Воспитатель Будущего

Автор: Соломаха Алена Владимировна

Организация: МБОУ СШ №133 «Детский Сад»

Населенный пункт: г.Красноярск

Воспитатель будущего должен быть-активным, интересным, доброжелателен, веселым, входить в роль детей. Замечательный организатор, владеющей четкой речью. Добрая чуткая как воспитатель-мама, для которой самое главное на первом месте благополучие ребенка. А также оказать всестороннюю помощь ребенку при решениях стоящих перед ним задач. Он всегда выслушает детские вопросы, а потом ищет на них ответы. Идти с детьми по жизненному пути.

Для меня воспитатель в будущем это как творческий и креативный человек, который не боится внедрять свои идеи. Она учитывает взгляды родителей, взаимодействует с детьми и со своими коллегами. А также должен уметь работать в коллективе быть активным в творческие работы и внимателен, всегда прийти на помощь. Творческий воспитатель создает уютную атмосферу и закладывает основы для дальнейшего роста творчества и в различных видах деятельности.

Воспитатель в будущем должен делать занятия для детей интересными и увлекательными, основным качеством у воспитателя «Быть всегда готов!» использовать различные дидактические игры, подвижные игры, самый особый интерес у детей вызывает, когда они берут роли на себя. Дети живут в мире различных образов, любят разные превращения.

Творческий-воспитатель его направления так же может быть направлено на рисование: дети видят, как воспитатель аккуратно в работе и бережно относится к материалам, приобщает их в искусстве, в работе, он выстраивает так что бы у каждого ребенка был свой успех и потенциал. А также задача воспитателя сделать так, чтобы учебный его процесс более интересным и доступным. Учить детей как правильно наносить краски, держать кисть, а также оценивать свои работы, показывать своим друзьям. В своей работе на первый план сделать работы детей интересными, выразительными, красочными, а также помочь увидеть прекрасное. Воспитатель может открыть новые миры, дать четкое и ясно донести знания детям. Уметь заинтересовать детей, что бы они бежали в детский сад с улыбкой, с радостью, а приходя домой ждали следующего дня.

У творческого воспитателя есть всегда свои методики, которые позволяет ему в работе, а также поделится со своими идеями с коллегами и участия в разных конкурсах, вебинарах, открытых занятиях и т.д. Можно сказать, что творческий человек может так выстроить свой путь в будущее.

Педагогическая цель научить детей верить в себя, понимать и уважать других. Воспитатель должен выкладывать в свою работу положительных эмоций. Идти в ногу в будущее, которое меняется не по дням, а по чесам.

«Воспитатель будущего» в работе хотелось бы отметить самым главным возможность находится, расти и проживать с детьми в детстве, глядя на их маленькие глаза, понимая, что воспитатель это для них как вторая мама. А садик как второй дом и вторая семья, где нужно дружить, поддерживать и дать свое тепло, заботу, помощь.

Опубликовано: 23.09.2024