Роль игры в развитии дошкольника

Автор: Станчук Любовь Романовна
Игровая деятельность влияет на формирование произвольности психических процессов. Так, в игре у детей начинают развиваться произвольное внимание и произвольная память. В условиях игры дети сосредоточиваются лучше и запоминают больше.
Опубликовано: 25.03.2023

Методическая разработка «Игра,как средство развития личности дошкольника»

Автор: Станчук Любовь Романовна
В мире нет одинаковых людей. Мы все очень разные. Но каждому человеку хочется, чтобы его понимали, принимали таким, какой он есть, не ломали бы его личность, а помогали стать ещё лучше, ещё прекраснее. Особенно мы ценим, а порой и требуем, такого отношения со стороны близких нам людей, именно ранние формы общения во многом определяют дальнейшее их развитие и влияют на личность человека, на его отношение к окружающим людям, к себе, к миру.
Опубликовано: 23.03.2023

Мастер-класс для родителей «Осень в гости к нам пришла»

Автор: Дереча Наталья Ивановна
Мастер-класс «Осень в гости к нам пришла» разработан для родителей с целью вовлечения их в совместную деятельность с детьми посредством организации игровой и свободной речевой деятельности. В конспекте мастер-класса использованы различные приемы развития мелкой моторики рук, а именно пальчиковая гимнастика, нетрадиционная техника рисования - кляксография, массаж пальцев рук, игра на развитие сенсорики, музыкальная игра на развитие чувства ритма. Таким образом данный мастер-класс поможет родителям
Опубликовано: 23.03.2023

Мастер класс для родителей «Техника Декупаж»

Автор: Баграева Тамара Юрьевна
Создавать иллюзию нарисованного изображения, используя салфетку очень легко! И если вы никогда не умели рисовать, но душа всегда стремилась к высокому, то теперь у вас появилась возможность почувствовать себя художником
Опубликовано: 23.03.2023

Проект «Волшебная водичка»

Автор: Надгериева Зарема Тазретовна
В наше время основная масса людей сосредоточилась в городах и потеряла связь с природой. В итоге изменилось их поведение: люди стали брать от природы все, ничего не давая ей взамен. Человек не «чувствует» природы, не контактирует с ней. Поэтому в последнее время возрос интерес к экологии и экологическому воспитанию в образовательных учреждениях. Человек – часть природы: он не может жить вне неё, не может нарушать законы, по которым существует окружающий мир.
Опубликовано: 23.03.2023

Мастер-класс для педагогов «Пособие для кинезиологических упражнений»

Автор: Шибельбайн Ирина Владимировна
Разработанное пособие заинтересовало многих педагогов и вызвало большой интерес у детей
Опубликовано: 23.03.2023

Дидактическая игра «Собери матрешку»

Автор: Шибельбайн Ирина Владимировна
Дидактическая игра разработана для детей ясельной группы
Опубликовано: 23.03.2023

Творческо-экологический проект «Осень в гости к нам пришла»

Автор: Калабухова Наталья Анатольевна
Данный проект позволяет в условиях воспитательно - образовательного процесса расширить и закрепить знания детей о сезонных изменениях в природе в осенний период, о взаимосвязях в живой и неживой природе, и применении приобретённых знаний в практической изобразительной деятельности; также развивать при этом познавательные, коммуникативные и творческие способности детей. Совместная деятельность детей, родителей и педагогов в рамках данного проекта способствует установлению благоприятного климата
Опубликовано: 23.03.2023

Программа по художественно– эстетическому развитию в средней группе «Разноцветные ладошки»

Автор: Ковалевская Ольга Павловна
Изобразительное творчество является одним из древнейших направлений искусства. Каждый ребенок рождается художником. Рисование – это естественная потребность ребёнка и у него нет «комплекса неумения». Изобразительная деятельность является едва ли не самым интересным видом деятельности дошкольников.
Опубликовано: 23.03.2023

Учебно-наглядное пособие «Развивающие игры из фетра»

Автор: Дороничева Юлия Владимировна
Предлагаем вашему вниманию авторское учебно-наглядное пособие "Развивающие игры из фетра", позволяющее развивать сенсомоторную сферу, корректировать речевые и двигательные нарушения, улучшать восприятие, внимание, память, эмоционально-волевую сферу, развивать творческие способности дошкольников, особенно дошкольников с интеллектуальной недостаточностью. Данное пособие может быть использовано в индивидуальной и коллективной работе с дошкольниками разной возрастной категории от раннего воз
Опубликовано: 23.03.2023

Диатонические колокольчики

Автор: Мария Сергеевна Рогожина
Диатонические колокольчики развивают музыкальный, гармонический, полифонический, тембровый, динамический слух, ведь каждый колокольчик имеет своё звучание от ноты «до» Iй октавы, до «до» IIй октавы. Также с помощью таких колокольчиков формируются навыки вербального и невербального общения. Они способствуют развитию чувства ритма, музыкальной памяти и внимания, ведь дети играют по цветным партитурам. Для старшего дошкольного возраста это отличная возможность познакомить детей с нотной грамотой и
Опубликовано: 23.03.2023

Эколого-познавательный проект «Знакомьтесь - Дрофа»

Автор: Пронина Наталья Петровна, Мизулина Марина Васильевна
Бесконечно разнообразный мир природы побуждает у детей познавательный интерес, любознательность. Чем полнее и глубже, содержательнее будут знания детей о родном крае, об экологических проблемах, тем больше вероятность, что в будущем наши воспитанники станут настоящими защитниками родного края. Одна из экологических проблем нашего Саратовского края - охрана и сохранение дрофы. Она является неофициальным природным символом Саратовской области. Жители нашей области могут гордиться тем, что на её тер
Опубликовано: 23.03.2023

Парциальная программа «Эмоциональное развитие детей обучающихся по ООП и адаптированной программе для детей ОНР дошкольного возраста с использованием образовательного потенциала киноискусства»

Автор: Матюх Валентина Михайловна, Бровченко-Макеева Ольга Викторовна
Данная программа является развивающей по эмоциональному развитию для детей обучающиеся по программе дошкольного общего образования в том числе, по адаптированной программе для детей с ОВЗ при ОНР.
Опубликовано: 22.03.2023

Методичка в помощь воспитателю

Автор: Сафарова Ольга Витальевна
Методичка в помощь воспитателю, упрощенный и дополненный вариант авторской методики Салли Годдард Блайт "Диагностическое тестирование развития детей 4-7 лет, оценка нейромоторной готовности к школе".
Опубликовано: 22.03.2023

Конспект занятия-путешествия по социально нравственному воспитанию детей дошкольного возраста «В поисках добра»

Автор: Субботина Олеся Вячеславовна
Способствовать формированию понятия «доброта». Формировать эмоциональное отношение к действительности, как к основе развития нравственных чувств. Формировать доброжелательные дружеские отношения между детьми, навыки общения друг с другом. Развитие коммуникативных навыков, умения снимать эмоциональное напряжение.
Опубликовано: 22.03.2023

Игра «Юные знатоки дорожного движения»

Автор: Герасимова Мария Александровна
Методическая разработка: игра для детей старшего дошкольного возраста "Юные знатоки дорожного движения"
Опубликовано: 22.03.2023

Народное искусство и культурное наследие марийского народа

Автор: Киселева Альбина Олеговна
Методическая разработка предназначена для воспитателей детских садов.
Опубликовано: 22.03.2023

Разноцветная радуга

Автор: Лукьянчикова Марина Ивановна
Автоматизации звука [р] в слогах, словах и предложениях
Опубликовано: 22.03.2023

Методические рекомендации по созданию развивающей предметно- пространственной среды

Автор: Веретенникова Дарья Дмитриевна
В методических рекомендaциях рассмотренa рaзвивaющaя предметно-прострaнственнaя средa в обрaзовaтельном прострaнстве дошкольных обрaзовательных оргaнизаций, определены условия ее создaния и реaлизации, дaны компоненты предметной среды в соответствии с Федеральным обрaзовательным стандартом. В рaмкaх рекомендaций предлaгaются нормaтивно-прaвовые основы, на которые должны опирaться педaгоги в развивaющем обрaзовaтельном прострaнстве. Методические рекомендaции aдресованы руководителям и педагогическ
Опубликовано: 22.03.2023

Сценарий 6-го открытого городского чемпионата для детей от 5 до 7 лет по системе WorldSkills baby в компетенции «Поварское дело»

Автор: Пантюхова Галина Николаевна, Булкина Оксана Викторовна, Логинова Татьяна Васильевна
Данная статья рассматривает возможность внедрения движения WorldSkills Russia в формате детского чемпионата для детей от 5 до 7 лет по системе WorldSkills baby и представления профессиональных компетенций различных направлений на базе дошкольного образовательного учреждения. Чемпионат – это ключик к раскрытию детского потенциала, проявления детских возможностей и способностей, уникальности каждого ребенка.
Опубликовано: 22.03.2023