В современном мире каждый человек должен адекватно оценивать свои возможности. У каждого человека должен сложиться образ собственного Я. Это складывается из осознания своих личных физических, интеллектуальных, нравственных качеств, их самооценки. От самооценки во многом зависит социальная адаптация личности, она влияет и на поведение. Однако самооценка не дана нам изначально. Она изменяется, формируется в процессе деятельности и межличностного взаимодействия.
Актуальность технологии развития критического мышления состоит в том, что она является одним из инновационных методов, позволяющих добиться позитивных результатов в формировании информационной компетентности ребенка. Она представляет собой целостную систему, формирующую навыки работы с информацией, дает возможность личностного роста ребенка, развития его индивидуальности, развития его мышления. Критическое мышление происходит, когда новые, уже понятые идеи проверяются, оцениваются, развиваются и
Целью работы является создание условий для развития взаимозависимых отношений с семьями воспитанников, повышение компетентности родителей в области воспитания.
Оценивая потенциал включения ребёнка дошкольного возраста в процесс ранней профориентации, следует отметить, что важнейшим её результатом станет формирование у детей ответственности, социальной активности, коммуникативности, самостоятельности, способствующих адаптации и успешности в социальной деятельности человека.
В статье рассказывается о экологическом воспитании детей дошкольного возраста, о формах, методах экологического воспитания. экологическое воспитание - фундамент для полоноценного развития личности, при котором ребенок развивает свои познавательные процессы
Песочная терапия помогает развитию речи, мелкой моторики, тактильных ощущений. Также она может применяться для развития сенсорно-перцептивной сферы, особенно тактильно-кинестетической чувствительности, ориентации в пространстве.
Реализация национального проекта «Образование», в числе прочих направлений, предполагает обновление содержания образования, и создание необходимой инфраструктуры, что позволит обеспечить, с одной стороны, конкурентоспособность российского образования, с другой - создать условия воспитания гармонично развитой личности.
Адаптация – один из важных процессов, который предстоит ребенку в первые дни посещения детского сада. От того насколько быстро и качественно пройдет этот процесс, зависит эмоциональное состояние ребенка и его родителей, а, исходя из этого, успешность посещения им детского учреждения. В статье рассказано о том, что является необходимыми условиями для успешного начала пути дошкольной жизни.
Игра - вид осмысленной, продуктивной деятельности, где мотив лежит не в ее результате, а в самом процессе. Главной целью детской интерактивной игры остается развитие навыка успешного и продуктивного общения со сверстниками. Главным преимуществом интерактивных игр является наглядность – инструмент усвоения новых понятий, свойств, явлений.
В статье подчеркивается важность патриотического воспитания дошкольников, знакомства их не только с историей и культурой всей страны, но и их малой Родины. Взрослые играют большую роль в формировании у детей любви и уважения к Родине, поэтому уделялось также большое внимание включению родителей в воспитательный процесс и формированию тесного сотрудничества с образовательным учреждением
Воспитание дошкольника гражданином и патриотом своей страны - это важная задача, которая требует от родителей и педагогов особого внимания и усилий. В этой статье мы рассмотрим несколько ключевых аспектов, которые помогут родителям в данном вопросе.
Проблема взаимодействия педагогов и родителей сохраняет актуальность на протяжении многих десятилетий. Сегодня перед профессиональным сообществом снова стоит вопрос: каковы эффективные формы работы с родителями?
В современном мире наши дети получают огромный объем информации. Не смотря, на их юный возраст, они отлично пользуются смартфонами, планшетами и компьютерами. Но при всем при этом, и им сложно удержать в памяти большое количество информации, запомнить необходимую информацию.
«Учите ребенка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам – он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он усвоит на лету» - К. Ушинский.
Мнемотехника — это методы и приёмы, облегча
Инсценирование песен помогает детям развивать воображение, общение, сценическую культуру и самовыражение. Это также помогает создать интересные и запоминающиеся представления для родителей и других зрителей.
Метод проектов является одним из наиболее эффективных инновационных педагогических методов, применяемых в дошкольном образовании. Он предоставляет детям возможность самостоятельно исследовать темы, развивать коммуникативные навыки и применять знания на практике. Такой подход способствует развитию творческого мышления, аналитических способностей и социальных навыков у детей.
Технология проектирования играет важную роль в современных гуманитарных технологиях, применяемых в дошкольном образовании.
Формирование эстетического идеала и художественного вкуса, а также способности к творчеству, является основной целью художественно-эстетического развития дошкольника. Это целенаправленная работа по формированию всесторонне развитой личности, что является процессом, в ходе которого ребенок учится видеть красивое, понимать произведение искусства и воплощать собственные творческие идеи.
В последнее время много говорят о патриотическом воспитании подрастающего поколения. Без любви к Родине и уважения к ее истории и культуре невозможно воспитать гражданина и патриота своей Родины, сформировать у ребенка чувство собственного достоинства, положительные личностные качества. Но также все прекрасно понимают и другое: ребенка легче научить решать задачи и правильно писать, чем любить Родину. Встает вопрос, как научить ребенка, любить свою Родину?
Ребенок должен понять, что он является
