Проект «Поиграй со мною, мама» с использованием блоков Дьенеша
Автор: Чаккоева Тамила Шахмаровна
«Блоки Дьенеша» - уникальный по своим возможностям дидактический материал, позволяющий успешно реализовывать задачи интеллектуального развития детей, поставленные в программе Дошкольных образовательных учреждений для детей с нарушением интеллекта. Учитывая особенности детей с интеллектуальными нарушениями, можно предположить, что именно блоки Дьенеша могут быть эффективным средством развития детей с ОВЗ. Они отличаются своей красочностью, яркостью, объемом, возможностью потрогать, пощупать,
Опубликовано: 22.05.2025
Воспитание нравственных качеств у детей среднего дошкольного возраста через художественную литературу
Автор: Яковец Наталья Александровна
Цель данной статьи - раскрыть способы воспитания нравственных качеств у детей среднего дошкольного возраста через художественную литературу.
Опубликовано: 22.05.2025
Использование инновационных технологий в речевом развитии детей старшего дошкольного возраста
Автор: Кузьмина Ольга Ивановна, Горячева Вера Викторовна
В статье, на основании анализа литературы, раскрыты понятия «технология», «инновационные технологии», «речевое развитие дошкольников». Описаны подробно инновационные технологии: проектная деятельность, технологии критического мышления, технологии скрайбинга, синквейн.
Опубликовано: 22.05.2025
Авторская сказка «Волшебная Поляна» с иллюстрациями
Автор: Сокорутова Арианна Гаврильевна
Девочка Белла открыла в себе новые силы
Опубликовано: 22.05.2025
Лэпбук как средство формирования элементарных математических представлений у детей 6 – 7 лет
Автор: Гладкевич Алёна Валентиновна
Обучению дошкольников основам математики отводиться важное место в дошкольном образовании. Согласно федеральной образовательной программе дошкольного образования, педагог формирует у детей математические представления: умения использовать для познания объектов и явлений окружающего мира математические способы нахождения решений: вычисление, измерение, сравнение по количеству, форме и величине с помощью условной меры, создание планов, схем, использование знаков, эталонов и др. Для этого в непосред
Опубликовано: 22.05.2025
Эффективные педагогические инструменты в работе педагога-психолога
Автор: Шутова Светлана Юрьевна
Педагоги-психологи обладают уникальным инструментарием, позволяющим эффективно влиять на развитие личности ребенка. Задача специалиста – не просто передавать знания, но и создавать условия для гармоничного развития, раскрытия потенциала и формирования здоровой, уверенной в себе личности. Педагоги-психологи могут использовать в своей работе ряд наиболее эффективных педагогических инструментов.
Опубликовано: 22.05.2025
Духовно-нравственное воспитание дошкольников с помощью сказки
Автор: Журавлева Людмила Васильевна
В мире детства сказка занимает особое место. Это не просто увлекательная история с волшебными героями и захватывающими приключениями, это мощный инструмент духовно-нравственного воспитания, способный формировать личность ребенка, закладывать основы моральных принципов и ценностей. Сказка – это волшебный ключ, открывающий двери в мир добра, справедливости, сострадания и любви.
Опубликовано: 22.05.2025
Проектная деятельность по теме: «Вода в жизни человека»
Автор: Зубкова Елена Николаевна, Калугина Елена Николаевна
Жизнь на земле без воды невозможна. Сможем ли мы прожить без воды? Кому нужна вода? Где мы встречаем воду в природе? В каком состоянии бывает вода? Нужно ли беречь воду и почему? Благодаря этим знаниям у детей расширится кругозор, разовьётся любознательность, познавательный интерес, проявится самостоятельность при получении знаний во время опытов и экспериментов, умение наблюдать, анализировать, делать выводы. Всё это будет способствовать не только частью экологического воспитания детей, но и поз
Опубликовано: 22.05.2025
Актуальность нейрогимнастики для развития детей дошкольного возраста
Автор: Шкаровская Елена Сергеевна
В современном мире, где дети с раннего возраста сталкиваются с огромным количеством информации и технологий, особое внимание следует уделить их физическому и психическому развитию. Нейрогимнастика, как метод, направленный на активизацию работы мозга и развитие нервной системы, становится все более актуальной для детей дошкольного возраста. В данной статье мы рассмотрим, почему нейрогимнастика важна для малышей и какие преимущества она может предоставить.
Опубликовано: 21.05.2025
Современные игровые технологии в развитии речи дошкольников
Автор: Зеневич Ирина Николаевна
Формирование у детей грамматически правильной, лексически богатой и фонетически чистой речи — одна из важнейших задач в современной системе педагогики и воспитания детей дошкольного возраста, в общей системе обучения ребенка. Правильная речь является одним из показателей готовности ребенка к обучению в школе, залогом успешного усвоения грамоты и чтения. Поэтому воспитанию правильной речи в дошкольном возрасте следует уделять особое внимание. Работу по формированию правильной речи необходимо начин
Опубликовано: 21.05.2025
Использование технологии «Кроссенс» в образовательном процессе для повышения педагогической компетенции у родителей
Автор: Гутник Анастасия Александровна, Фильченко Валентина Даниловна
В современном мире развитие педагогической компетенции родителей является одной из ключевых задач дошкольного образования. Изменения происходящие в системе образования, заставляют педагогов пересматривать старые методы, формы и содержание работы с дошкольниками. В настоящее время появилось большое количество технологий, которые помогают сделать образовательный процесс наиболее интересным.
Опубликовано: 21.05.2025
Роль родительских собраний в воспитании дошкольнико в ДОУ
Автор: Вахитова Фания Фаритовна
Родители играют ключевую роль в образовательном процессе детского сада, а значит, взаимодействие между семьей и дошкольным учреждением имеет высокую значимость. Поиск новых форм и методов сотрудничества между ними является одним из основных вопросов на сегодняшний день. Ключевая задача педагогов заключается в поддержке родителей в воспитании детей для обеспечения благоприятных условий жизни и формирования полноценной личности
Опубликовано: 21.05.2025
Эффективные средства, формы и методы работы с детьми в ДОУ с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Шныркова Светлана Михайловна
В данной статье рассматриваются эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. В ней представлены различные подходы к обучению и воспитанию таких детей, а также описаны успешные практики, способствующие их развитию и социализации.
Опубликовано: 21.05.2025
Актуальные методы обучения чтению детей в детских садах
Автор: Горшенёва Инга Александровна
В данной статье рассмотрены актуальные методы обучения чтению в детских садах, направленные на преодоление существующих сложностей и способствующие развитию любви к чтению у детей.
Опубликовано: 21.05.2025
Организация коррекционно-развивающей среды
Автор: Корякина Алёна Васильевна
Создание комфортной и безопасной обстановки
Опубликовано: 21.05.2025
Детский сад – активное пространство социального партнерства. Описание опыта работы по сетевому взаимодействию в культурно-образовательном проекте «Буквы России»
Автор: Юркова Светлана Борисовна, Метальникова Ольга Вячеславовна, Сокольникова Наталья Михайловна, Доношенко Надежда Николаевна
Детский сад - это активное пространство социального партнерства, которое способствует расширению общественных связей, созданию благоприятной среды для развития воспитанников. В рамках детского сада социальное партнерство: родители, педагоги, ребенок и дополнительные общественные организации.
Опубликовано: 21.05.2025
Презентация мини-проекта «Математика в подвижных играх для детей 4-5 лет»
Автор: Боязит Нина Григорьевна
Формирование элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста
Опубликовано: 21.05.2025
Дополнительная общеразвивающая программа «В мире открытий»
Автор: Кузьмина Марина Владимировна
Экспериментальная деятельность. Дети дошкольного возраста по своей природе пытливые исследователи окружающего мира, поэтому организация детского экспериментирования, которая понимается нами как особый способ духовно-практического освоения действительности, направлена на создание таких условий, в которых предметы наиболее ярко обнаруживают свою сущность, скрытую в обычных ситуациях и как игровая деятельность способствует развитию целостной личности. Поисковая активность, выраженная в потребности и
Опубликовано: 21.05.2025
Любовь к Родине: воспитание патриота
Автор: Наумова Анна Анатольевна
Патриотическое воспитание детей – самая актуальная задача нашего времени. Любовь к родному городу, гордость за свою страну имеют огромное значение для развития личности ребенка. В статье идет речь о том, как ненавязчиво воспитывать самое главное чувство в ребенке - любовь к Родине.
Опубликовано: 21.05.2025
Познавательное развитие детей старшего дошкольного возраста посредством игр с палочками Кюизенера
Автор: Смышляева Юлия Михайловна
В статье представлены результаты теоретического исследования влияния использования палочек Кюизенера для познавательного развития детей старшего дошкольного возраста. Так же представлено практическое исследование и его результаты. Доказана эффективность использования палочек Кюизенера для познавательного развития детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 17.05.2025
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера