Лаборатория детской игры «БАБАШКИ» «Развитие математических навыков у детей старшего дошкольного возраста (моделирование по условиям)

Автор: Стринадко Ольга Эдуардовна

Организация: ГБДОУ детский сад №92 Красносельского района

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Автор: Синёва Полина Вячеславовна

Организация: ГБДОУ детский сад №92 Красносельского района

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Данные методические рекомендации позволят педагогам, работающим с детьми старшего дошкольного возраста, не только расширить возможности конструирования, при проведении занятий в лаборатории детской игры «Бабашки», но и создать условия для развития математического мышления, развития элементарных математических представлений. Работая с конструктором, можно не только развивать навыки конструирования, но и счет, сложение, вычитание, а также понимание геометрических форм и пространственных отношений. Прежде чем взять детали их нужно пересчитать, назвать геометрические тела и фигуры. И здесь главная задача педагога - придать смысл математическим приобретениям детей, облечь в правильные слова понятий "устойчивость", "симметричность / асимметричность", "прочность".

1. file0.docx (650,5 КБ)

Опубликовано: 29.04.2025