Этнокультурное воспитание детей младшего дошкольного возраста «Наша малая Родина»
Автор: Сактарова Инна Павловна
Развитие ребенка уже с малых лет невозможно без нравственно-патриотического и этнокультурного воспитания, которое, начиная с привития любви к малой родине (родной семье, детскому саду, посёлку, краю), закладывает ментальные основания всестороннего развития личности и будущего гражданина.
Опубликовано: 12.08.2025
Развитие связной описательной речи у детей 3-4 лет при обучении рассказыванию по игрушкам с помощью мнемотаблиц
Автор: Маркушева Юлия Викторовна
В статье рассмотрены теоретические основы использования мнемотаблиц для развития связной описательной речи детей 3-4 лет. Представлены практические результаты исследования.
Опубликовано: 07.08.2025
Возможности игры-драматизации в нравственном воспитании детей дошкольного возраста
Автор: Иванова Марина Владимировна
В статье перечислены некоторые средства нравственного воспитания детей дошкольного возраста, подробнее описаны возможности игры-драматизации в нравственном воспитании. На основе анализа работ исследователей даны рекомендации по организации игры-драматизации, направленной на нравственное воспитание детей.
Опубликовано: 07.08.2025
Экологическое воспитание через игровые технологии
Автор: Тарарыева Марина Васильевна, Ярмонова Людмила Ивановна
В современном мире, где экологические проблемы становятся все более актуальными, важность экологического воспитания не вызывает сомнений. Как же можно эффективно привить детям любовь к природе и понимание необходимости её защиты?
Опубликовано: 07.08.2025
Воспитание привычки к здоровому образу жизни у детей дошкольного возраста
Автор: Якименко Светлана Николаевна
Проблема здоровья детей дошкольного возраста всегда находилась в центре внимания педагогов, интерес к ней не ослабевает и сегодня. Воспитание привычки к здоровому образу жизни должно начинаться уже в детском саду. Вся жизнедеятельность ребенка в дошкольном учреждении должна быть направлена на сохранение и укрепление его здоровья.
Опубликовано: 07.08.2025
Творческое эссе «Таланты ребенка: как их распознать и приумножить»
Автор: Саламандра Ольга Владимировна
В последние годы отмечается повышение интереса к вопросам раннего выявления и раскрытия детских дарований. Работа с одарёнными детьми выступает одним из вариантов конкретной реализации права личности на индивидуальность.
Опубликовано: 05.08.2025
Образовательные маршруты и экскурсии по историческим местам Белгородской области для дошкольников
Автор: Ирхина Светлана Юрьевна
Раннее знакомство детей с историей и культурой родного края способствует формированию у них чувства патриотизма и уважения к традициям. Такие экскурсии развивают познавательный интерес, расширяют кругозор и поддерживают целостное восприятие мира, что важно для всестороннего развития дошкольников
Опубликовано: 02.08.2025
Музыкально-ритмические упражнения для развития координации и чувства ритма в дошкольном возрасте
Автор: Головина Алена Викторовна
в статье рассматривается значение музыкально-ритмических упражнений для развития координации движений и чувства ритма у детей дошкольного возраста. Раскрываются задачи, методы и принципы организации занятий, а также приводятся примеры эффективных упражнений. Подчёркивается важность интеграции музыкальных и двигательных компонентов для гармоничного физического и эмоционального развития ребёнка.
Опубликовано: 02.08.2025
Разработка диагностического инструментария для мониторинга развития логического мышления у дошкольников
Автор: Бражник Марина Викторовна
Разработка и использование диагностического инструментария для мониторинга развития логического мышления у дошкольников является важной задачей, которая позволяет своевременно выявлять проблемы и оказывать необходимую помощь детям. Предложенные в данной статье принципы и примеры заданий могут быть использованы педагогами и психологами для разработки собственных диагностических инструментов, адаптированных к конкретным условиям и потребностям. Важно помнить, что диагностика – это не самоцель, а ср
Опубликовано: 02.08.2025
Проблема развития логического мышления у детей старшего дошкольного возраста: вызовы и пути решения
Автор: Бражник Марина Викторовна
Развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста – это важная задача, требующая комплексного подхода и активного участия родителей и воспитателей. Своевременное выявление и устранение проблем в развитии логического мышления позволит ребенку успешно адаптироваться к школьной программе и развить свой интеллектуальный потенциал. Помните, что каждый ребенок уникален, и важно найти индивидуальный подход, учитывающий его особенности и интересы. Используйте разнообразные методы и игры
Опубликовано: 02.08.2025
Читаем детям
Автор: Черканова Юлия Сергеевна
"Читаем детям", это описание опыта из практики воспитателя, при работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи.
Опубликовано: 02.08.2025
Использование психогимнастики в работе с детьми старшего дошкольного возраста 5-6 лет
Автор: Пупышева Екатерина Андреевна
В статье рассмотрены особенности использования различных методов психогимнастики в работе с детьми старшего дошкольного возраста, показано значение данного вида психотренинга в развитии и коррекции различных сторон психики ребенка. Представлены примеры этюдов, игр, упражнений, которые можно применять в работе с детьми 5-6 лет.
Опубликовано: 28.07.2025
Роль сказки в формировании личности ребёнка и развитии его связной речи
Автор: Тюсова Светлана Ивановна
В статье рассматривается феномен сказки как важнейшего инструмента нравственного, интеллектуального и эстетического развития ребёнка. Раскрывается роль сказки в формировании высших чувств и моральных ориентиров у детей дошкольного возраста. Особое внимание уделяется видам сказок и их воздействию на детскую психику. Анализируется влияние сказок о животных и волшебных сказок на развитие ребёнка, формирование его эмоционального интеллекта и способности к сопереживанию. Статья раскрывает механизм во
Опубликовано: 25.07.2025
Нетрадиционные формы взаимодействия с родителями
Автор: Павленко Юлия Сергеевна, Безрукова Юлия Алексеевна
Статья посвящена рассмотрению современных подходов и методов взаимодействия образовательных учреждений с семьями дошкольников
Опубликовано: 25.07.2025
Игра и ее роль в развитии детей старшего дошкольного возраста
Автор: Пупышева Екатерина Андреевна
Статья затрагивает проблему изучения игр и их влияния на детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 25.07.2025
Самообразование «Развитие речи детей старшего возраста через театральные игры»
Автор: Цапенко Светлана Владимировна
На современном этапе остро стоит вопрос о необходимости развития речи у детей дошкольного возраста. Анализ работы с детьми выявил ряд проблем в их речевом развитии: они с трудом рассказывают о событиях своей жизни, не могут пересказать литературные произведения, плохо запоминают стихи. В связи с этим был сделан вывод, что необходима дополнительная работа по данной проблеме. Было принято решение работать по теме: «Развитие речи детей дошкольного возраста в театрализованной деятельности».
Опубликовано: 25.07.2025
Технология «говорящие стены» в детском саду
Автор: Пупышева Екатерина Андреевна
Аннотация: в статье рассматривается технология «говорящие стены» как инновационный метод организации развивающей предметно-пространственной среды в дошкольных образовательных учреждениях. Раскрываются основные принципы её реализации, педагогическая целесообразность, влияние на развитие познавательной активности, речи, моторики и самостоятельности детей дошкольного возраста. Приводятся примеры использования технологии в образовательной практике, а также подчеркивается её соответствие требованиям Ф
Опубликовано: 25.07.2025
Педагогические приёмы в работе с дошкольниками
Автор: Горбачева Анжелика Андреевна
Методическая разработка посвящена описанию практических приёмов работы с детьми дошкольного возраста. Актуальность работы связана с поиском эффективных методов организации образовательного процесса в детском саду.
Опубликовано: 25.07.2025
Секреты успеха формирования предпосылок читательской грамотности у дошкольников (из опыта работы)
Автор: Куненкова Инна Ивановна, Ефимова Вероника Викторовна, Кутявина Алина Алексеевна
Проблемы грамотности, образования, культуры, чтения являются особенно значимыми в наши дни и выходят на уровень проблем, от которых зависит благополучие нации. Читательская компетентность в национальной программе поддержки и развития чтения понимается как совокупность знаний и навыков, позволяющих человеку отбирать и понимать информацию, представленную в печатной или письменной форме, и успешно использовать её в личных или общественных целях. Формирование основ читательской грамотности у детей до
Опубликовано: 25.07.2025
Формирование познавательной активности детей дошкольного возраста в процессе ранней профориентации через игру
Автор: Колесникова Ирина Анатольевна
В статье рассматривается важность формирования познавательной активности у детей дошкольного возраста в контексте ранней профориентации. Подчеркивается, что игра является ключевым инструментом, способствующим развитию интереса к различным профессиям и навыкам, необходимым для будущей профессиональной деятельности. Автор анализирует методы и приемы, которые могут быть использованы в процессе игры для стимулирования познавательной активности, включая ролевые игры, творческие задания и игровые ситуа
Опубликовано: 25.07.2025
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера