Формирование представлений о защитниках Отечества как основа патриотического воспитания дошкольников

Автор: Ирхина Светлана Юрьевна
Патриотическое воспитание помогает развивать у детей осознанное отношение к своей стране, ее культурным традициям и истории. Это способствует формированию у них чувства принадлежности и ответственности за свой народ.
Опубликовано: 28.04.2025

Трудовое воспитание как практическая основа экономического образования дошкольника

Автор: Ильина Анастасия Николаевна
Трудовое воспитание как практическая основа экономического образования дошкольника
Опубликовано: 28.04.2025

Интеллектуальное развитие детей младшего дошкольного возраста посредством развивающих игр Б.П.Никитина

Автор: Демьянкова Людмила Николаевна
Развивающие игры Никитина способствуют развитию маленького человека, коррекции того, что в нем заложено и проявлено, вывод его на творческое, поисковое поведение. Ребенку предлагается не только пища для подражания, но и предоставляется поле для фантазии и личного творчества. В процессе игры у ребенка целенаправленно развиваются все мыслительные операции, смекалки и сообразительности.
Опубликовано: 28.04.2025

Формирование личности ребёнка: как помочь малышу стать гармоничной личностью

Автор: Квасова Татьяна Сергеевна
Статья посвящена поиску методов гармоничного развития личности ребенка
Опубликовано: 28.04.2025

Программа работы родительского клуба «Готовимся к школе вместе» (как одна из форм просвещения родителей в ДОУ)

Автор: Сердюк Лариса Валерьевна
Подготовка детей к школе — это важный этап в жизни семьи и дошкольного учреждения. Успешность адаптации ребенка к школьной жизни во многом зависит от уровня готовности не только самого ребенка, но и его родителей. Именно поэтому работа с родителями является неотъемлемой частью образовательного процесса в ДОУ.
Опубликовано: 28.04.2025

Развитие познавательных способностей детей младшего возраста с помощью коврика «Развивайка»

Автор: Исхакова Рамиля Разильевна
Развитие познавательного интереса к окружающему миру, формирование представлений о домашних животных.Научить детей различать по внешнему виду и называть наиболее распространенных домашних животных. Сформировать представление о животном, его внешнем виде. Знакомство и закрепление цвета: красный, желтый, зеленый, оранжевый, голубой. Развивать понимание речи, мышление, память, внимание, наблюдательность. Способствовать освоению диалоговой речи, обогатить словарный запас детей.Воспитывать любовь к до
Опубликовано: 28.04.2025

Роль родителей в развитии ребёнка

Автор: Жижина Любовь Ивановна
Семья играет ключевую роль в формировании личности ребёнка. Именно здесь закладываются основы его характера, поведения, ценностей и мировоззрения. Семейное воспитание оказывает значительное влияние на эмоциональное, социальное и интеллектуальное развитие детей. Данная статья посвящена исследованию различных аспектов влияния семьи на процесс взросления и становления ребёнка как полноценного члена общества
Опубликовано: 28.04.2025

Художественное конструирование из бумаги

Автор: Илюхина Людмила Николаевна
Конструирование из бумаги оказывает положительное влияние на умственное, эмоциональное и физическое развитие ребёнка. Способствует улучшению концентрации и внимательности, развитию творческих способностей и фантазии, пространственного восприятия, а также активизирует мыслительные процессы.
Опубликовано: 28.04.2025

Творческие идеи реализуемые на занятиях

Автор: Шныркова Светлана Михайловна
Работа воспитателя в детском саду требует творческого и креативного подхода. Использование творческих методик и подходов помогает создать образовательную среду, где каждый воспитанник может раскрыть свой потенциал, активизировать интерес к обучению.
Опубликовано: 28.04.2025

Консультация для педагогов: Создание условий для освоения детьми культурных практик в образовательной среде

Автор: Нечаева Ирина Николаевна
Культурные практики, играют ключевую роль в формировании эстетического вкуса, развитии творческих способностей, расширении кругозора и воспитании уважительного отношения к культурному наследию.
Опубликовано: 28.04.2025

Формирование экологической культуры в подготовительной группе

Автор: Загороднева Юлия Валерьевна
Статья посвящена особенностям организации работы по формированию экологической культуры детей в условиях дошкольного образовательного учреждения. Раскрыты условия, необходимые для экологического воспитания дошкольников. Показана роль воспитателей и родителей в этом процессе.
Опубликовано: 28.04.2025

Экспериментальная деятельность в детском саду для детей 5 лет

Автор: Назаркина Татьяна Николаевна
Экспериментальная деятельность является важной частью образовательного процесса в детском саду, особенно для детей 5 лет. В этом возрасте дети активно познают мир, и эксперименты помогают им развивать навыки наблюдения, анализа и критического мышления. В данной статье мы рассмотрим основные аспекты экспериментальной деятельности в детском саду и предложим несколько примеров экспериментов, которые можно проводить с детьми 5 лет.
Опубликовано: 24.04.2025

Маленькие ступеньки приобщения дошкольников к миру чтения

Автор: Хорошулина Наталия Валентиновна
Рассмотрение вариантов привлечения интересов ребенка дошкольного возраста к книге и чтению, с целью формирования хорошего вкуса, умения различать добро и зло, положительных примеров и решения различных жизненных ситуаций, а так же социализации в окружающем мире.
Опубликовано: 24.04.2025

Развития мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста посредством использования бизиборда

Автор: Короткова Марина Сергеевна
В современном мире, где технологии проникают во все сферы жизни, особенно остро встает вопрос о развитии у детей навыков, необходимых для успешной адаптации и обучения. Одним из важнейших аспектов является развитие мелкой моторики, которая играет ключевую роль в формировании речи, мышления, координации движений и общей готовности ребенка к школе. В этом контексте, бизиборд, как развивающая игрушка, приобретает все большую популярность и признание среди педагогов и родителей.
Опубликовано: 24.04.2025

Семинар–практикум для воспитателей «Развитие эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста»

Автор: Куневич Светлана Владимировна
Ребенок растет и развивается в современном мире, где есть цифровизация,компьютеры,искусственный интеллект. 25.11.2022 года был издан приказ №1028 об утверждении ФОП ДО в России в соответствии с ФГОС ДО в связи с изменениями и актуальностью, в наших дошкольных отделениях был проведен семинар практикум для педагогов. Семинар практикум направлен на развитие эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста. Современный ребенок – это ребенок, которому необходимо расти и развиваться
Опубликовано: 24.04.2025

Обучение детей складыванию оригами в подготовительной к школе группе «Как красные яблоки на ветках – снегири»

Автор: Квернадзе Олеся Петровна
Обучение детей складыванию оригами в подготовительной к школе группе «Как красные яблоки на ветках – снегири»
Опубликовано: 24.04.2025

Педагогическая находка

Автор: Нарежняя Олеся Владимировна
«Развивающие игры с камешками Марблс в работе с детьми 4-5 лет»
Опубликовано: 24.04.2025

Проект «Приобщение детей к традициям русского народа, через творческое взаимодействие»

Автор: Осипенко Мария Александровна
Приобщение детей к русской национальной культуре, народному творчеству.
Опубликовано: 24.04.2025

Доклад «Приемы и формы коррекционной помощи родителям, воспитывающим ребенка с искаженным развитием»

Автор: Акимова Ирина Ислямовна, Сундукова Елена Петровна, Айдарбекова Мадиня Мажитовна
Доклад посвящен актуальной проблеме поддержки семей, воспитывающих детей с особыми потребностями. В нем рассматриваются различные формы и методы коррекционной помощи, которые могут быть оказаны родителям для повышения их психолого-педагогической компетентности и улучшения качества жизни семьи в целом.
Опубликовано: 24.04.2025

Интегрированное ООД с использованием камешков Марблс в средней группе ''Подарок для Мальвины''

Автор: Нарежняя Олеся Владимировна
Возрастная группа: 4 – 5 лет Образовательная область: познавательное развитие (формирование элементарных математических представлений) Интеграция видов деятельности: коммуникативная, игровая, познавательно-исследовательская Форма проведения ООД: совместная деятельность Планируемые результаты: 1. Закрепление знаний о геометрических фигурах, умении ориентироваться в пространстве, на листе бумаги. 2. Получение опыта взаимодействия со сверстниками в различных видах деятельности. 3. Уд
Опубликовано: 23.04.2025