Презентация мини-проекта «Математика в подвижных играх для детей 4-5 лет»

Автор: Боязит Нина Григорьевна

Организация: МАДОУ №116

Населенный пункт: г.Екатеринбург

Вид проекта:   Комплексный

Тип проекта:   Физкультурный 

Сроки проекта:   Краткосрочный  (16.04-16.05.2025г)

Участники проекта:  Дети 4-5 лет (средняя группа

Задачи проекта:

Образовательные:

• ▪Формирование представлений об основных свойствах и отношениях объектов окружающего мира: форма, цвет, размер.
• ▪Закрепить названия основных цветов: красный, синий, желтый, зеленый.
• ▪Совершенствовать навыки установления тождества и различия предметов по их свойствам: величине, форме, цвету.
• ▪Закреплять умение выделять форму, цвет, величину, как особые свойства предметов; группировать однородные предметы по сенсорным признакам: величине форме цвету. 
• ▪Развивать внимание, мелкую и общую моторику

Оздоровительные:

• ▪Укреплять здоровья детей
• ▪ Способствовать  формированию правильной осанки.

Воспитательные:

• ▪Воспитывать интерес к участию в подвижных играх
• ▪Привлекать детей к занятиям физкультуры через игровые сюжеты;

Этапы проекта

 

• •I этап — подготовительный.
• •II этап — реализационный, проведение физкультурных 

                                                                 досугов

• •III этап — заключительный (результат).

 

1этап: Подготовительный:

Обозначение актуальности и темы будущего проекта.

Постановка цели и задач.

Работа с методическим материалом, литературой по данной теме

 

2 этап: Реализационный:

Проведение с детьми физкультурных досугов  

«Треугольник Круг Квадрат»

«Разноцветная физкультура»

«Веселые мячики»

 

 

3 этап: Заключительный

Подведение итогов.  

 

«Треугольник Круг Квадрат»

Цель:  Формирование элементарных математических представлений

 

Задачи:

• ▪Образовательные: Формирование представлений об основных свойствах и отношениях объектов окружающего мира -  форма предмета 
• ▪Совершенствовать навыки установления тождества и различия предметов по их форме
• ▪Закреплять умение выделять форму как особые свойства предметов; группировать однородные предметы схожих по своей форме
• ▪Развивать внимание, мелкую и общую моторику

Оздоровительные:

• ▪Укреплять здоровья детей
• ▪ Способствовать  формированию правильной осанки.

Воспитательные:

• ▪Воспитывать интерес к участию в подвижных играх
• ▪Привлекать детей к занятиям физкультуры через игровые сюжеты;

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.pptx (3,8 МБ)

Опубликовано: 21.05.2025