Статья посвящена вопросам организации инклюзивного образования в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ). Рассмотрены основные принципы инклюзии, такие как равенство возможностей, индивидуальный подход и создание адаптивной среды. Описаны практические аспекты реализации инклюзивного подхода, включая разработку индивидуальных образовательных программ, использование инклюзивных технологий и взаимодействие с родителями. Особое внимание уделено преимуществам инклюзии, таким как социализация дете
Данная методическая разработка представляет собой серию из трех занятий по профориентации для дошкольников разных возрастных групп. Занятия построены на основе детских книг: «Айболит» К.И. Чуковского, «Город добрых дел» Р. Скарри и «Старинные профессии» Г.М. Цыферова. Использование литературных произведений позволяет в доступной и увлекательной форме познакомить детей с различными профессиями, их значимостью и содержанием труда. Материалы предназначены для использования специалистами дошкольных о
С помощью упражнений ритмической гимнастики способствовать развитию физических качеств, мышления, воображения, творческих способностей, укреплению здоровья.
Формирование основы экологической культуры у детей посредством игровых упражнений. Расширение представлений о растительном и животном мире. Уточнение представлений детей о взаимосвязи признаков и закономерностей в окружающем мире.
Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознание, взгляды и представления. Дошкольники испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить ее, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не может существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от разных болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами в будущем. Формиру
3D-конструктор Lego Digital Designer – программа для создания различных 3D – объектов на основе виртуальных объектов. В этой программе огромное разнообразие существующих Lego-элементов (порядка 760 типов). Интерфейс программы очень прост и удобен, поэтому даже самому маленькому ребенку будет несложно разобраться с Виртуальным конструктором LEGO.
Одной из основополагающих функций дошкольного уровня образования, в соответствии с ФОП ДО является создание единого ядра содержания дошкольного образования, ориентированного на приобщение детей к традиционным духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание подрастающего поколения как знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины.
Одним из наиболее доступных для освоения дошкольниками видов народной культуры является декоративно-прик
Занятие направлено на развитие навыков проведения опытов, умений действовать по инструкции, достигать результата, делать выводы. Содержание занятие направлено на формирование элементарных представлений детей о процессе фильтрации, об экологических знаках, акциях.
Статья воспитателя Залины Аскерхановой представляет подход "Голос ребенка" как основу организации развивающей среды в детском саду. Автор описывает создание гибкой, интегративной предметно - пространственной среды группы, где дети выступают соавторами: их интересы и инициативы определяют наполнение центров активности. Ключевые инструменты - мини-опросы, рефлексивные таблички для обратной связи и зоны, стимулирующие командную работу. практика показывает, что такой подход повышает вовлеченность, ра
В статье рассматривается образ первого Российского императора Петра I в музыкальном искусстве как отечественных композиторов, так и зарубежных авторов. Автор проводит глубокий анализ влияния Петра I на музыкальное искусство России во время своего правления, а так же на интерес композиторов к личности императора в период XVIII-XXI веков.
Театральная деятельность - это самый распространенный вид детского творчества. Она близка и понятна ребёнку, глубоко лежит в его природе и находит свое отражение стихийно, потому что связана с игрой. Занятия театрализованной деятельностью помогают развить интересы и способности ребенка, способствуют общему развитию; проявлению любознательности, усвоению новой информации и новых способов действия, развитию ассоциативного мышления. У ребенка развивается умение комбинировать образы, интуиция, смекал
Автор: Логачёва Татьяна Геннадиевна, Дмитриева Алла Александровна, Бондарева Евгения Андреевна
Методическая разработка экспериментально – исследовательской деятельности с воспитанниками среднего дошкольного возраста по теме: «Извержение вулкана».
Автор: Юртаева Елена Владимировна, Федорова Наталья Владимировна, Власова Алла Николаевна
Много веков назад, когда ещё не было письменности, возникло устное народное творчество, выполняющее ту же роль, какую в дальнейшем выполняла литература. Для детей народ создал замечательные сказки, песенки, загадки, поговорки. Произведения народного творчества не утратили своего воздействия на ребенка и в наши дни. В устных произведениях нашли отражение глубокие нравственные идеи, мечты и убеждения народа. Просто и убедительно говорит сказка о победе добра над злом, правды над ложью, о торжестве
Летний эколого- образовательный терренкур — это увлекательное мероприятие, посвященное природе и экологии, которое направлено на развитие у детей старшего дошкольного возраста осознанного отношения к окружающей среде. В рамках терренкура дети активно проводить время на свежем воздухе, исследуя природу, улучшая физическую форму и знакомясь с основами экологии.
Цель мастер-класса — развитие творческих способностей и мелкой моторики дошкольников, а также создание условий для активного взаимодействия всех участников образовательного процесса. Мастер-класс направлен на формирование интереса к художественному творчеству, развитие фантазии, пространственного воображения и эстетического восприятия мира. Кроме того, важной задачей является обучение взрослых методикам и приемам лепки, позволяющим организовать продуктивное взаимодействие с ребенком дома и создат
