Сборник прогулок в подготовительной к школе группе на каждый день

Автор: Булгакова Наталья Анатольевна
Настоящее методическое пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования для детей старшего дошкольного возраста. Методическое пособие адресовано воспитателям подготовительных к школе групп и содержит полное описание прогулок в разное время года. Содержание разработанных прогулок предназначено педагогам, работающих с детьми на Кубани.
Опубликовано: 22.11.2022

Развитие коммуникативных и конструкторских навыков у детей старшего дошкольного возраста на примере сюжетно-ролевой игры «Моряки»

Автор: Долженко Ольга Владимировна
Данный материал является методической разработкой по организации сюжетно-ролевой игры со старшими дошкольниками.
Опубликовано: 22.11.2022

Методическая копилка «В мире финансов»

Автор: Полуян Елена Валентиновна
Финансовое просвещение и воспитание детей дошкольного возраста – это новое направление в дошкольной педагогике, так как финансовая грамотность является глобальной социальной проблемой, неотделимой от ребенка с самых ранних лет его жизни. Дети, так или иначе, рано включаются в экономическую жизнь семьи: сталкиваются с многочисленной рекламой, деньгами, ходят с родителями в магазин, овладевая, таким образом, первичными экономическими знаниями, пока еще на начальном уровне. Финансовая грамотность –
Опубликовано: 19.11.2022

Проектная деятельность в младшей группе «Игрушки»

Автор: Хрусталева Наталья Александровна
Актуальность проекта: Главная задача взрослых состоит в том, чтобы научить ребенка действовать с игрушками. В педагогической теории и практики большое применение нашел метод проектов. В педагогической литературе он представлен как способ организации педагогического процесса, основанный на взаимодействии педагога и воспитанника, способ взаимодействия с окружающей средой, поэтапная деятельность по достижению поставленной цели. В современных условиях, практическое обучение рассматривается как разви
Опубликовано: 19.11.2022

Здоровье сбережение детей в ДОУ с использованием технологий (Методические рекомендации)

Автор: Чупина Алена Михайловна
Здоровый образ жизни не занимает пока первое место в нашем обществе. Однако в случае, если мы обучим ребенка вместе с наиболее ранним возрастом дорожить, оберегать, а также усиливать собственное состояние здоровья, если мы будем личным примером демонстрировать здоровый образ жизни, то можно надеяться, что будущее поколение будет более здоровым и развитым не только физически, но и личностно, интеллектуально, духовно. Здоровье – одна из главных ценностей в жизни. И одной из сторон данного процесса
Опубликовано: 18.11.2022

Методическая разработка «Гастротур по Брянскому краю» (опыт работы)

Автор: Шкуратова Анна Павловна, Кусей Екатерина Владимировна
Аннотация: данная статья о педагогическом опыте «Гастротур по Брянской области», которая описывает воспитательно-образовательную работу проводимую с детьми в контексте регионального компонента образовательной программы.
Опубликовано: 18.11.2022

Методическая разработка для родителей «Здоровое утро!»

Автор: Кононюк Ольга Алексеевна, Шапошникова Светлана Алексеевна
Пользу утренней гимнастики тяжело переоценить. Она помогает организму проснуться, заряжает энергией, поднимает эмоциональный тонус, повышает иммунитет, укрепляет опорно-двигательный аппарат, развивает дисциплинированность, внимание. Чтобы ребенок почувствовал пользу от зарядки, его надо увлечь. Это должно быть интересно, разнообразно, доступно и систематично. Для формирования привычки к утренней гимнастики мы предлагаем использовать авторскую разработку «Здоровое утро!». Цель методической разраб
Опубликовано: 18.11.2022

Мастер-класс для родителей 2 младшей группы «Здоровье детей в наших руках»

Автор: Миклухо Елена Васильевна
Инструктор по физической культуре познакомил родителей с темой мастер класса. Рассказал о гриппе и его симптомах, что предупредить простудные заболевания можно специальными играми и упражнениями. Далее пригласил родителей вместе с детьми поиграть в: Игры при заболеваниях носа и горла у детей от 3 до 5 лет (ринит, ринофарингит, гайморит, хронический бронхит, аденоиды). «Мышка и мишка», «Совушка – сова», «Ветер»; Игры на преодоление последствий общих бронхолегочных заболеваний для детей от 3 до 5 л
Опубликовано: 18.11.2022

Диагностика уровня сформированности временных представлений у детей 4-5 лет

Автор: Жесткова Кристине Рафиковна
В статье я представила вариант диагностики уровня сформированности временных представлений по методике В.П. Новиковой. Подробно изложила критерии оценивания и игровые упражнения к ним. Дала характеристику 3-х уровней сформированности. Цель данной диагностики – выявление уровня сформированности временных представлений у детей 4-5 лет.
Опубликовано: 18.11.2022

Доклад «Лэпбук «Богатыри и воины земли русской»

Автор: Бойко Ирина Михайловна.
Одной из важных современных проблем является духовно-нравственное воспитание детей, неслучайно наше государство вновь возвращается к вопросам духовно-нравственного воспитания детей и молодежи. Вопросы воспитания, духовно-нравственного воспитания закреплены в Законах Российской Федерации «Об образовании» и «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», так же проблема духовно-нравственного воспитания отражена в Концепции модернизации образования. Воспитание у детей дошкольного возра
Опубликовано: 18.11.2022

Праздник Дружба народов

Автор: Саляхутдинова Наиля Жамиловна
Сценарий направлен на сохранение и развитие языков, традиций, культур народов, проживающих на территории республики Татарстан.
Опубликовано: 18.11.2022

Методические рекомендации по теме «Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста»

Автор: Иванова Анна Сергеевна
Нравственно-патриотическое воспитание – одна из основных задач дошкольного образовательного учреждения
Опубликовано: 10.11.2022

Развитие речи детей при помощи нетрадиционных технологий рисования

Автор: Шелудько Надежда Викторовна
Развитие речи малышей от 1,5 до 4 лет при помощи разных техник рисования Начиная работать в обычном среднестатистическом саду я стала замечать ,что с каждым годом стало увеличиваться количество детей с речевыми нарушениями. Но понимая это, педагог всегда может подлючить разные технологии, чтоб как то помочь ребенку развиваться в гармонии с сабой и окружающими. Для своей темы самообучения я и взяла эту тему. Рисование является одним из самых интересных видов творческой деятельности детей дошко
Опубликовано: 10.11.2022

Проект занятия по ознакомлению с формой предмета «Наши игрушки» с детьми первой младшей группы

Автор: Перевалова Галина Викторовна
Проект на закрепления фигур и умеют их дифференцировать, у детей начинают формироваться предпосылки к исследовательской деятельности. Учатся выполнять простые действия (называть геометрические фигуры, подбирать фигуры по образцу) Учатся сравнивать предметы по форме.
Опубликовано: 08.11.2022

Использование технологии «Синквейн» в речевом развитии дошкольников в процессе ознакомления с достопримечательностями г. Нижний Тагил

Автор: Хлюпина Марина Олеговна
Использование технологии «Синквейн» в речевом развитии дошкольников, в процессе ознакомления с достопримечательностями города Нижний Тагил. Расширение представлений педагогов о технологии «Синквейн» в развитии связной речи дошкольников.
Опубликовано: 08.11.2022

Педагогический проект «Чудо-мнемотехника» Заучивание стихотворений с детьми старшего дошкольного возраста с помощью мнемотаблиц

Автор: Манаева Елена Ивановна
В работе раскрыта актуальность данного проекта, описан план работы для достижения поставленных целей и задач, подобрано ресурсное обеспечение, представлены мнемотаблицы по заучиванию стихотворений. Работа может представлять интерес для педагогов дошкольных образовательных организаций, в которой представлен опыт использования приёмов мнемотехники для заучивания стихотворений детьми в старшем дошкольном возрасте.
Опубликовано: 08.11.2022

Проект «Занимательная литература» для детей младшей группы и их родителей

Автор: Евсикова Инна Васильевна
Этот проект – обогащение представлений субъектов образовательного процесса (детей и родителей) о художественной литературе путем привлечения их к участию в работе «Занимательной литературы». Задачи проекта: -стимулирование родителей к включению в круг домашнего чтения художественных произведений; -углубление интереса детей дошкольного возраста к художественной литературе; -развитие театральных и художественных способностей детей дошкольного возраста. Работа «Зан
Опубликовано: 08.11.2022

Современные педагогические условия для воспитания самостоятельности дошкольников в сюжетно-ролевой игре

Автор: Новиченко Мария Юрьевна
Самостоятельность – одно из ведущих качеств человека, выражающееся в способности устанавливать определенные цели для себя и достигать их самому, принимать ответственность процесса своей деятельности, сознательно и инициативно действовать не только в знакомой обстановке, но и в новых условиях, требующие принятия нестандартных решений. В современную эпоху одной из важнейших задач педагогики является воспитание независимости, самостоятельности дошкольников, так как необходимо воспитывать это качест
Опубликовано: 03.11.2022

Проект «Дорога без опасностей»

Автор: Вайман Татьяна Александровна
Избежать опасности можно, лишь обучая детей правилам дорожного движения с самого раннего возраста. Ведь дети дошкольного возраста – это особая категория пешеходов. Ответственность за воспитание грамотных и адекватных участников дорожного движения возлагается на родителей и воспитателей. Учитывая особую значимость работы в данном направлении, и то обстоятельство, что детский сад является самой первой ступенью в системе непрерывного образования, в тесном сотрудничестве с родителями, организованна п
Опубликовано: 03.11.2022

Мастер-класс для родителей с детьми подготовительной  группы на тему: «Игровые методы взаимодействия с ребёнком при подготовке к школе»

Автор: Нятюнова Ольга Федоровна
Скоро наши дети из дошколят превратятся в школьников. Игра сменится на учёбу, а перечень трат увеличится не только на игрушки, одежду, но и на школьные принадлежности, форму. В настоящее время, в семейном воспитании сформировалась достаточно распространённая тенденция: готовить к школе ребёнка, прибегая к помощи репетитора, платных подготовительных курсов и т. д. То есть, с одной стороны, родители стремятся обеспечить своему ребёнку хороший стартовый уровень для обучения в школе, а с другой стор
Опубликовано: 31.10.2022