Интегрированное занятие «Служба МЧС. Профессия спасатель»

Автор: Герасимова Мария Александровна
Конспект педагогического мероприятия с детьми подготовительной группы, интегрированное занятие "Служба МЧС. Профессия спасатель"
Опубликовано: 12.12.2024

Приобщение детей к русской народной культуре через создание тряпичных кукол

Автор: Порохня Оксана Владимировна
Интерес к корням своей культуры в современном обществе значительно усиливается. Это связано с тем, что осознание традиций и культурного наследия своего народа обогащает жизнь, восполняя ее смыслом и вызывая чувство гордости за свою личность и семью, а также укрепляет связь между поколениями. Кукла является одной из самых древних и по-прежнему популярных игрушек. Она незаменимый и верный спутник детских игр. Взаимодействие с куклами позволяет детям развивать навыки общения, воображения, творчеств
Опубликовано: 12.12.2024

Сценарий новогоднего утренника «Новогоднее настроение»

Автор: Усс Валентина Николаевна
Сценарий новогоднего утренника в старшей группе.
Опубликовано: 12.12.2024

Мини-тренинг для педагогов в рамках клуба «В гармонии с собой»

Автор: Шашило Юлия Сергеевна
В профессии педагога множество стрессогенных факторов, которые негативно влияют на физическое и психологическое здоровье. А это в свою очередь сказывается на взаимодействии с участниками образовательного процесса. Чтобы снизить уровень стресса и эмоционального напряжения на тренинге педагоги медитируют, выполняют психологические разминки, рисуют на песочном столе. Мы уверены, что забота о психоэмоциональном состоянии педагогов напрямую влияет на качество образовательного процесса.
Опубликовано: 12.12.2024

Формирование у детей старшего дошкольного возраста основ безопасности жизнедеятельности в рамках ознакомления с правилами дорожного движения

Автор: Стахеева Светлана Сергеевна
Обеспечение здоровья детей – основная цель, главная задача цивилизованного общества. В практику дошкольных учреждений в настоящее время вошли программы по основам безопасности жизнедеятельности детей, направленные на формирование у ребенка навыков правильного поведения в нестандартных, а порой и опасных ситуациях на дороге, в транспорте.
Опубликовано: 12.12.2024

Конспект совместной образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группы компенсирующей направленности с ОВЗ (ТНР) на тему: «Проделки Злюки или на поиски ключа»

Автор: Бартош Юлия Сергеевна
Цель: развитие интеллектуальных способностей и познавательных интересов у детей. Образовательные задачи: 1. Закрепить геометрические фигуры: круг, квадрат, прямоугольник, треугольник. 2. Совершенствовать счетные навыки. 3. Закреплять умение ориентироваться на листе бумаги. Развивающие задачи: 1. Развить у детей наблюдательность, изобретательность, познавательную активность в процессе экспериментирования. 2. Развить согласование числительного и существительного в роде и числе. 3. Разв
Опубликовано: 12.12.2024

Конспект занятия по воспитанию звуковой культуры речи в старшей группе на тему: «В гостях у Песочной феи. Дифференциация звуков [с] и [ш]»

Автор: Наприенко Елена Александровна
Данное занятие по развитию речи направлено на развитие проявления детского творчества в работе с нетрадиционными материалами (цветной песок, фасоль, косточки, горох, ракушки), развивает у детей интерес к играм с песком, тактильную и эмоциональную чувствительность.
Опубликовано: 12.12.2024

Конспект «День шоколада, подготовительная группа»

Автор: Косарева Евгения Александровна, Павлова Наталия Михайловна
Для детей шоколадные конфеты и шоколад являются частью их культуры, детям это интересно, поэтому важно познакомить и расширить представления детей об этом продукте, об истории возникновения, о процессе производства, о профессии связанной с приготовлением шоколада, о традициях, о культуре потребления шоколада.
Опубликовано: 12.12.2024

Путешествие с Точкой-Путешественницей

Автор: Муравьева Татьяна Владимировна
Конспект разработан в рамках реализации дополнительной образовательной программы "Развивалочка". Данная программа направлена на формирование у дошкольников элементарных математических и геометрических представлений. В Программе органично аккумулированы научные разработки в области современных методик, а также практический опыт работы педагогов с дошкольниками в области организации познавательной деятельности воспитанников.
Опубликовано: 12.12.2024

День открытых дверей в детском саду

Автор: Ёлгина Татьяна Александровна
Вовлечение семьи в единое образовательное пространство ДОУ. • Создать условия благоприятного климата для взаимодействия с родителями. • Повышение уровня профессиональной компетентности родителей во взаимодействии с детьми старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 12.12.2024

Путешествие с Самариком по родному городу

Автор: Горбачева Елена Васильевна, Яшина Ольга Валерьевна
Занятие направлено на формирование представлений о средствах музыкальной выразительности, пробуждение интереса к творческому музицированию, развитие музыкальных способностей через опору на патриотические чувства детей о родном городе Самара.
Опубликовано: 12.12.2024

Краеведение как основа патриотического воспитания дошкольников

Автор: Горбачева Елена Васильевна, Агасарян Алла Бахшиевна
В связи реализацией ФГОС дошкольного общего образования в содержании образовательной деятельности дошкольных учреждений более пристальное внимание уделяется достижению целей и решению задач социально-коммуникативного развития, которое является одним из основных областей стандарта. В связи с этим возрастает актуальность и значимость
Опубликовано: 12.12.2024

Как Баба Яга у Деда Мороза валенки украла

Автор: Чиркова Елена Александровна
Новогодний утренник "Как Баба Яга у Деда Мороза валенки украла"
Опубликовано: 12.12.2024

Конспект занятия в младшей группе: «Прогулка по лесу»

Автор: Аксёнова Ульяна Витальевна
Цель: Знакомить детей с характерными особенностями ранней весны, обобщить знания детей по теме «Весна».
Опубликовано: 12.12.2024

Проект «Берёза — символ России»

Автор: Тетерина Валентина Васильевна, Гриб Валентина Михайловна
Современны дети мало общаются с природой. Они почти не знают тех, кто обитает рядом с ними. Экологическое образование ребенка необходимо начинать со знакомства с объектами природы ближайшего окружения, с которыми ребенок сталкивается каждый день.
Опубликовано: 12.12.2024

Экологическое воспитание дошкольников через проектную деятельность

Автор: Шульженко Татьяна Владиславовна
Экологическая обстановка стоит в ряду самых актуальных проблем современности, поэтому формирование у детей основы культуры рационального природопользования необходимо начинать с младшего возраста.
Опубликовано: 12.12.2024

Совершенствование предметно-пространственной среды детского сада

Автор: Попова Анна Александровна
Современный детский сад – это место, где ребенок проводит большую часть своего времени, познает окружающий мир, мир взаимоотношений взрослых и детей. Поэтому одним из самых важных условий образовательной работы в дошкольном учреждении является правильная организация развивающей предметно-пространственной среды.
Опубликовано: 12.12.2024

Конспект развлечения по русской народной сказке «Репка»

Автор: Хомич Зинаида Юрьевна
посадил дед репку...
Опубликовано: 12.12.2024

Формирование элементарных математических представлений у детей раннего возраста

Автор: Зеневич Ирина Николаевна
Вхождение в мир математики начинается с самого раннего детства. Ранний возраст – важнейший стартовый период жизни человека. У детей раннего возраста важно сформировать первоначальные представления о количественных и качественных различиях предметов ближайшего окружения. В этот период рекомендуют учить детей разнообразно действовать с предметами: собирать однородные предметы вместе, отсоединять часть предметов от основной группы, отбирать игрушки одинакового цвета, величины, формы, передвигать в р
Опубликовано: 12.12.2024

Методическая разработка к занятию ООД по Конструированию в средней группе на тему: «Сказочный домик для гнома» из конструктора Бабашки

Автор: Богомазова Наталья Игоревна
Цель: формирование конструктивных навыков у детей среднего дошкольного возраста, развитие коммуникативных навыков Задачи: Воспитывать у детей умение работать в коллективе, способствовать развитию взаимопонимания между детьми; Развивать конструктивные навыки в процессе действия со строительным материалом, умение сооружать устойчивую постройку. Закреплять понятия: высокий, низкий, фигуры, форму; Расширять и обогащать словарь детей, развивать диалогическую речь
Опубликовано: 12.12.2024