Целью занятия является закрепление представлений о геометрических фигурах,частях суток,счёте в пределах 10, формирование мыслительных операций, развитие речи и умения аргументировать свои высказывания.
Форма проведения занятия -игра-путешествие.
Закрепление знаний об осетинском флаге, познакомить с гербом и гимном Осетии, воспитание патриотических чувств - любви к Родине, уважению к флагу, гербу, гимну Осетии.
В ходе итогового мероприятия по проектной деятельности с использованием интерактивных технологий формируются знания детей об истории возникновения и построения Ставропольской крепости и зарождением г. Ставрополя и Ставропольского края. Обобщаются знания о Терских казаках , их одежде и её особенностях, казачьих поселениях и жилище казаков. Расширяются знания пословиц и поговорок о казаках, казачьих заповедях. Закрепляются знания традиций и обычаев Терских казаков. В ходе проектной деятельности в
Автор: Акимова Ирина Ислямовна, Сундукова Елена Петровна
В данном конспекте представлена образовательная деятельность, направленная на формирование у детей старшего дошкольного возраста знаний правилах дорожного движения и безопасном поведении на дороге. Занятие включает в себя интерактивные элементы, такие как игры, обсуждения и практические задания, что способствует активному вовлечению детей в процесс обучения. Использование наглядных материалов помогает визуализировать информацию и делает занятие более увлекательным.
Занятие проводится в игровой форме, в ходе которого дети самостоятельно приходят к выводу, что такое «многоугольник», «ломаная линия»; учатся выделять ломаную линию среди других фигур, знакомятся с разными видами многоугольников.
Цель: знакомство с нетрадиционной техникой изображения пластилинографией. Создание образа снеговика посредством художественной техники - пластилинографии.
Задачи:
Коррекционно-образовательные:
Создать условия для освоения способа знакомого объекта с помощью пластилина на горизонтальной плоскости. Учить анализировать свойства используемых в работе материалов и применять их в своей работе.
Закрепить умение аккуратного использования пластилина в своей работе.
Побуждать к самостоятельному выбор
Закрепить умения подбирать слова-родственники. Последовательно, без существенных пропусков пересказывать небольшие отрывки литературных произведений. Уточнить содержание сюжета через сложноподчиненные связи в предложениях.
Подбирать к существительному несколько прилагательных; заменять слово другим словом со сходным значением.
Занятие по развитию логического мышления с использованием развивающих игр и логических заданий. На занятии дети конструируют, играют с геометрическими фигурами, оперируя четырьмя свойствами, пользуются знаками - символами для декодирования шифровки . А также заполняют таблицу, сопоставляя данные одного ряда с данными другого.Учатся проводить анализ разных утверждений, соглашаясь или не соглашаясь с ними. Герои мультфильма поддерживают интерес детей на протяжении всего занятия.
Наши маленькие дошкольники очень любят не только кушать, но и играть. Продукты питания всегда привлекают детей, ведь в игре они смело могут заменить конфетки на камушки, печенье на кубики, а из листочков можно сделать аппетитный бутерброд. Такие игры помогают детям усвоить и закрепить знания о продуктах и посуде. А в сфере трудового воспитания развивают интерес к труду взрослых.
