В настоящее время, в педагогической литературе «профессиональная компетентность» и «профессиональные компетенции» представляются как ценностные ориентации, личностные качества и способности педагога решать профессиональные проблемы, задачи в условиях своей профессиональной деятельности. Считается, что их достаточный уровень позволит воспитателю самостоятельно и эффективно не только решать уже поставленные перед ним педагогические задачи, но и самостоятельно формулировать новые задачи и разрабатыв
Автор: Гришина Надежда Андреевна, Мишина Светлана Владимировна
В статье представлена актуальность робототехники в дошкольном образовании. Ее влияние на развитие ребенка по всем образовательным областям, а так же на раннюю профориентацию детей дошкольного возраста.
Огромные возможности открываются перед человеком в случае максимального использования и развития заложенных в одаренных детях природных данных. Самым сенситивным периодом для развития способностей является раннее детство и дошкольный возраст. Для ребенка этого возраста характерна высокая познавательная активность, повышенная впечатлительность, потребность в умственной нагрузке.
Процесс формирования личности дошкольника в целом и экологическое воспитание в частности осуществляется при системном подходе к ознакомлению с природой и природоохранной деятельностью. Среди современных образовательных технологий, позволяющих реализовать эту идею, на первый план выходит ОТСМ-ТРИЗ-РТВ –педагогика.
Наше дошкольное учреждение в течении нескольких лет активно адаптирует методы и приемы ОТСМ-ТРИЗ- педагогики в работе с дошкольниками.
Адаптивные возможности ребенка раннего возраста ограничены, поэтому резкий переход малыша в новую социальную ситуацию и длительное пребывание в стрессовом состоянии могут привести к эмоциональным нарушениям или замедлению темпа психофизического развития.
Подготовка высококвалифицированных кадров для промышленности и развитие инженерного образования является стратегической государственной задачей. Для выполнения этой задачи необходимо подготовить таких специалистов. И начинать эту работу необходимо с детского сада. Крайне важно выявить технические наклонности детей на самых ранних этапах. Работая в данном направлении в ДОУ состоялся семинар-практикум, который способствовал повышению профессионального мастерства педагогов по формирования у д
В статье раскрывается вся процедура повышения квалификации персонала образовательных учреждений.
Ключевые слова. Профстандарт, Трудовой Кодекс Российской Федерации, программа повышения квалификации.
В период адаптации к детскому саду ребёнок испытывает страх, злость, гнев, обиду, чувство беспомощности. Чувство безопасности страдает. ребёнок испытывает стресс. На помощь малышу в такое нелёгкое время приходят взрослые.
Положение о соревновании. Обязательным документом любого соревнования (мероприятия) является положение о соревновании.
В нём раскрываются: вид спорта, характер соревнования, цель и задачи, участники, сроки проведения, место проведения, руководство соревнованием, программа соревнований, порядок и условия зачета, условия и порядок награждения, порядок и сроки предоставления заявок, особые условия.
В дошкольном возрасте у детей внимание почти всегда непроизвольное, а это значит, что обучение не может строиться на заданиях, имеющих постоянного напряжения произвольного внимания.
Таким образом, темой нашего проекта становится «Развитие детского внимания».
Краткосрочный проект (2 недели) для детей раннего возраста.
Цель проекта: создание оптимальных условий для формирования у детей элементарных знаний о выращивании растений из семян.
В материале представлен опыт педагогической работы по ранней профессиональной ориентации детей старшего дошкольного возраста через игры в кругу. К тексту приложены карточки, которые могут быть использованы в одной из описанных игр.
Нормальное строение стоп очень важно для правильного положения позвоночника. Поэтому обратите особое внимание на ножки ребенка, чтобы не пропустить такой распространенный недуг, как плоскостопие. Плоскостопие можно заподозрить, когда ребенок часто жалуется на боли в ногах и быстро устает. Возможно, у него упрощены мышцы свода стопы. Причина либо в чрезмерной нагрузке на позвоночник, либо в неправильном распределении тяжести на свод стопы. Нередко возникают утолщения суставов и мелких костей стопы
В статье показана значимость сохранения и укрепления здоровья детей дошкольного возраста и приведен пример, как с помощью метода проектов привить ребенку необходимость быть здоровым не только в физическом аспекте, но и психологическом. Как научить ребенка адекватно оценивать свое эмоциональное состояние и владеть различными способами его коррекции. Также в статье рассматривается социальный аспект здоровья, который проявляется в принадлежности ребенка к семье, детскому обществу, русскому народу.
Работа педагогов ДОУ будет эффективной при условии, если будет выстроена дифференцированно, с учётом логики развития мозговых структур. Использование нейроритмики – один из вариантов развития детей.
