Использование кейс-технологий в обучении детей
Автор: Косенкова Наталья Петровна
Презентация на тему "Использование кейс-технологий в обучении детей" в ней представлено описание кейса, зачем он нужен и т.д. И представлены варианты кейса по ПДД
Опубликовано: 24.12.2024
Современная образовательная технология «Квест-игра» как средство познавательного развития старших дошкольников
Автор: Бабий Татьяна Владимировна
Цель исследования: теоретически обосновать и практически проверить эффективность применения квест-технологии на процесс познавательного развития у воспитанников ДОУ.
Опубликовано: 24.12.2024
Памятка «Зимняя игралочка»
Автор: Масакова Светлана Александровна
Зимой, в холодное время года, длительность пребывания детей на воздухе сильно зависит от правильной организации их деятельности, от того, чем они занимаются: бродят от дерева к дереву или играют, двигаются и веселятся. Чем больше различных приспособлений находится на участке для прогулок, тем интереснее и разнообразнее можно проводить время.
Опубликовано: 24.12.2024
Развитие конструктивных умений у детей через дидактические игры с помощью конструктора ЛЕГО
Автор: Петрасюк Надежда Сергеевна
Ведущим видом деятельности у детей является игра.
Опубликовано: 24.12.2024
Создание игровых ситуаций для формирования основ финансовой грамотности у дошкольников 6-7 лет группы ОВЗ
Автор: Оксана Михайловна Карачевцева, Гаврилова Оксана Стефановна, Лосева Наталья Васильевна, Лебедева Валентина Васильевна, Ковалева Ирина Николаевна, Жукова Анна Александровна
В современном мире, в век информатизации и товарно-денежных отношений дети с интересом относятся к жизни взрослых. Они слышат такие понятия, как деньги, товары, покупки, дорого, дешево, экономить и др. Поэтому возникает необходимость объяснения финансово-экономических ситуаций и формирования основ финансовой грамотности уже в дошкольном возрасте.
Опубликовано: 24.12.2024
Проект «Клуб путешественников»
Автор: Машинина Юлия Александровна
Необходимость этого курса вызвана темпами развития современных детей – объем информации, вызывающей интерес, очень возрос. Особое значение для развития личности ребенка в дошкольном возрасте имеет усвоение им представлений о взаимосвязи природы и человека. Овладение способами практического взаимодействия с окружающей средой обеспечивает становление мировидения ребенка, его личностный рост. Занятия географией формируют стремление познавать окружающий мир, а познание – функция не только интеллекта
Опубликовано: 24.12.2024
Методическая разработка по ФЭМП
Автор: Голубкова Татьяна Николаевна
На занятии продолжаем формировать представления о равенстве групп предметов, учимся составлять группы предметов по заданному числу, видеть общее количество предметов и называть его одним числом. Учимся называть " соседей"числа-7.
Опубликовано: 24.12.2024
Проект на тему: «Безопасность на дорогах при работе с детьми с ОВЗ»
Автор: Гребенева Любовь Владимировна, Александрова Александра Евгеньевна
Формирование у детей старшего дошкольного возраста навыков безопасного поведения в окружающей дорожно-транспортной обстановке. Повышение компетентности родителей по особенностям обучения дошкольников правилам безопасного поведения на дороге, в транспорте, на улице. Воспитание дисциплинированных и грамотных пешеходов.
Опубликовано: 24.12.2024
Методическая разработка детско-родительского досуга, направленная на установление партнёрских отношений между детским садом и семьёй в средней группе для детей с ТНР «Учимся играя»
Автор: Евсеева Марина Олеговна, Устинова Наталья Николаевна, Евстратовская Светлана Борисовна
Цель: Установление партнёрских отношений между детским садом и семьёй в вопросах развития, обучения и воспитания дошкольников. Задачи: Создать положительную эмоциональную среду общения между детьми, родителями и педагогами ДОУ. Обогатить педагогическими знаниями и умениями родителей, поддержка их уверенности в собственных возможностях. Повысить культуру родителей, в формировании сознательного и ответственного отношения к воспитанию детей, через вовлечение их в воспитательно-образоват
Опубликовано: 24.12.2024
Использование игрового приёма «Шахматное пространство» в работе учителя-логопеда в ДОО
Автор: Соловьёва Людмила Анатольевна, Шадрина Мария Ивановна, Борисихина Светлана Моисеевна
В статье говорится о логопедических играх и упражнениях с применением шахматного пространства, а также представлен каталог разработанных игр.
Опубликовано: 24.12.2024
Методическая разработка проекта «Быт, культура и традиции коми народа»
Автор: Лапченкова Надежда Ивановна
Особенностью данного проекта, является привлечение всех участников образовательных отношений, педагогов, коллектива, детей и их родителей, в приобщении к национальным традициям, уважение к прошлому, чувства сопричастности к культуре и быту коми народа.
Опубликовано: 24.12.2024
Методическая разработка: «Детская йога на занятиях по физической культуре»
Автор: Митина Елена Николаевна
В методической разработке: "Детская йога на занятиях по физической культуре" представлены игры и упражнения, используемые на занятиях по физической культуре с элементами йоги для детей 5-6 лет.
Опубликовано: 24.12.2024
Методическая разработка с применением игровых технологий: «Занимательные экскурсии по родному городу»
Автор: Травкина Анастасия Владимировна, Резниченко Татьяна Владимировна, Горская Марина Александровна
3нать и любить родной город - необходимость. Каждый взрослый любит его по-своему, но невозможно по-настоящему любить то, о чём знаешь понаслышке. Актуальность обусловлена необходимостью повысить интерес к историко-культурному наследию нашего города, к людям, внесшим своим творчеством и целеустремлённой деятельностью неоценимый вклад в развитие и процветание любимого города. Целью работы является изучение исторических и мемориальных памятников, памятников монументального искусства, а также куль
Опубликовано: 24.12.2024
Дополнительная общеобразовательная программа физкультурно-спортивной направленности «Баскетбол для дошколят»
Автор: Унитицкая Айгуль Ранифовна
Отличительной особенностью данной программы является направленность на сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей, организацию формирования у них двигательных умений по овладению мячом в процессе игры, соответствие их содержания возможностям и подготовленности детей; социально-личностная направленность программных задач. Программа предусматривает как индивидуальное умение владения мячом, так и действие в микрокомандах – парами, тройками и в командах. В программе используютс
Опубликовано: 24.12.2024
Мастер–класс для педагогических работников дошкольных организаций «Работа с детской цифровой лабораторией Наураша в стране Наурандии»
Автор: Комарова Галина Александровна
Мастер - класс предназначен для педагогических работников дошкольных организаций. Новизна. Учитывая стремительное изменение окружающей предметной среды ребенка, которая становится все более насыщенной разного рода электронными приборами, наше дошкольное образовательное учреждение приобрело для использования в работе специальную новейшую разработку, детскую цифровую лабораторию «Наураша в стране Наурандии», состоящую из 8 образовательно - игровых модулей. Данные модули используются в таких образо
Опубликовано: 24.12.2024
«Все мы разные, Родина одна» педагогический проект
Автор: Масликова Юлия Игоревна
Цель проекта: развитие познавательного интереса детей к истории своей страны, воспитание чувства патриотизма.
Опубликовано: 24.12.2024
Родительское собрание во второй младшей группе «Большие проблемы маленького человека»
Автор: Куракина Елена Евгеньевна
В жизни каждого ребенка есть момент, когда он вдруг из очаровательного малыша превращается в самостоятельного человечка. Как правило, эти изменения происходят примерно в три года. Называют этот достаточно сложный период кризисом трех лет. Кризис — важный этап в психологическом развитии ребенка, который обозначает переход на новую возрастную ступень. Кризис сопровождается массой позитивных и негативных изменений в детском организме. Возникают противоречия между возможностями ребенка и его желани
Опубликовано: 24.12.2024
Конспект интегрированной образовательной деятельности по познавательному развитию «Жалобная книга природы»
Автор: Верхозина Ирина Михайловна
Конспект предназначен для воспитателей детских садов и педагогов дополнительного образования при работе с детьми старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 24.12.2024
Методическое пособие Игра «Кубик Читай-ка» для детей 4-6 лет
Автор: Марина Михайловна Аксенова, Герберт Елена Анатольевна
Данное методическое пособие- кубики, предназначены для того, чтобы сформировать и закрепить навык слогослияния. Кубики разработаны врамках программы «Учусь говорить правильно» по методике добукварной подготовки дошкольников Т.А. Ткаченко, которая является автором используемой в кубиках звуковой символики. Тип методического пособия: методическое пособие, способствующее реализации методики по предметной области «Речевое развитие». Цель данного пособия: повысить эффективность развивающего и коррек
Опубликовано: 24.12.2024
Познавательно–творческий проект «Бабочки–красавицы»
Автор: Мякинькая Наталья Федоровна
Познавательно – творческий проект «Бабочки - красавицы". Очень важно с самого раннего возраста воспитывать в детях доброту, развивать интерес ко всему, что их окружает. Очень больно видеть, когда малыш давит сандаликом бедного муравьишку или отрывает крылышки у бабочки. Если научить детей относиться к насекомым, как к одушевленным объектам природы, у которых есть мамы и детки, которые заботятся друг о друге, этого не случится. Данный проект является важнейшим звеном экологического воспитания дош
Опубликовано: 17.12.2024
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера