Роль коллекционирования в формирования основ финансовой грамотности у дошкольников
Автор: Маслова Екатерина Павловна
В статье раскрывается вопрос роль коллекционирования в развития основ правильного экономического поведения детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 06.02.2025
Опыт работы. Искусство говорить с детьми
Автор: Родионова Юлия Эдуардовна
От того, как общается воспитатель с детьми, как разговаривает с ними, понимает их, зависит успех воспитательного процесса. Под влиянием общения формируется личность ребенка и его отношение к миру
Опубликовано: 06.02.2025
Формирование нравственных ценностей у дошкольников через традиции русского быта
Автор: Быкова Светлана Владимировна
Для всестороннего, эффективного воспитания личности ребенка, нужно формировать нравственные ценности через традиции русского быта.
Опубликовано: 06.02.2025
Опыт работы. Обучение детей дошкольного возраста отгадыванию загадок
Автор: Родионова Юлия Эдуардовна
Воспитательные и образовательные возможности загадки многообразны. Средствами загадки мы формируем любовь к народному творчеству, родному языку, живому, образному и точному слову, вводим ребенка в мир народной поэзии, доставляя ему эстетическое наслаждение.
Опубликовано: 06.02.2025
Мастер–класс «Игровые технологии с использованием нетрадиционного спортивного оборудования»
Автор: Боязит Нина Григорьевна
Мастер - класс на тему: "Игровые технологии с использованием нетрадиционного спортивного оборудования "
Опубликовано: 05.02.2025
Организация работы детского сада по духовно-нравственному воспитанию дошкольников в условиях реализации ФОП ДО
Автор: Орехова Галина Леонидовна
Духовно-нравственное воспитание дошкольников – это целостная система, способная сформировать человека, умеющего успешно жить в современной драматической и противоречивой социальной среде. В статье рассказывается об опыте работы детского сада по формированию духовно-нравственных качеств дошкольников.
Опубликовано: 05.02.2025
Конспект открытого занятия по лепке в старшей группе «Синичка»
Автор: Любовь Владимировна Майорова
Развитие творческих способностей у детей.
Опубликовано: 05.02.2025
Применение инструментов бережливых технологий в организации, развивающей предметно-пространственной среды группы младшего дошкольного возраста
Автор: Вершинина Анна Анатольевна
Что же это такое? Наверняка, Вы уже заметили в детском саду: указатели, таблички, схемы. Глядя на них, быстрее ориентируешься, находишь нужный кабинет, группу и… как следствие, экономишь время. Вот с этого и начинаются наши «Бережливые технологии». БЕРЕЖЛИВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - технологии, направленные на повышение эффективности и улучшения качества услуг в дошкольных образовательных организациях, сокращение различных видов потерь во всех сферах деятельности ДОУ, развитие критического мышления сотрудни
Опубликовано: 05.02.2025
Опыт использования цифровых решений в образовательном процессе
Автор: Скороходова Юлия Ивановна
Интерактивная игра "В гостях у Лесовичка".
Опубликовано: 05.02.2025
Мастер-класс для воспитателей: методическая разработка дидактического пособия «Классики для рук»
Автор: Майорова Любовь Владимировна
Наш мозг состоит из двух полушарий, это всем известно. Каждое из них выполняет свои особые функции. Левое отвечает за речь, логику, анализ, математические способности. Правое - за восприятие информации на слух, планирование, креативность, образное мышление. Для слаженной работы мозга необходимо взаимодействие обоих полушарий. Это взаимодействие влияет на обучаемость человека, его достижения и успехи во всех видах деятельности.
Опубликовано: 05.02.2025
ФОРМИРОВАНИЕ ЛЮБВИ К МАЛОЙ РОДИНЕ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ПОМОЩЬЮ ТЕХНОЛОГИИ «ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ»
Автор: Абуталипова Наталья Николаевна
В статье представлен алгоритм формирования региональной идентичности у детей дошкольного возраста, показано действие данного алгоритма на примере использования технологии "художественное путешествие".
Опубликовано: 05.02.2025
Консультация для педагогов «Польза графического диктанта для детей дошкольного возраста»
Автор: Олеся Васильевна Шишкина
Цель: совершенствовать графомоторные навыки.
Опубликовано: 05.02.2025
Создание возможностей для развития индивидуальных способностей одаренности и талантов детей дошкольного возраста
Автор: Тихонова Ольга Ивановна, Фонина Ольга Станиславовна
Одной из задач образовательного стандарта является создания благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром.
Опубликовано: 04.02.2025
Влияние эмоционального отношения матерей на нравственную сферу детей 4-5 лет
Автор: Сметанина Диана Петровна
С помощью разных приёмов выявляется, как влияет эмоциональное отношение матерей на нравственную сферу детей 4-5лет.
Опубликовано: 04.02.2025
Мы — знатоки правил дорожного движения!
Автор: Капранова Надежда Алексеевна
Работа по воспитанию навыков безопасного поведения детей на улицах, дорогах проводится систематически, охватывая все виды детской деятельности, чтобы полученные знания дети « пропускали» через продуктивную деятельность, а затем реализовывали в играх и в повседневной жизни, за пределами детского сада.
Опубликовано: 04.02.2025
Как организовать нарративную деятельность в подготовительной группе
Автор: Аскерханова Залина Садюрдюновна
Статья представляет методическую разработку по организации нарративной деятельности в подготовительной группе ДОУ, направленную на развитие воображения, речи и социальных навыков детей через игровую деятельность. В работе раскрывается новизна подхода, заключающаяся в интеграции традиционных литературных произведений, таких как басни И.А. Крылова, в процесс создания детьми собственных сюжетов, что сочетает нравственное воспитание с развитием творческих способностей. Также автор предлагает уникальн
Опубликовано: 04.02.2025
Друдлы как средство развития мышления детей
Автор: Хабипова Роза Фаритовна
Уважаемые коллеги, добрый день! Сегодня мы хотим поговорить о друдлах — необычном инструменте, который помогает детям развивать воображение, креативное и логическое мышление. В нашей работе мы часто используем разные подходы и методики для формирования когнитивных и творческих способностей у детей, и друдлы — это один из таких инструментов, который открывает новые горизонты.
Опубликовано: 04.02.2025
Взаимодействие педагогического коллектива с семьями дошкольников
Автор: Демьянкова Людмила Николаевна
Актуальность темы обусловлена тем, что статья 64 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» определяет роль родителей как полноправных участников воспитательного процесса в детском саду. Кроме того, вопрос укрепления семьи, развития семейных ценностей являются одним из главных вопросов государственной политики. Хотелось бы отметить, что указанные документы определяют лишь общие целевые установки, но не регламентируют строго деятельность педагога, предоставив ему возможность тво
Опубликовано: 04.02.2025
Использование инновационных технологий в экспериментировании
Автор: Назаренко Мария Александровна
Используемые педагогами современные образовательные технологии (здоровье сберегающие, ИКТ, игровые и театральные, технология развивающего обучения, интеллектуально-творческого развития детей, проектные технологии) выступают в качестве инструмента, направленного на освоение детьми педагогического содержания в образовательном процессе, позволяют достичь высокого уровня развития личности каждого ребёнка, его духовной и нравственной сферы, потребностей, знаний, интересов, умений и навыков, коммуникат
Опубликовано: 02.02.2025
Как воспитать ребенка-патриота?
Автор: Лапунова Оксана Николаевна
В статье рассматриваются приемы работы по патриотическому воспитанию дошкольников
Опубликовано: 02.02.2025
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера