Проект «Мир игрушки»

Автор: Ермилина Ирина Андреевна
Вид проекта: творческий Продолжительность: недельный Участники: дети, воспитатели, родители Возраст детей: 3-4 года. Цель: создание условий для обогащения игрового опыта.
Опубликовано: 18.04.2020

Обучение детей старшего дошкольного грамоте с использованием занимательных игр и пособий

Автор: Жилинская Марина Александровна
В статье раскрывается опыт работы по обучению грамоте старших дошкольников, используя авторские наглядные пособия. Задачей педагогов ДОУ является создание таких условий обучения грамоте, в результате которых сам процесс овладения грамотой протекал бы как можно естественнее, способствовал духовному развитию ребенка, возбуждал интерес к самостоятельному чтению книг и обеспечивал формирование необходимых предпосылок школьной зрелости. Занимательные игры и пособия пробуждает у детей интерес к новым
Опубликовано: 18.04.2020

Профориентация, как средство социализации дошкольников в процессе ознакомления с профессиями и трудом взрослых родного края

Автор: Габдулхаева Татьяна Алексеевна
Профориентация дошкольников – это комплекс различных мероприятий, которые помогут при выборе дальнейшей профессии, учитывая способности и интересы каждого ребёнка, его личностные особенности и возможности.
Опубликовано: 17.04.2020

Опыт работы по теме Формирование представлений о космосе у старших дошкольников

Автор: Семенова Елена Александровна
В этом опыте работы представлен, как теоретическая, так и практическая часть для формирования представлений о космосе у старших дошкольников. Разработан перспективно-тематический план работы на 1 год. Данный материал педагоги могут использовать в своей работе с детьми
Опубликовано: 11.04.2020

Взаимодействие ДОУ и семьи, как условие реализации ФГОС ДО

Автор: Запорожец Валерия Геннадьевна
Роль и значение семьи в воспитании и развитии подрастающего поколения сегодня признаны и бесспорны. В нашей стране действует закон Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации". Статья 44. Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся. Педагогическое просвещение родителей дошкольников, а предметом - содержание и формы педагогического просвещения. Ведь как бы серьезно ни продумывались
Опубликовано: 07.04.2020

Воспитание дошкольников на основе народной культуры и традиций России

Автор: Кочадзе Ирина Владимировна
Период дошкольного детства является одним из наиболее значимых в развитии ребенка, так как именно в это время закладываются базовые качества личности. Формирование фундаментальных черт личности происходит в процессе накопления ребенком социокультурного опыта в виде чувств, отношений, знаний. Эффективность этого процесса определяется характером взаимодействия детей и взрослых, а также системой ценностей.
Опубликовано: 03.04.2020

Роль экспериментирования в познавательно-исследовательской деятельности дошкольников (из опыта работы)

Автор: Конева Елена Николаевна
В статье представлен опыт работы о развитии познавательных интересов дошкольников. Эксперименты – это не только увлекательное занятие для детей, но и развитие любознательности, самостоятельности и инициативности.
Опубликовано: 30.03.2020

Готовность к школе

Автор: Капинос Анастасия Викторовна
Приближается то время, когда ваш ребенок будет носить гордое звание первоклассника. И в связи с этим у родителей возникает масса волнений и переживаний: где и как подготовить ребенка к школе, нужно ли это, что ребенок должен знать и уметь перед школой, в шесть или семь лет отдать его в первый класс и так далее.
Опубликовано: 27.03.2020

Формирование здорового образа жизни у детей дошкольного возраста

Автор: Улякова Татьяна Николаевна
Здоровье — это не только отсутствие болезней. это состояние оптимальной работоспособности, творческой отдачи, эмоционального тонуса, того, что создаёт фундамент будущего. Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья.
Опубликовано: 27.03.2020

Проект по созданию мини-музея «Кукла в военной форме»

Автор: Зотова Елена Николаевна, Ярославская Анна Владимировна, Молодкина Елизавета Викторовна
Патриотическое воспитание детей — одно из важнейших направлений деятельности дошкольной образовательной организации. При этом в некоторых детских садах данное направление может быть в числе приоритетных и предусматривает систематическую работу. В других же реализуется через тематические проекты, приуроченные к памятным датам, например ко Дню Победы. В этом случае важен грамотный подбор материала, доступного для восприятия дошкольников, и их непосредственное участие. Решить эту проблему поможет со
Опубликовано: 25.03.2020

Предметно-пространственная среда для развития познавательно-исследовательской деятельности дошкольника

Автор: Бубнова Наталья Александровна
Доклад на педсовете.
Опубликовано: 24.03.2020

Проект: «Использование здоровьесберегающих технологий в музыкальной деятельности»

Автор: Житник Наталья Рышардовна
Данный проект будет интересен музыкальным работникам дошкольных учреждений, инструкторам по физической культуре а также воспитателям
Опубликовано: 24.03.2020

Развитие связной речи у детей дошкольного возраста

Автор: Карнаухова Екатерина Викторовна
Формирование связной речи является одной из важнейших задач работы с дошкольниками. Практика показывает, что самостоятельно без специального обучения дети не могут овладеть таким сложным видом речевой деятельности, как контекстная, описательно-повествовательная речь, так как психологически она считается более сложной, чем разговорно-обиходная речь.
Опубликовано: 24.03.2020

Инновационные методы работы в формировании нравственных качеств у детей дошкольного возраста посредством русских народных сказок

Автор: Рябинина Любовь Николаевна
В статье рассматривается использование инновационных методов работы с русскими народными сказками, направленных на формирование нравственных качеств у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 24.03.2020

Привлечение детей к миру театра

Автор: Руденко Ирина Викторовна
Привлечение детей к театрализованной деятельности. Развитие актёрского мастерства, пополнение знаний о театре.
Опубликовано: 19.03.2020

Проект редизайна группового помещения средней группы ДО

Автор: Макаренко Е.А., Сластенина Е.Ю.
Публикация представляет собой отчет о выполненном проекта редизайна помещения группы детей среднего возраста. Проект выполнялся совместно двумя педагогами
Опубликовано: 17.03.2020

Развитие интереса к чтению книг у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Легкодимова Марина Владимировна
Одной из главных проблем нашего общества является приобщение ребенка к чтению. К сожалению, в наш век информатизации отношение детей к книге изменилось, интерес к чтению стал падать. На сегодняшний день актуальность решения этой проблемы очевидна, ведь чтение связано не только с грамотностью и образованностью. Для того что бы сформировать у детей дошкольного возраста интерес и потребность общения с книгой, уважение к книге, потребность в чтении, необходимо создать условия, как в ДОУ так и в семье
Опубликовано: 11.03.2020

Современные технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста

Автор: Спорова Валентина Николаевна
Процесс реорганизации всей системы образования, протекающий много лет, предъявляет высокие требования к организации дошкольного воспитания и обучения, интенсифицирует поиски новых, более эффективных психолого-педагогических подходов к этому процессу. Инновационные процессы на современном этапе развития общества затрагивают в первую очередь систему дошкольного образования, как начальную ступень раскрытия потенциальных способностей ребёнка. Развитие дошкольного образования, переход на новый качест
Опубликовано: 10.03.2020

Пескография как средство обучения и воспитания детей дошкольного возраста

Автор: Ситухина Татьяна Олеговна
Использование техники рисования песком в работе с дошкольниками дает возможность гармонизировать психоэмоциональное состояние детей, успешно подготовить их к школе, развить психические процессы (восприятие, внимание, память, воображение), образно-логическое мышление, процессы саморегуляции, развить сенсорно-перцептивную сферу, творческий потенциал, формировать коммуникативные навыки, тренировать мелкую моторику рук. Гармоничное сочетание традиционных методов и приемов воспитания с применением
Опубликовано: 10.03.2020

Формирование профессиональных компетенций педагогов по оздоровлению и физическому развитию дошкольников

Автор: Каракчиева Наталья Анатольевна
Итоговый отчет по формированию профессиональных компетенций педагогов по оздоровлению и физическому развитию детей дошкольного возраста в ДОО, важные условия успешного методического сопровождения педагогов, итоги мониторинга
Опубликовано: 10.03.2020