Использованию логических блоков Дьенеша в дошкольном образовании
Автор: Зайковская Елена Анатольевна
Введение В дошкольной педагогике существует множество разнообразных методических материалов и технологий, обеспечивающих интеллектуальное развитие детей. Эффективным пособием в настоящее время являются логические блоки Дьенеша. Этот дидактический материал, разработанный венгерским психологом и математиком Золтаном Пал Дьенешем, успешно используется для развития логического мышления у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 09.09.2025
Краткосрочный проект в младшей группе на тему: «Прощай лето!»
Автор: Левина Юлия Александровна
Цель проекта: 1. Расширить представление детей о лете, стимулировать познавательный интерес. 2. Закрепление и расширение знаний об окружающем мире. 3. Активизировать положительные эмоции детей в воспоминаниях о событиях летнего отдыха.
Опубликовано: 03.09.2025
Эссе «Кто такой воспитатель»
Автор: Ивершина Елена Михайловна
Рассуждения о профессии воспитатель
Опубликовано: 03.09.2025
Как преодолеть сопротивление воспитателей инновациям: тактика мягкого внедрения
Автор: Гаврешева Ольга Николаевна
Российская система образования непрерывно реформируется: обновляются ФГОС ДО, внедряются инновационные технологии, цифровые инструменты, подходы к обучению и воспитанию, развитию детей, меняются требования к образовательным результатам и успешность реализации которых во многом зависит от того насколько педагоги готовы к решению проблем и преодолению трудностей, возникающих в инновационном процессе. Именно педагоги, играют важнейшую роль в этом процессе, поскольку их готовность к изменениям напрям
Опубликовано: 01.09.2025
Где Любовь?
Автор: Зимзина Ольга Сергеевна
Статья посвящена детско-родительским отношениям.
Опубликовано: 31.08.2025
Планета Зазеркалье: сказка как путь к творчеству и уверенности
Автор: Рудермель Ирина Александровна, Федулова Юлия Ивановна
В статье рассматривается опыт реализации программы «Планета Зазеркалье» в средней группе детского сада, направленной на всестороннее развитие творческих способностей детей через театрализованную, музыкальную и танцевальную деятельность. Особое внимание уделено инсценировкам народных и авторских сказок, которые способствуют развитию речи, сценической культуры, творческого мышления, умению работать в коллективе, а также формируют уверенность и инициативность. Описаны методические подходы к подготов
Опубликовано: 30.08.2025
Использование игровых приемов в формировании творческого мышления у дошкольников
Автор: Паненко Ольга Владимировна
В дошкольном детстве, когда активно развиваются все познавательные процессы, у ребенка как раз часто проявляется способность видеть новое в том, что кажется обычным для взрослого. В подобных случаях отмечают творческое или креативное мышление. В статье представлен мой опыт развития мышления несколькими способами.
Опубликовано: 30.08.2025
«Светлый образ Александра Невского — защитника русской земли» как средство патриотического воспитания дошкольников
Автор: Закирова Эльзида Биктимеровна
Аннотация: статья посвящена проблеме нравственного и патриотического воспитания дошкольников, влиянию образа Александра Невского на воспитание гражданских чувств малых граждан статья рассматривает способы и методы решения этой проблемы в различных видах деятельности: проектной деятельности, театрализованной деятельности и др.
Опубликовано: 30.08.2025
Паспорт проектной деятельности в средней группе общеобразовательной направленности по теме: «Широка страна моя родная!»
Автор: Джавадова Татьяна Владимировна, Абдряшитова Галия Амировна
Мы представляем свой опыт работы по патриотическому воспитанию в средней группе. Данный проект был разработан для знакомства детей со своей малой родиной г.Самара. Начали знакомство с другими городами нашей необъятной страны. В ходе бесед выяснилось, что дети мало знают о городах России. Исходя из этого, были определены проблема, цель и задачи проекта.
Опубликовано: 30.08.2025
Развитие мелкой моторики рук детей младшего дошкольного возраста посредством использования разных видов продуктивной деятельности
Автор: Филатова Елена Сергеевна
Развитие мелкой моторики рук детей младшего дошкольного возраста посредством использования разных видов продуктивной деятельности.
Опубликовано: 30.08.2025
Диагностика уровня развития логического мышления
Автор: Бражник Марина Викторовна
Развитие логического мышления в старшем дошкольном возрасте – ключевой этап подготовки к школе. Решение проблем в этой области требует комплексного подхода, включающего развитие речи, внимания и памяти. Важно использовать игровые методы, стимулировать познавательный интерес и учитывать индивидуальные особенности ребенка. Активное участие родителей и воспитателей, а также умеренное использование современных технологий, помогут успешно сформировать логическое мышление и заложить прочный фундамент д
Опубликовано: 30.08.2025
Социально-личностное развитие дошкольников посредствам проектной деятельности
Автор: Кистер Любовь Львовна, Шевчук Татьяна Ростиславовна
Формировать гуманные представления с помощью замечаний, наставлений и порицаний невозможно. Важно воспитывать у детей способность видеть, понимать и разделять огорчения и радости другого человека. В чём же должна проявляться эта способность? В умении относиться к другому, как к самому себе, понимать, что другому неприятно, когда его обижают, в готовности прощать того, кто нечаянно причинил боль или неудобство, извиняться, если виноват сам, в умении считаться с желаниями и интересами окружающих, в
Опубликовано: 30.08.2025
Система эффективного применения здоровьесберегающих технологий в условиях современного ДОУ как основа формирования культуры здоровья дошкольников
Автор: Галимова Гульназ Шафкатовна, Якупова Фаниля Фануровна
В современном мире, характеризующемся возрастающей нагрузкой на психику и организм ребенка, проблема сохранения и укрепления здоровья детей стоит как никогда остро. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) определяет одной из первостепенных задач «охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия». Здоровьесберегающие технологии – это не просто набор мероприятий по утренней гимнастике и закалива
Опубликовано: 30.08.2025
Проектная деятельность как средство духовно-нравственного воспитания детей 4-5 лет
Автор: Кумова Мария Николаевна
Духовно-нравственное воспитание в детском саду является неотъемлемой частью всестороннего воспитания ребёнка, так как большую часть времени многие дети проводят в дошкольных образовательных заведениях. Качественно новой ступенью духовно-нравственного воспитания в детском саду является интеграция его в повседневную жизнь детей, во все виды детской деятельности и традиционные методики дошкольного образования.. Эта деятельность помогает детям усвоить важные понятия о морали, доброте, ответственност
Опубликовано: 30.08.2025
Опыт реализации проекта «Наши пушистые друзья»
Автор: Татаркина Ирина Романовна
Проект «Наши пушистые друзья» ориентирован на формирование у дошкольников интереса и любви к животным, особенно к кошкам и котам. В ходе работы над проектом дети знакомятся с поведением и потребностями домашних питомцев, что способствует развитию эмпатии, ответственности и заботливого отношения к окружающим. Проект расширяет кругозор детей и обогащает их знания о мире животных, формируя бережное отношение к природе. Данная тема актуальна для гармоничного развития личности ребенка и воспитания ува
Опубликовано: 28.08.2025
Проектный метод организации сюжетно-ролевой игры «Модельное агентство»
Автор: Селькова Любовь Алексеевна
Теоретические основы педагогического проектирования в условиях ДОУ На современном этапе в связи с введением в действие Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования возникла необходимость обновления и повышения качества дошкольного образования. Огромными способностями повышения качества образования обладает организация и внедрение в педагогическую практику о
Опубликовано: 28.08.2025
Современные игры для инструктора по физической культуре, работающего с дошкольниками, имеющими ограниченные возможности здоровья
Автор: Строева Анна Викторовна
В статье рассматриваются традиционный и нейропсихологический подходы к применению игр и упражнений на занятиях по физическому развитию детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Приведены примеры игр и упражнений из личного опыта автора - инструктора по физической культуре в дошкольной образовательной организации
Опубликовано: 25.08.2025
Исследовательский проект в подготовительной группе детей с ТНР «Огород на окне»
Автор: Оханова Елена Владимировна
В зимний период у детей угасает интерес к развитию растений, так как нет наглядности. Для решения этой проблемы был создан проект «Огород на окне», который позволяет вести наблюдения за ростом и развитием растений, проводить экспериментальную работу по выявлению фактов, влияющих на рост и развитие растений, получение трудовых умений и навыков по уходу за овощными культурами. Как известно, «самое лучшее открытие то, которое ребенок делает сам».
Опубликовано: 25.08.2025
Патриотическое воспитание дошкольников в подготовительной группе ДОУ
Автор: Тарарыева Марина Васильевна, Ярмонова Людмила Ивановна
Патриотизм — важная составляющая духовного богатства каждого гражданина нашей страны. Именно в детстве закладываются основы любви к Родине, уважения традиций и гордости за свою страну.
Опубликовано: 21.08.2025
Современная работа педагогов с родителями
Автор: Тарарыева Марина Васильевна
Современные реалии требуют новых подходов к взаимодействию между детским садом и семьей. Родители всё чаще хотят получать больше информации о развитии своего ребёнка, активнее включаться в учебный процесс и обсуждать важные аспекты воспитания. Сегодняшняя роль воспитателя выходит далеко за рамки простого сопровождения ребёнка в течение дня.
Опубликовано: 21.08.2025
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера