Сенсорное развитие детей раннего возраста

Автор: Шалютова Светлана Владимировна
Ранний возраст — уникальное время, когда ребенок активно познает мир вокруг себя, открывая для себя многообразие цветов, форм, звуков, запахов и структур. Именно в этот период сенсорное развитие приобретает особую значимость, поскольку именно оно закладывает фундамент для последующих этапов интеллектуального, эмоционального и социального созревания. Поэтому поддержка сенсорного развития – важный компонент для полноценного и гармоничного формирования личности ребенка. Она закладывает фундамент для
Опубликовано: 20.11.2025

Я — воспитатель будущего. И я уже работаю сегодня

Автор: Иванникова Кристина Константиновна
Статья от лица практикующего воспитателя, который размышляет о профессии будущего. Автор убежден: чтобы готовить детей к миру, которого еще нет, педагогу уже сегодня нужно стать навигатором в мире информации, тренером по «гибким навыкам», грамотным союзником технологий и партнером для родителей. Это откровенный рассказ о том, как меняется роль воспитателя и почему он должен оставаться вечным учеником.
Опубликовано: 20.11.2025

Нейроигры как средство коррекции нарушений речевого развития в процессе автоматизации звуков

Автор: Якунина Мария Владимировна
В современной логопедической практике актуальным является поиск инновационных и эффективных методов коррекции нарушений речевого развития у детей. Автоматизация звуков, особенно сложных для произношения, часто представляет собой значительную трудность. В связи с этим использование нейроигр в процессе автоматизации звуков способствует повышению эффективности логопедической работы и формированию устойчивых навыков правильного произношения, что является перспективным направлением.
Опубликовано: 20.11.2025

Ритмопластика – это гимнастика с оздоровительной направленностью

Автор: Юсупова Лилия Дамировна
Ритмопластика, являясь музыкально-ритмическим тренингом для детей, развивает у них внимание, волю, память, подвижность и гибкость мыслительных процессов, музыкальность и эмоциональность, творческое воображение, способность к импровизации в движении под музыку, решает оздоровительные, образовательные, воспитательные задачи в интеграции образовательных областей «Физическое развитие» и «Художественно – эстетическое развитие».
Опубликовано: 18.11.2025

Создание условий для адаптации детей раннего возраста

Автор: Малахова Анастасия Николаевна
Опыт работы
Опубликовано: 18.11.2025

Проект «ТехноМир: развитие без границ»

Автор: Стронадко Наталья Владимировна
Проект «ТехноМир: развитие без границ» направлен на раннее развитие у дошкольников навыков конструирования, творческого мышления и командной работы через активное использование конструктора российского производства «Фанкластик». В рамках проекта воспитанники детского сада №35 Пушкинского района Санкт-Петербурга реализовали множество оригинальных мини-проектов, отражающих различные темы — путешествия, героическое прошлое, искусство, быт, технологии, профессии, медиа и архитектура. Через практическ
Опубликовано: 13.11.2025

Проектная деятельность в практике работы воспитателя в детском саду

Автор: Москалюк Ирина Ивановна, Дроздова Наталья Васильевна
Статья посвящена личному опыту проведения проектной деятельности ко Дню дошкольного работника. Мы постарались раскрыть проектную деятельность, как метод развития детской творческой инициативы. В данной статье мы делимся свим опытом и различными разработками, собранными по данной теме.
Опубликовано: 13.11.2025

Метод кейс-технологии «Путешествие капельки»

Автор: Четверикова Оксана Ивановна, Фофанова Любовь Владимировна
Метод кейс – технологии в дошкольном образовании – это способ организации краткосрочного обучения на основе реальных или вымышленных ситуаций, направленный не столько на освоение знаний, сколько на формирование у дошкольников новых качеств и умений. Цель данной технологии — развивать способность исследовать различные проблемы и находить их решение, используя уже имеющиеся знания, то есть, научиться работать с информацией, научиться взаимодействовать со сверстниками и взрослыми.
Опубликовано: 13.11.2025

Учебно-методический комплект «Удивительный мир природы»

Автор: Плотникова Любовь Равильевна, Мургвлиани Татьяна Николаевна
Понимая значимость проблемы экологического воспитания детей дошкольного возраста в нашем детском саду разработан учебно-методический комплект (УМК) «Удивительный мир природы», который в настоящее время успешно апробирован в педагогическом процессе. Он адресован руководителям дошкольных образовательных организаций, педагогам и родителям.
Опубликовано: 13.11.2025

Сенсорное развитие детей раннего возраста

Автор: Лазарева Александра Александровна
Методический семинар
Опубликовано: 13.11.2025

Роль пальчиковых игр на развитие речи детей

Автор: Абзалилова Гульфина Рахимьяновна
Одним из показателей хорошего физического и нервно-психического развития ребенка является развитие его руки, кисти, ручных умений или, как принято называть, мелкой пальцевой моторикой.
Опубликовано: 13.11.2025

Робототехника в детском саду: конструируем будущее, играя сегодня

Автор: Галимова Гульназ Шафкатовна, Якупова Фаниля Фануровна
В статье рассматриваются цели, задачи и практические результаты внедрения курса образовательной робототехники в систему дошкольного образования. Конструирование и программирование простейших моделей является эффективным инструментом для развития инженерного мышления, познавательных способностей у детей 5-7 лет.
Опубликовано: 13.11.2025

Роль семьи в воспитании патриотизма

Автор: Дмитриева Юлия Владимировна
Статья посвящена исследованию значимости семьи в формировании патриотического сознания молодёжи. Рассматриваются исторические корни российского патриотизма, механизмы трансляции семейных ценностей и современные подходы к воспитанию любви к Отечеству. Особое внимание уделено влиянию семейной среды на становление гражданской позиции и ответственности перед страной.
Опубликовано: 13.11.2025

Инновационная деятельность как условие формирования профессиональной компетентности педагогов

Автор: Муравлева Татьяна Викторовна
Данная работа посвящена исследованию роли инновационной деятельности в формировании профессиональной компетентности педагогов. Актуальность обусловлена современными изменениями образовательной среды, повышением требованием к качеству педагогического труда и необходимостью постоянного профессионального роста педагога.
Опубликовано: 13.11.2025

Программа «Ребенок дома» по формированию безопасного поведения дошкольников в быту

Автор: Чуйко Елена Сергеевна
В дошкольном образовательном учреждении обязательная и первоочередная задача взрослых (педагогов и родителей) состоит в том, чтобы оберегать и защищать самых беззащитных граждан - маленьких детей, подготовить их к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями. Необходимо выделить такие правила поведения, которые дети должны выполнять неукоснительно, так как от этого зависят их здоровье и безопасность.
Опубликовано: 13.11.2025

Первые шаги к инклюзии: Особенности образования детей раннего возраста в ДОУ

Автор: Фроленкова Евгения Эдуардовна
Современное общество всё больше осознает ценность каждого человека и стремится к созданию равных возможностей для всех своих членов. В сфере образования это проявляется в развитии инклюзивных подходов, которые подразумевают включение детей с особыми образовательными потребностями в обычные образовательные учреждения. Особую значимость инклюзивное образование приобретает в группах раннего возраста дошкольных образовательных учреждений (ДОУ), ведь именно в первые годы жизни закладываются основы раз
Опубликовано: 13.11.2025

Система работы по сохранению и укреплению здоровья воспитанников детского сада

Автор: Гуменива Ирина Ивановна
Методический семинар
Опубликовано: 13.11.2025

Проект «Вместе растим патриотов: взаимодействие педагогов и родителей в формировании нравственно-патриотических чувств у дошкольников»

Автор: Хабибуллина Гульнара Ильгизаровна, Муфазалова Лена Валерьевна
Патриотическое воспитание дошкольников — важная составляющая образовательного процесса, направленная на формирование любви к Родине, уважения к истории своей страны и осознанию себя частью большой семьи соотечественников. В наше время современное российское общество, переживает кризис духовно-нравственных ценностей. Ныне материальные ценности доминируют над духовными, поэтому у детей искажены представления о доброте, милосердии, великодушии, справедливости.
Опубликовано: 13.11.2025

Воспитание детей в проектной деятельности «Наша безопасность»

Автор: Попова Валентина Викторовна
В статье делюсь своим опытам работы в проектной деятельности. Это эффективный метод работы с детьми, в котором ребята активные участники.
Опубликовано: 09.11.2025

Знакомство дошкольников со спортивными школами Белгорода: путь к успеху для будущих чемпионов

Автор: Ирхина Светлана Юрьевна
Спортивное развитие детей – один из важнейших компонентов воспитания будущих чемпионов. В Белгороде и области есть много спортивных школ и центров, которые помогают маленьким спортсменам начать свой путь к успеху и развитию своей физической и психологической готовности
Опубликовано: 09.11.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера