Мастер–класс «Яблочки»

Автор: Дудкина Елена Сергеевна

Организация: РЖД детский сад №22

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Тимашевск

1. Название игры: «Яблочки»

2. Цель:

• Развитие мелкой моторики рук.
• Развитие концентрации внимания.
• Закрепление знаний о цветах.

3. Задачи:

Развивающие:

• Развитие тактильного восприятия.
• Развитие зрительного восприятия.
• Развитие логического мышления (сопоставление, анализ).

Обучающие:

• Закрепление знаний о цветах.
• Формирование умения соотносить объекты по цвету.

Воспитательные:

• Воспитание усидчивости и внимательности.
• Формирование умения доводить начатое дело до конца.

4. Материалы:

Игровой лист с изображением 24 яблок с пропущенными фрагментами.

24 заплатки, соответствующие по цвету пропущенным фрагментам яблок.

 

5. Описание работы (Правила игры):

• Предложить ребенку внимательно рассмотреть яблоки на игровом листе.
• Попросить ребенка назвать цвета яблок, которые он уже знает.
• Обратить внимание ребенка на отсутствующие фрагменты яблок.
• Предложить ребенку подобрать для каждого яблока подходящую по цвету заплатку.
• Попросить ребенка вставить заплатки в соответствующие яблоки, чтобы дополнить изображение.

6. Усложнения (Вариации игры):

• Для младшего возраста: Начать с меньшего количества яблок (например, с 3-4 основных цветов). Упростить задачу, если ребенок испытывает трудности.
• Для старшего возраста: Предложить ребенку описать каждое яблоко (форма, размер, цвет, текстура). Можно предложить ребенку классифицировать яблоки по другим признакам (например, по оттенкам цвета).

7. Ожидаемый результат:

• Ребенок успешно сопоставляет цвета и находит соответствующие заплатки для каждого яблока.
• Улучшается мелкая моторика рук и координация движений.
• Ребенок проявляет концентрацию внимания и усидчивость.
• Расширяется словарный запас (названия цветов).

Опубликовано: 26.03.2025