Проект «Эковолонтеры» для воспитанников старшего дошкольного возраста
Автор: Ватолина Оксана Лукьяновна
Проект "Эковлонтеры", разработанный мной, направлен на создание условий для проявления инициативы, активности и самостоятельности у старших дошкольников в области экологической культуры и бережного отношения к природе родного края через организацию волонтерской деятельности
Опубликовано: 05.12.2025
Проектная деятельность в разновозрастной группе: «День рождения Снеговика»
Автор: Федорова Наталья Владимировна, Власова Алла Николаевна, Юртаева Елена Владимировна
Снеговик является самым популярным зимним сказочным героем после Деда Мороза и Снегурочки. Он встречает нас в начале зимы, помогает провести новогодние праздники и зимние каникулы, и прощается с зимой снеговик вместе с нами. В каждом дворе стоит свой снеговик, дети в восторге от этого сказочного героя. Наверное, еще и потому, что его так легко воплотить в своем творчестве: нарисовать, вылепить, вырезать и наклеить. 18 января – Всемирный день Снеговика, вот мы и решили подойти углубленно к вопросу
Опубликовано: 05.12.2025
Система занятий по развитию пластичности сенсорной интеграции с детьми дошкольного возраста
Автор: Петрова Лариса Александровна, Нафикова Екатерина Владимировна, Сергеева Альбина Александровна
В статье рассматривается актуальность работы по развитию пластичности сенсорной интеграции у детей дошкольного возраста. Представлен опыт работы на базе дошкольной образовательной организации. Описаны цели и задачи, этапы работы, структура занятий, сведения о практической апробации программы и ее результативности.
Опубликовано: 05.12.2025
Игровое пособие по развитию речи детей старшего дошкольного возраста «Гном Говорун»
Автор: Кумова Мария Николаевна
Данное пособие позволяет в ускоренном темпе и интересном для детей виде деятельности, игре,.формирует лексико-грамматических представления, правильного звукопроизношение; .Развивает словарь и связную речь детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 05.12.2025
Дидактическая игра «Прогулка по городу Рязани»
Автор: Мещерякова Дарья Валерьевна
Игра включает в себя материал для закрепления счета до 6, основные достопримечательности города Рязани.
Опубликовано: 05.12.2025
Конспект мастер-класса по теме: «Народная мудрость в интерактивном формате: играем, ищем, познаем»
Автор: Тетова Светлана Евгеньевна
Представлена авторская разработка и опыт работы в области применения интерактивных образовательных технологий (геокэшинг и QR-коды) для формирования у детей старшего дошкольного возраста ценностного отношения к народной культуре в условиях реализации ФОП ДО
Опубликовано: 05.12.2025
Мастер-класс для родителей на тему: «Как познакомить ребенка с деньгами семенным бюджетом»
Автор: Меркеева Анна Алексеевна
Цель: Повышение финансовой-экономической грамотности дошкольников через работу с семьей.
Опубликовано: 01.12.2025
Деловая игра для педагогов ДОУ «Работа педагогов ДОУ с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами»
Автор: Клюшова Татьяна Николаевна
С каждым годом в детских садах увеличивается количество детей с особенностями развития различного характера. Такие дети чаще всего попадают в общеобразовательные группы, где педагоги не владеют специальными знаниями и не понимают, что с таким ребенком делать, каким образом построить с ним работу. Особые образовательные потребности детей с ОВЗ чаще всего проявляются в особенностях адаптации, поведения, взаимодействия с окружающими, степени развитости познавательной деятельности и мотивационной сфе
Опубликовано: 01.12.2025
Требования к развивающей предметно-пространственной среде с учетом ФГОС ДО
Автор: Собченко Ольга Григорьевна
В системе ДО в связи с реализацией ФГОС ДО, а также изменяющимися нормативно-правовыми, административными, экономическими, социально-культурными условиями, осуществляется модернизация пространства ДОУ, в том числе развивающей ребенка среды. РППС группового помещения является частью образовательной среды ДОУ.
Опубликовано: 01.12.2025
Нейропсихологические игры для дошкольников
Автор: Федорова Оксана Андреевна, Дмитриева Алёна Дмитриевна
Для успешной адаптации к школе ребенку необходим достаточный уровень развития внимания, саморегуляции, памяти, мышления и речи. Нейропсихологические игры и приемы не просто разнообразят занятия, они являются мощным инструментом для полноценного формирования высших психических функций, обеспечивая готовность к школьному обучению.
Опубликовано: 01.12.2025
Паспорт развивающего пособия «Чудесный коврик»
Автор: Демьянкова Людмила Николаевна
Развивающее пособие "Чудесный коврик" создает условия для формирования у детей младшего дошкольного возраста основ мотивационной готовности к соблюдению правил безопасного поведения в транспорте и на дороге.
Опубликовано: 29.11.2025
Использование метода учебного проекта в экологическом воспитании дошкольников
Автор: Виноградова Надежда Александровна
Статья посвящена актуальной проблеме современного дошкольного образования - внедрению метода учебных проектов в экологическое воспитание детей.
Опубликовано: 29.11.2025
Мастер-класс для педагогов «Ознакомление дошкольников с художественной литературой»
Автор: Булатова Фатима Магомедовна
Повысить профессиональную компетентность педагогов в вопросах ознакомления дошкольников с художественной литературой
Опубликовано: 29.11.2025
Адаптация детей к детскому саду. Советы родителям
Автор: Гаджимурадова Джамиля Хейрулаевна
Переход в детский сад требует терпения и любви. Главное правило успешной адаптации — поддержка и понимание со стороны родителей. Постепенно, шаг за шагом ваш малыш освоится, найдёт друзей и начнёт наслаждаться каждым днём в новом коллективе.
Опубликовано: 29.11.2025
Влияние мультфильмов на развитие ребенка дошкольного возраста: польза или вред
Автор: Буянкина Татьяна Владимировна
Статья посвящена исследованию воздействия мультфильмов на психоэмоциональное и когнитивное развитие детей дошкольного возраста. Автор рассматривает положительные стороны просмотра мультфильмов, такие как улучшение воображения, повышение уровня познаний о мире, развитие эстетического вкуса и приобретение социальных навыков посредством наблюдения за поведением мультипликационных персонажей. Вместе с тем, указывается на возможные негативные эффекты длительного пребывания перед экраном, включающие ри
Опубликовано: 29.11.2025
Консультация для воспитателей «Значение музыкально-дидактических игр для развития детей дошкольного возраста»
Автор: Ганичева Юлия Петровна
Влияние музыкально-дидактических игр на всестороннее развитие детей дошкольного возраста. Виды музыкально-дидактических игр.
Опубликовано: 29.11.2025
Сказкотерапия: как помочь ребенку преодолеть страхи с помощью сказок. Как составить свою терапевтическую историю
Автор: Ошкина Любовь Николаевна
Данная статья представляет собой комплексное руководство по использованию сказкотерапии для коррекции детских страхов. Материал систематизирует теоретические основы метода, опираясь на ключевые работы в области сказкотерапии и детской психологии. Основное внимание уделяется практической составляющей: подробно описана структура терапевтической сказки и приведен четкий пошаговый план ее составления, включающий этапы диагностики страха, подбора метафор и построения сюжета. Статья предназначена для р
Опубликовано: 29.11.2025
Мамочка моя
Автор: Большакова Оксана Николаевна
Методическая разработка развлечения посвященная Дню матери.
Опубликовано: 29.11.2025
Технологическая карта проведения мастер-класса по карвингу из тыквы для детей и родителей
Автор: Немцова Анна Викторовна
Мероприятие направлено на развитие творческих способностей, укрепление семейных ценностей и создание позитивного эмоционального настроя среди участников.
Опубликовано: 29.11.2025
Проект ''Я лечиться не боюсь!''
Автор: Гаева Марина Викторовна, Цветкова Лилия Альбертовна
Проект в первой младшей группе "Я лечиться не боюсь!"
Опубликовано: 29.11.2025
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера