Развивающие игры летом

Автор: Скобелинa Наталья Александровна
Лето – один из самых лучших сезонов, когда можно занять детей вне помещения. Развивающие занятия и игры летом в детском саду более всего способствуют развитию коммуникабельности, двигательных навыков и творческих способностей у детей.
Опубликовано: 04.06.2024

Проект «Воспитание любви к родному краю через ознакомление старших дошкольников с предметами вятской старины»

Автор: Авдеюк Мария Витальевна
Проект решает задачи формирования первичных представлений о предметах вятской старины у дошкольников старшего возраста, развития познавательного интереса к истории родного края через знакомство с предметами прошлого, воспитания дружеских взаимоотношений детей и взрослых на основе знакомства с семейными традициями.
Опубликовано: 29.05.2024

Интерактивная игра «Что нужно для работы?»

Автор: Наталья Анатольевна Абросимова
Интерактивная игра для детей " Что нужно для работы?" составлена для детей дошкольного возраста. В игре дети знакомятся с различными профессиями, их названием, орудиями труда, необходимые для работы. Учатся выбирать орудие труда необходимое данной профессии. Игра расширяет кругозор, словарный запас ребенка, развивает память, внимание. Эту игру можно использовать для занятий, как в группе детского сада, так и дома. Цель игры: Учить детей соотносить орудие труда с профессией людей. Задачи: - Фор
Опубликовано: 29.05.2024

Обобщение опыта работы по эколого–краеведческому проекту «Нива река – Кандалакшские берега»

Автор: Маркова Вера Павловна, Белокопытова Екатерина Геннадьевна
В опыте представлена методическая работа в ДОУ, направленная на создание условий для организации деятельности по эколого - краеведческому воспитанию дошкольников в контексте ФГОС ДО. Описаны технологии, формы обучения, воспитания и развития ребенка.
Опубликовано: 29.05.2024

Проект «Воспитание духовно-нравственных качеств у дошкольников посредством национальных православных праздников»

Автор: Сафарян Светлана Николаевна
Без знания своих корней, традиций своего народа, нельзя воспитать полноценного человека. Знакомство с традициями, обычаями русского народа, помогает воспитывать любовь к истории, культуре русского народа, помогает сохранить прошлое. Поэтому познание детьми народной культуры, русского народного творчества, народного фольклора, положительно влияет на эстетическое развитие детей, раскрывает творческие способности каждого ребёнка, формирует общую духовную культуру. Цель проекта:Приобщение детей к ис
Опубликовано: 29.05.2024

Билингвизм в детском саду

Автор: Стас Симаз Муафак
Изучение родного кабардино-черкесского языка вместе с русским языком
Опубликовано: 29.05.2024

Проект «Мы вам расскажем о нашем городе»

Автор: Аганина Екатерина Николаевна
Дети старшего дошкольного возраста не имеют навыка самостоятельного получения, переработки и упорядочивания информации. По этой причине возник проблемный вопрос: как сформировать у детей представление о красоте нашего города. Путем приобретения знаний детьми во время бесед, экскурсий, подготовки презентации. Дошкольное детство – время становления личности. Известно, что именно в этот период у ребёнка закладывается интерес, уважение и любовь к своей стране, к своему краю, к своему городу. Чувство
Опубликовано: 29.05.2024

Сказкотерапия

Автор: Бойцова Ирина Владимировна
Сказкотерапия в детском саду - это метод, который использует сказки и истории для помощи детям в решении эмоциональных проблем, развитии эмпатии и воображения. При использовании сказкотерапии в детском саду важно, чтобы специалисты умели правильно выбирать и рассказывать сказки, учитывая возрастные особенности детей.
Опубликовано: 29.05.2024

Формирование семейных ценностей у детей дошкольного возраста

Автор: Ирхина Светлана Юрьевна
Формирование семейных ценностей у детей является одной из важнейших задач дошкольного образования. Период дошкольного детства выступает благоприятным периодом для воспитания нравственных качеств личности, приобщения к ценностям национальной культуры, воспитания толерантности, уважения к другим культурам.
Опубликовано: 28.05.2024

Любовь к отчизне начинается с малой Родины

Автор: Темирканова Фатимат Мухажировна
Патриатическое воспитание-одно из важнейших звеньев системы воспитательной работы.При этом, каждый день ребенка в детском саду должен быть наполнен радостью,улыбками, добрыми,весёлыми играми.
Опубликовано: 27.05.2024

Организация инновационной деятельности педагогов как составляющая системы управления качеством образования в дошкольной организации

Автор: Туженкова Юлия Анатольевна
В статье проанализированы основные условия организации успешной инновационной деятельности педагогов дошкольной организации. Представлен опыт организации инновационной деятельности педагогов в МБДОУ «Ясли-сад №165 г. Донецка», направленный на достижения конкретных целей в соответствии с требованиями ГОС ДО.
Опубликовано: 24.05.2024

Робототехника для дошкольников

Автор: Федорова Мария Анатольевна
Занятия по робототехнике способствуют разностороннему развитию воспитанников. Интегрирование различных образовательных областей открывает возможности для реализации новых концепций дошкольников, овладения новыми навыками и расширения круга интересов дошкольников.
Опубликовано: 23.05.2024

Преемственность дошкольного и начального общего образования в рамках ФГОС ДО и НОО

Автор: Лолаева Алла Валерьевна, Гогаева Луиза Валерьевна
Цели и задачи преемственности, характеристики выпускника доу по ФГОС и ФОП. Разница и схожесть ФОП ДОУ и СОШ
Опубликовано: 23.05.2024

Использование метода проектов в нравственно–патриотическом воспитании старших дошкольников

Автор: Проскурякова Татьяна Николаевна
В статье рассматривается значимость и необходимость использования метода проектов в работе со старшими дошкольниками по нравственно – патриотическому воспитанию.
Опубликовано: 23.05.2024

Из опыта работы педагогов с детьми с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ

Автор: Кузнецова Наталья Александровна, Мирзоева Любовь Юрьевна
Презентация
Опубликовано: 23.05.2024

Использование инновационных методов работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ

Автор: Кузнецова Наталья Александровна, Мирзоева Любовь Юрьевна
Из опыта работы
Опубликовано: 22.05.2024

План по самообразованию для детей группы раннего возраста Тема: «Речевое развитие детей раннего возраста по средствам дидактических игр»

Автор: Сончик Надежда Владимировна
Цель: Создание условий для развития речевой активности детей раннего возраста посредством дидактических игр, повысить своё профессиональное мастерство.
Опубликовано: 22.05.2024

Песенная практика как важная часть создания гармоничного восприятия иностранного языка в билингвальной среде детского сада и как условие успешного развития ребёнка

Автор: Ли Мен Хи
В статье даются теоретические и практические рекомендации важности использования песенного материала в изучение языка для детей-билингвов, развивающие занятия с логоритмическими упражнениями, играми, танцами с песней, ассоциативным восприятием английского языка. С появлением новых песен дошкольники легко усваивают материал, улучшают произношение, пополняют словарный запас и усваивают простейшие грамматические структуры.
Опубликовано: 22.05.2024

Экспериментирование в подготовительной к школе группе

Автор: Булушева Таисия Юрьевна, Новакова Елена Викторовна
При проведении экспериментирования в группе дошкольного образовательного учреждения в работу включаются все анализаторы детей: зрительный, слуховой, тактильный, обонятельный. Дети получают возможность занять активную позицию, принять участие в проведении опытов, экспериментов, под руководством взрослого сделать выводы, обобщение. В статье приведены цели, задачи, структура детского экспериментирования, а также приставлены показатели уровня овладения детьми экспериментальной деятельностью.
Опубликовано: 22.05.2024

Проект «Полилингвальное обучение детей дошкольного возраста»

Автор: Садыкова Надежда Ильинична
Данный проект содержит материалы, которые могут пригодиться педагогам дошкольной образовательной организации на начальном этапе внедрения полилингвального образования в ДОУ. Теорией и практикой образовательной деятельности доказано, что изучение иностранных языков в дошкольном возрасте полезно и эффективно. Открытие в дошкольном учреждении группы с полилингвальной моделью образования является наилучшим решением данного вопроса.
Опубликовано: 22.05.2024