Важнейшей составной частью образовательного пространства детства является игра и игрушка. Уже в раннем возрасте детям нужно прививать навыки игры в театрализованной деятельности. Вовлекая ребенка в игру, рекомендуется использовать разнообразные кукольные театры (бибабо, пальчиковый, настольный, фланелеграф и др.), а также обыкновенные игрушки. Дети раннего возраста сложно произносить текст роли полностью, но они в состоянии проговаривать некоторые фразы, изображать жестами действия персонажей. До
В статье автор рассматривает актуальность, значение развития самостоятельности при обучении детей плаванию, раскрывает этапы формирования самостоятельности у детей и факторы, способствующие развитию детской самостоятельности.
Автор: Степанова Ирина Михайловна, Анохова Наталья Викторовна
Бумага только в девятнадцатом веке стала производиться с помощью машин в виде длинного полотна, наматываемого в рулон. А до изобретения бумагоделательной машины бумагу делали вручную, каждый лист по отдельности. Ручной отлив до сих пор распространён B ряде азиатских и латиноамериканских стран. При многих современных промышленных предприятиях, например, на бумажной фабрике в итальянском Фабриано сохранились участки ручного отлива бумаги. Ручной отлив демонстрируется в ряде музеев бумажного произво
В данной статье рассматривается музей победы теме "Народная ложка". Раскрывается значение данного музея для дошкольного возраста, особенности раскрытия тем "Народная ложка ", "Куколка ложка".
Автор: Семенова Тамара Порфирьевна, Степанова Ольга Владимировна
В данной статье рассматриваются актуальные методы работы с детьми раннего возраста в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ). Особое внимание уделяется инновационным педагогическим технологиям, а также индивидуализации обучения и созданию развивающей среды.
В статье также раскрывается значение сотрудничества между педагогом и родителями, а также описываются игровые и сенсорные подходы, которые могут быть эффективными в воспитании и обучении малышей.
Целью мастер-класса является, оказание методической и информационной поддержки воспитателей ДОУ в процессе обучения грамоте через игровую деятельность. Данное мероприятие позволит педагогам научить детей давать правильную характеристику звукам (гласный-согласный, твёрдый-мягкий, звонкий-глухой),поможет правильно выполнять звуко-буквенный анализ слов при помощи конструктора и фишек-заместителей.
Эффективное применение здоровьесберегающих технологий в детском саду играет важную роль в улучшении физического и психологического состояния детей, формировании их здорового образа жизни и профилактике заболеваний.
Автор: Дрокина Ольга Анатольевна, Рузняева Татьяна Геннадьевна
Опыт внедрения в практику работы детского сада Детских мастерских: Столярная мастерская, Студия дизайна "Волшебный клубок", Кулинарная студия "Мамина кухня"
Автор: Иргизнова Ирина Валерьевна, Клочкова Юлия Алексеевна
Лэпбук — это складная книжка с кармашками, вкладками, дверцами, мини-книжками, окошками, книжками-гармошками и конвертами различной формы, в которые помещаются материалы по одной теме и которые дети могут свободно доставать, складывать и передвигать. Это прекрасный способ познавать окружающий мир с малышами, ведь ребенок будет непосредственно вовлечен в процесс поиска, анализа и сортировки информации.
В статье описывается опыт пополнения развивающей предметно-пространственной среды с помощью писем и их содержимого, полученных в процессе реализации долгосрочного проекта «Дружная страна». В процессе реализации проекта дети знакомились с детьми из детских садов разных городов Российской федерации, узнавали особенности архитектуры, природы, известных людей региона, с которым велась переписка. Дети познакомились с особенностями работы почты и ее сотрудников. Описывается эффективная интеграция образ
Патриотическое воспитание дошкольников через приобщение детей к русской народной культуре - стало одним из приоритетных направлений работы ДОУ, т. к. без знания своих корней, традиций своего народа, нельзя воспитать полноценного гражданина нашего общества.
Эффективные практики:
- Опыт.
- Экспериментирование.
- Коллекционирование.
- Наблюдения
- Дидактические игры.
- Экскурсии.
- Экологические игры.
- Работа по схемам, планам, моделям.
- Просмотр мультимедийных презентаций, мультфильмов.
Успешность зависит от разнообразия форм активности ребёнка, многообразия материалов, обеспечивающих разные виды деятельности.
Автор: Шаманова Наталья Вячеславовна, Копытова Ольга Романовна
Коворкинг позволяет создать ситуацию выбора, которая важна для дальнейшей социализации детей, так как сталкиваться с необходимостью выбора во взрослой жизни им предстоит очень часто. Задача нас, педагогов, и родителей - помочь ребёнку определиться с выбором, направить, увлечь деятельностью, в которой ребёнок удовлетворит свои образовательные интересы, овладеет необходимыми способами деятельности, а педагоги решат педагогические задачи.
Автор: Шаманова Наталья Вячеславовна, Копытова Ольга Романовна
Коворкинг позволяет создать ситуацию выбора, которая важна для дальнейшей социализации детей, так как сталкиваться с необходимостью выбора во взрослой жизни им предстоит очень часто. Задача нас, педагогов, и родителей - помочь ребёнку определиться с выбором, направить, увлечь деятельностью, в которой ребёнок удовлетворит свои образовательные интересы, овладеет необходимыми способами деятельности, а педагоги решат педагогические задачи.
Автор: Купчик Ольга Сергеевна, Сигаева Надежда Викторовна
Воспитание гражданско-патриотических чувств у детей младшего дошкольного возраста, формирование чувства гордости за подвиг народа в Великой Отечественной Войне.
Формирование патриотизма, имеет огромное значение в социально-гражданском и духовном развитии личности ребёнка, укрепляется любовь к Родине, сохранение материальных и духовных ценностей общества, развивается достоинство личности.
Детство – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Без уважения к истории свое
