В статье рассматривается процесс социализации детей в условиях внедрения современных педагогических технологий успешной социализации детей в дошкольной образовательной организации, а также представлены технологии социализации ребенка-дошкольника.
Как доступно и интересно преподнести дошколятам с речевыми нарушениями основы грамоты? В этом нам помогут яркие, цветные специальные зрительно-жестовые символы по методике Ткаченко Татьяны Александровны.Эти символы сказочны, наглядны, легко запоминаются детьми, быстро воспроизводятся, подкрепляются жестом, логически связанны со звуковым аналогом, усиливают звуковое восприятие ребенка путем дополнительной опоры на различные анализаторы.
Ожидание праздника не менее приятно, чем сам праздник, особенно если сделать это ожидание ещё и интересным. Когда до праздника остаётся совсем немного времени, у ребят всё чаще возникает вопрос: "А через сколько дней он наступит?" Для детей время — понятие размытое. А количество дней – понятие ещё более загадочное. «Через три дня, неделю, месяц, это когда? Это долго или нет?». Чтобы помочь ребятам почувствовать время мы создаём для них Адвент-календари. Адвент-календарь может быть приурочен к люб
Феномен двуязычия в дошкольном образовательном учреждении, психолого- педагогические аспекты билингвизма. Особенности работы с двуязычными детьми и семьей в процессе адаптации к дошкольному учреждению.
В теории и практике воспитания детей дошкольного возраста, большое место в трудовом воспитании детей отводится ознакомлению с миром профессий, роли труда в жизни людей, воспитанию стремления участвовать в труде. Это возможно лишь при условии, если воспитатели научат, покажут, и поиграют вместе с детьми в увлекательный мир профессий. Для этого и был создан проект "Мастер-Град".
Речь – это не прирожденный дар. Её можно и нужно развивать с детства. В последнее время наблюдается рост числа детей, имеющих различные речевые нарушения.
Учеными и практиками было замечено, что речевые способности ребенка зависят не только от артикуляционного аппарата, но и от движения рук, от развития мелкой моторики и стимуляции определенных точек, отвечающих за центр речевого развития. Если у малыша ловкие, подвижные пальчики, то и говорить он научится без особого труда, речь будет развивать
Одной из актуальных направлений работы детского сада является воспитание гражданственности, патриотизма и любви к своей Родине. Одним из направлений этой работы в детском саду является создание условий для профориентации детей старшего дошкольного возраста с целью формирования гражданско – патриотических чувств, через ознакомление с профессиональной деятельностью людей проживающих на территории Республики Крым.
Сценарий квест-игры разработан для детей старшего дошкольного возраста. Цель: повышение интереса дошкольников к православной культуре, традициям и праздникам русского народа.
Тема посвящена работе по организации уголка живой природы в дошкольных учреждениях. Уголок природы или живой уголок имеет исключительно важное и актуальное значение. Постоянное общение с живыми объектами, проведение с ними наблюдений, экспериментальной деятельности, а также выполнение систематической работы по уходу и выращиванию растений, приучают детей к самостоятельности, повышают ответственность за выполнение заданий, прививают любовь к природе. У детей формируется экологическое мышление и уб
Детский сад для ребёнка должен стать вторым домом, где его любят, ждут, искренне радуются его успехам. Я стараюсь дать возможность каждому ребёнку поверить в свои возможности, свой успех, порадоваться своему успеху. Уже в старшем дошкольном возрасте, ребёнок может сам себя оценивать. Это очень важно, тк самооценка позволяет двигаться ребёнку дальше. В этом ему поможет пособие «Пирамида успеха «Я сам!»
Музыкально-литературная гостиная - форма организации художественно-творческой деятельности детей. Именно в рамках гостиной можно реализовать основные задачи образовательной области «Художественно-эстетическое развитие».
Главными воспитателями своих детей являются родители, поэтому основные усилия коллектива детского сада должны быть направлены на повышение уровня их педагогической культуры. Каждый педагог заинтересован в том, чтобы родители были увлечены вопросами воспитания детей. Одной из наиболее известных и распространенных форм по просвещению семьи является родительское собрание, которое концентрирует в себе весь комплекс психолого-педагогического взаимодействия детского сада с семьёй.
Автор: Соломатина Анна Валерьевна, Николаенко Татьяна Петровна
В статье освещен опыт работы МБДОУ № 325 по организации игровой деятельности в условиях реализации ПМК «Мозаичный ПАРК» в 2021/22 уч.г. Уделено большое внимание играм коренного населения Сибири в связи с празднованием в 2022г. 200-летия Енисейской губернии.
Одной из наиболее актуальных проблем современного общества является проблема экологии. Поэтому важно особое внимание уделять пониманию детьми своего неразрывного единства с природой. Природа – могучий древний источник познания и воспитания человечества. Мы обязаны научить детей любить и уважать природу, защищать её.
Красота родной природы рождает патриотизм, любовь к Родине, привязанность к тому месту, где ты живёшь.
Воспитательное значение природы трудно переоценить. Общение положительно вл
"Ментальная арифметика" — это система развития мозга, основанная на использовании абакуса, который позволяет решать арифметические задачи любой сложности. Программа основана на применении уникальной методики гармоничного развития умственных и творческих способностей детей, которая содействует более полному раскрытию интеллектуального и творческого потенциала ребенка. Известно, что изучение нового стимулирует работу головного мозга. Чем больше мы тренируем свой мозг, тем активнее работают нейронны
Буклет предназначен для педагогов, ознакомившись с ним педагоги смогут снять эмоциональное напряжение, укрепить психологическое и физического здоровье.
Автор: Озерова Мария Геннадьевна , Шевчук Виктория Васильевна
Сотрудничество воспитателя с родителями является залогом успешной воспитательной деятельности с дошкольниками, так как семья оказывает значительное влияние на развитие личности ребёнка. Понимание современных особенностей взаимодействия позволяет педагогу выбрать оптимальную стратегию взаимодействия, использовать эффективные методы и приемы работы с семьями воспитанников с целью повышения психолого - педагогической культуры родителей и вовлечение их в учебно-воспитательный процесс.
В дошкольном возрасте необходимо формировать у детей духовно - нравственные качества такие как милосердие, сострадание, уважение к старшим. Эти качества позволят детям в дальнейшем самостоятельно принимать правильные решения в той или иной жизненной ситуации.
