Развитие эмоционального интеллекта у малышей: как игра со снеговиком помогает в адаптации
Автор: Жукова Ирина Николаевна
После перерыва в посещении садика малыши 2-3 лет часто возвращаются тревожными и эмоционально уязвимыми. Как мягко помочь им адаптироваться и одновременно развить ключевые навыки? В статье представлено готовое игровое занятие «Снеговик в гостях у ребят», которое через знакомый сказочный образ решает комплекс задач: снижает стресс, учит распознавать эмоции и развивает эмпатию. Конспект построен на принципах сенсорной интеграции и игровой терапии, что делает его эффективным инструментом в руках пед
Опубликовано: 04.02.2026
Честный разговор о главном
Автор: Рязанова Ольга Анатольевна
Опыт работы по формированию единого воспитательного пространства "Семья-детский сад" основанного на сотрудничестве педагогов и родителей. Работа с родителями в рамках Года семьи и Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО) через новые формы сотрудничества и привлечение специалистов ДОУ.
Опубликовано: 04.02.2026
Практикум для родителей «Роль игры в дошкольном детстве»
Автор: Козина Татьяна Андреевна
Раскрыть ключевое значение игровой деятельности в развитии ребенка дошкольного возраста, продемонстрировать ее многофункциональность и практическую ценность для родителей.
Опубликовано: 04.02.2026
Образ металлурга в искусстве
Автор: Ходосевич Оксана Вячеславовна
Как рассказать пяти-семилетним детям о том, кто делает металл, из которого потом получаются машины, качели и даже любимые игрушки? Эта статья предлагает простые и понятные способы знакомства дошкольников с профессией металлурга. Мы рассмотрим, как через искусство – рисунки, стихи и простые истории – создать яркий и запоминающийся образ сильного, смелого и очень нужного человека, который "приручает" огонь и металл.
Опубликовано: 04.02.2026
Развитие эмоционального интеллекта детей старшего дошкольного возраста
Автор: Макей Татьяна Максимовна
В статье рассматривается проблема развития эмоционального интеллекта детей старшего дошкольного возраста как важного условия их успешной социализации и гармоничного личностного развития. Раскрывается понятие эмоционального интеллекта, его значение для формирования навыков саморегуляции, эмпатии и конструктивного взаимодействия с окружающими. Особое внимание уделяется роли игровой деятельности как эффективного средства развития эмоциональной сферы дошкольников. В статье представлен практический оп
Опубликовано: 02.02.2026
Развитие познавательных интересов у детей дошкольного возраста через исследовательскую деятельность
Автор: Арнаутова Ольга Александровна
Детское экспериментирование является одним из методов обучение и развития естественно-научных представлений дошкольников. В ходе опытной деятельности дошкольник учится наблюдать, размышлять, сравнивать, отвечать на вопросы, делать выводы, устанавливать причинно-следственную связь, соблюдать правила безопасности. Мною разработаны образовательные Проекты по включению старших дошкольников в познавательно-исследовательскую деятельность в процессе экспериментирования. Такие как: «Вулканы», «Мыльные
Опубликовано: 02.02.2026
Помоги птицам зимой
Автор: Брижатюк Елена Венедиктовна
Работа с родителями по изготовлению кормушек для зимующих птиц.
Опубликовано: 02.02.2026
Преемственность между детским садом и школой
Автор: Лолаева Алла Валерьевна, Гогаева Луиза Валерьевна
Цель преемственности – обеспечить полноценное личностное развитие, физиологическое и психологическое благополучие ребенка в переходный период от дошкольного воспитания к школе, направленное на перспективное формирование личности ребенка с опорой на его предыдущий опыт и накопленные знания.
Опубликовано: 02.02.2026
Проблемы взаимодействия ДОУ и семьи
Автор: Бывшева Ирина Андреевна
Проблема взаимодействия ДОУ и семьи в последнее время очень актуальна, так как именно от характера взаимодействия педагога с родителями, родителей с детьми, педагога с детьми будут складываться и дальнейшие результаты работы ДОУ по всем направлениям развития, воспитания и образования детей
Опубликовано: 02.02.2026
Пластилинография в детском саду: Волшебство творчества, доступное каждому малышу
Автор: Харчук Ольга Валерьевна
Хотите, что бы ваш ребенок развивал мелкую моторику, воображение и чувство прекрасного, при этом получая огромное удовольствие? Наша программа "Пластилинография в детском саду: Волшебство творчества, доступное каждому малышу" - это именно то, что нужно! Мы покажем, как с помощью обычного пластилина создавать удивительные картины, развивая при этом важные навыки и раскрывая творческий потенциал каждого ребенка. Это легко, увлекательно и невероятно полезно!
Опубликовано: 02.02.2026
Развитие детей с малого возраста
Автор: Суконнова Екатерина Александровна
Развитие понимания речи. Формирование лепета и подражания простым словам. Развитие предпосылок активной речи. Развитие действий с предметами. Развитие движений
Опубликовано: 02.02.2026
Зарядка с чемпионом
Автор: Киселева Елена Владимировна, Домашенко Елена Анатольевна
«Зарядка с чемпионом» — это социально-педагогическая практика, использующая авторитет и личный пример успешного спортсмена для системной мотивации детей дошкольного возраста и родителей к регулярной физической активности и ценностям здорового образа жизни. Суть практики заключается в организации прямого, эмоционально насыщенного взаимодействия между носителем спортивных достижений («чемпионом») и целевой аудиторией (дошкольниками, их семьями) в формате совместной физической активности.
Опубликовано: 02.02.2026
Йохокуб в детском саду: Волшебный кубик для маленьких исследователей!
Автор: Харчук Ольга Валерьевна
Что, если обычный кубик может стать ключом к развитию гениальности у дошкольников? В статье «Йохокуб в детском саду: Волшебный кубик для маленьких исследователей!» мы раскрываем секреты этого "волшебного кубика", который превращает обучение в захватывающее приключение. Узнайте, как с его помощью маленькие исследователи открывают для себя мир логики, творчества и новых знаний!
Опубликовано: 02.02.2026
Проект «Здравствуй, осень золотая»
Автор: Ушакова Анастасия Игоревна
«Мир, окружающий ребёнка, -это, прежде всего, мир природы с безграничным богатством явлений, неисчерпаемой красотой. Здесь, в природе, вечный источник детского разума. Очень важно с ранних лет развивать в детях умение созерцать, наслаждаться ею, вглядываться в неё и вслушиваться». Сухомлинский В.А.
Опубликовано: 02.02.2026
Игровая деятельность в ясельной группе детского сада. Её особенности
Автор: Антоненкова Оксана Вячеславовна
Игра — это важнейшее средство воспитания и обучения ребенка. Не зря издревле отводилось ведущее место в забавах детей. Известно, что играющий ребенок менее агрессивен, устойчив к конфликтам, коммуникабелен, внимателен и активен.
Опубликовано: 02.02.2026
Формирование у дошкольников интереса к книге и заучиванию стихотворений через создание бесконечных книг
Автор: Нечаева Анастасия Юрьевна
В статье рассмотрен опыт работы по формированию интереса к книге и заучиванию стихотворений у детей дошкольников. Будет интересна воспитателям, логопедам.
Опубликовано: 02.02.2026
Нетрадиционные техники рисования как средство развития художественных талантов дошкольников
Автор: Еремеева Юлия Викторовна
Художественное творчество играет огромную роль в развитии личности ребенка, особенно в старшем дошкольном возрасте. Оно помогает раскрыть индивидуальные способности каждого малыша, развить фантазию, творческое мышление и мелкую моторику рук. Одним из эффективных способов стимулирования художественного творчества является использование нетрадиционных техник рисования.
Опубликовано: 02.02.2026
Ментальная арифметика в детском саду
Автор: Яремчук Галина Александровна
Что такое "Ментальная арифметика"? Для чего она нужна ребёнку в детском саду? Как она помогает в развитии детей? Это можно узнать из моей статьи.
Опубликовано: 02.02.2026
Детский сад
Автор: Капитонова Полина Александровна
В статье рассматривается театрализация как эффективный инструмент всестороннего развития дошкольников. Раскрывается сущность театрализованной деятельности, её формы и методы организации как в условиях детского сада, так и в домашней среде. В работе подробно анализируется влияние театрализации на различные аспекты развития ребёнка: речевое, социально-эмоциональное, познавательное, физическое и художественно-эстетическое. Представлена комплексная система развития дошкольников через театрализован
Опубликовано: 02.02.2026
Семья в движении: инновационный формат приобщения детей и родителей к активному образу жизни в условиях мегаполиса
Автор: Быстрова Наталия Алексеевна
В контексте высокой занятости современных родителей и дефицита их личного времени актуальным становится поиск новых, гибких форматов вовлечения семьи в физическое развитие детей. Статья представляет опыт реализации проекта «ПРОдвижение», нацеленного на формирование спортивной семейной традиции через использование цифровых технологий и городской инфраструктуры. Описывается модель, основанная на персонализированных маршрутах (индивидуальных, семейных, командных), которая позволяет родителям участво
Опубликовано: 02.02.2026
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера