, уважения к её истории, традициям и народу. Однако патриотизм невозможно представить без здорового физического, психического и нравственного состояния ребёнка. Именно поэтому здоровьесбережение становится неотъемлемой частью патриотического воспитания дошко
Опубликовано: 22.01.2026
Краткосрочный проект «Будущие олимпийцы»
Автор: Кузнецова Галина Николаевна
Цель проекта: Формирование у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом через знакомство с Олимпийскими играми, их ценностями и разнообразием видов спорта. Задачи: Познавательные: Познакомить детей с историей и символами Олимпийских игр (флаг, огонь, кольца, девиз). Расширить знания о летних и зимних видах спорта. Развивающие: Развивать физические качества: ловкость, быстроту, выносливость, координацию. Развивать познавательный интерес, речь, умение работать в команде. Воспитате
Опубликовано: 22.01.2026
Краткосрочный познавательно-творческий проект «Покормите птиц зимой!»
Автор: Кузнецова Галина Николаевна
Актуальность: Зима – трудное время для птиц. Холод заставляет их тратить много энергии на обогрев, а главная проблема – нехватка корма. Проект формирует у детей чувство сопереживания, ответственности за живых существ, расширяет знания о зимующих птицах и способах помощи им. Цель проекта: Формирование экологической культуры и ответственного отношения к зимующим птицам через практическую деятельность по их подкормке.
Опубликовано: 22.01.2026
Как правильно организовать исследовательскую деятельность для детей в детском саду
Автор: Шостак Алёна Александровна
Современный подход к дошкольному образованию всё активнее опирается на принцип «активного познания»: ребёнок не просто усваивает информацию, а самостоятельно исследует мир, ставит вопросы, ищет ответы, делает открытия. Исследовательская деятельность в детском саду — не «дополнительная нагрузка», а естественный путь развития мышления, любознательности и инициативности.
Опубликовано: 22.01.2026
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера