Дидактическое пособие «Дерево чудес»
Автор: Будовская Надежда Николаевна
Дидактическое пособие «Дерево чудес» разработано для воспитанников групп общеразвивающей и компенсирующей направленности. Дерево чудес позволяет решать ряд задач во всех 5 образовательных областях.
Опубликовано: 11.02.2025
Методическая разработка: «Использование личностно-ориентированных технологий в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
Автор: Кузнецова Марина Владимировна
Я считаю, что личностно-ориентированный подход, который имеет три аспекта: понимание, принятие и признание личности ребенка, является одной из лучших инновационных технологий в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Опубликовано: 11.02.2025
Эффективные практики работы с родителями ДОО
Автор: Сёмина Людмила Михайловна
Взаимодействие с родителями в детском саду – это важный аспект образовательной и воспитательной деятельности, который помогает создать благоприятную атмосферу для развития ребенка. Эффективные практики работы с родителями детского сада основаны на создании партнерства, доверии и взаимопонимании. В нашей деятельности важно обеспечить регулярное взаимодействие с семьями, чтобы делиться достижениями детей и обсуждать их потребности, что позволит создать благоприятные условия для обучения и воспит
Опубликовано: 11.02.2025
Культурная практика «Знакомство с традициями русского народа детей старшего дошкольного возраста через мини-музей чая «Чайная история русских купцов»
Автор: Кагарлыкская Светлана Ивановна, Саломатова Дарья Сергеевна
Мини-музеи сегодня - это неотъемлемая часть развивающей среды дошкольного учреждения. Создание мини-музея - это отражение интересов и проявление инициативы детей, ведь в создании музея принимают участие сами ребята, их родители, что позволяет успешно взаимодействовать с семьёй, вовлекать её в жизнь группы, дошкольного учреждения. Наш мини-музей называется - «Чайная история русских купцов». Он служит для всестороннего развития и приобщения маленького человека к традициям русского народа. А учитыва
Опубликовано: 11.02.2025
Сценарий зимнего образовательного терренкура «Зимняя тропинка»
Автор: Углик Диана Андреевна
Формирование фенологических представлений у детей старшего дошкольного возраста способствует формированию экологического сознания, уважения к природе и бережного отношения к окружающей среде. Одним из эффективных условий формирования фенологических представлений у детей старшего дошкольного возраста является образовательный терренкур, который направлен на оздоровление организма детей, повышение уровня познавательно-исследовательской деятельности, воспитание любознательности, чувства коллективизма
Опубликовано: 11.02.2025
Сборник развивающих игр–лото «ЛОТОШКА» для развития сенсорных анализаторов у детей дошкольного возраста с ОВЗ
Автор: Волошина Татьяна Игоревна
Данный сборник предлагает педагогам, учителям-дефектологам, логопедам тьюторам, родителям эффективные и занимательные игры-лото, направленные на развитие всех пяти сенсорных анализаторов (слух, зрение, обаяние, вкус, осязание) у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 11.02.2025
Сценарий образовательного терренкура «Путешествие любопытной снежинки»
Автор: Абальянова Елена Евгеньевна
Как интересно, познавательно и полезно провести мероприятие с детьми старшего дошкольного возраста на улице? Вам поможет сценарий зимнего терренкура "Путешествие любопытной снежинки"
Опубликовано: 11.02.2025
Система работы по развитию мелкой моторики с детьми младшего дошкольного возраста с нарушением зрения
Автор: Черепанова Евгения Александровна
Дети с нарушением зрения лишены доступных здоровым сверстникам каналов получения информации. Из-за слабого зрения они не могут достаточно использовать сенсорные каналы восприятия, не могут овладеть всем многообразием человеческого опыта. Они также часто испытывают затруднения в предметно-практической деятельности (самообслуживание, лепка, рисование и т.д.), ограничены в проявлениях игровой деятельности, что негативно сказывается на формировании высших психических функций.
Опубликовано: 11.02.2025
Мастер-класс для воспитателей «Нетрадиционные способы рисования как средство формирования цветовосприятия у детей дошкольного возраста»
Автор: Ситникова Светлана Валерьевна
Целью мастер-класса является расширение знаний педагогов о нетрадиционных способах рисования, как средстве формирования цветовосприятия у детей дошкольного возраста. На практике воспитатели познакомятся с некоторыми способами нетрадиционного рисования, которые можно использовать в работе с детьми.
Опубликовано: 11.02.2025
Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в продуктивных видах деятельности
Автор: Баранова Марина Владимировна
Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья является важной задачей, которая требует внимательного подхода и использования специализированных методик
Опубликовано: 11.02.2025
Экологическая сказкотерапия «От сказки - к жизни»
Автор: Полянская Юлия Александровна, Иванова Наталья Владимировна
Цели: 1. Формирование экологической культуры дошкольников через сказкотерапию. 2. Воспитание культуры поведения и бережного отношения к природе , ко всему живому. 3. Доступным способом довести до сознания дошкольников знания о значении растений и окружающем мире.
Опубликовано: 11.02.2025
Конспект открытого занятия образовательной области (речевое развитие) в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности «В гостях у дедушки и бабушки» с использованием нейросети
Автор: Сарычева Ольга Николаевна
В данной публикации представлен конспект логопедического занятия для детей подготовительной к школе группы компенсирующей направленности.
Опубликовано: 11.02.2025
Формирование внимания как одно из средств коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи
Автор: Тустановская Виктория Сергеевна
Статья посвящена проблеме формирования внимания как одного из средств коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи (ФФНР) у младших школьников. Рассматривается теоретическое обоснование взаимосвязи внимания и ФФНР, а также рассматриваются методы, формирования внимания в контексте коррекции ФФНР. Ключевые слова: внимание, коррекция, речь, фонетико-фонематическое недоразвитие речи.
Опубликовано: 11.02.2025
Конспект занятия «Магазин кота Матроскина»
Автор: Симонова Ольга Николаевна
конспект занятия кружка по финансовой грамотности
Опубликовано: 11.02.2025
Конспект занятия по ОБЖ в средней группе «Путешествие в Страну Безопасности»
Автор: Бакирова Луиза Рафаэловна
Занятие поможет закрепить знания о правилах безопасности в любых ситуациях и фрмировать у детей осознанное безопасное поведение.
Опубликовано: 11.02.2025
Тренинг «Профилактика синдрома эмоционального выгорания в образовательной среде»
Автор: Осипова Александра Александровна
Цель: профилактика синдрома эмоционального выгорания педагогов
Опубликовано: 11.02.2025
Конспект открытого логопедического занятия «Профессия кондитер»
Автор: Глушенкова Елена Сергеевна
Открытое логопедическое занятие в старшей группе «Профессия кондитер». В рамках данного занятия знакомимся с увлекательной и творческой профессией кондитер. Цель занятия-развивать речевую активность у обучающихся в процессе знакомства с профессией кондитер. В занятии дети помогут Маше приготовить Мише подарок.Побеседуем о том, кто такой кондитер, о различных видах кондитерских изделий, необходимых инструментах. Занятие направлено на создание положительного эмоционального фона, развития инт
Опубликовано: 11.02.2025
Мультимедийные игры
Автор: Шеркунова Екатерина Александровна
Одной из наиболее важных задач, стоящих перед системой дошкольного образования в России, является обеспечение оптимального уровня развития каждого ребенка. Требования к речевому развитию детей к моменту их перехода из детского сада в школу значительно возросли, что требует более активного и целенаправленного подхода к обучению. В связи с этим мы активно внедряем триггерные компьютерные игры в обучение детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 11.02.2025
Конспект занятия «Собери снежок!»
Автор: Башкирова Оксана Евгеньевна
Занятие направлено на подготовку детей дошкольного возраста к обучению в школе. Цель - формирование грамматических навыков дошкольников средствами игровых технологий. Занятие закрепляет представление о способе словообразования существительных путем сложения основ представления, о родственных словах; отрабатывает навык использования имён существительных единственного и множественного чисел; формирует умение анализировать, сравнивать, обобщать и находить связи между объектами; способствует разви
Опубликовано: 11.02.2025
НОД «Поможем Буратино»
Автор: Михалькова Людмила Сергеевна
НОД по познавательно-исследовательской деятельности в подготовительной группе «Поможем Буратино» Цель: развитие поисковой активности детей в процессе экспериментальной деятельности. В занятии будем помогать герою известной сказки-Буратино, который столкнулся с проблемой. Дети поучаствуют в увлекательном путешествии, где им предстоит использовать свои зания и исследовательские навыки для решения задач. Данное занятие направленно на активное вовлечение детей в процесс обучения, развитие их познав
Опубликовано: 11.02.2025
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера