Тема: «Путешествие в страну сказок»
Автор: Святкина Татьяна Юрьевна
Организация: МБДОУ д/с «Ракета»
Населенный пункт: Алтайский грай, с. Гальбштадт
Интеграция ОО: Познание, коммуникация, художественная литература.
Цель: закрепить знания детей о русских народных сказках и создать радостное эмоциональное настроение при общении с взрослым и сверстниками.
Задачи:
- Совершенствовать умение детей узнавать сказки по литературным фрагментам, иллюстрациям, ключевым словам.
- Формировать эмоциональную отзывчивость
- Развивать воображение, память, внимание; речь детей, инициативу.
- Активизировать в речи детей: название сказок, имена сказочных героев.
- Воспитывать любовь и интерес к сказкам.
Материалы и оборудование: видеопроектор, флешка с презентацией, карта (пустая, записка, две разрезные картинки-пазлы,
Ход занятия:
Ведущая:
В мире много сказок
Грустных и смешных,
И прожить на свете
Нам нельзя без них.
Пусть герои сказок
Дарят нам тепло,
Пусть добро навеки
Побеждает зло.
Здравствуйте, дети и уважаемые взрослые! Мы рады видеть вас на нашей викторине «Путешествие в мир сказок».
Ведущий:
Чтоб времени зря не терять, давайте поприветствуем наших участников. В наше игре будут участвовать 2 команды, давайте с ними познакомимся.
1 команда «Колобки»
На помощь колобки придут, И нас к победе приведут
2 команда «Светлячки»
Хоть свет наш слаб и мы малы, Но мы дружны и тем смелы
Представляем вам членов жюри. Жюри оценивает каждый правильный ответ одним баллом (за нарушение дисциплины снимается бал). Итак, мы начинаем!
1 задание: «Разминка» Командам поочередно будут задаваться вопросы, на которые они должны быстро давать ответ. Вопросы слушайте внимательно. За каждый правильный ответ – 1балл.
1. Какая рыба может исполнять желания? (Щука.) 2.Что говорила Машенька медведю, сидя в коробе? 3. Кто сломал теремок? (Медведь.) 4. Кого в русских народных сказках называют кумушкой? (Лису) 5. Что надо говорить, оказавшись перед избушкой Ба6ы-Яги? («Избушка, избушка, встань к лесу задом, ко мне передом».) 6. На чем летает Баба-Яга? (В ступе и на метле.) 7. Какие птицы помогали Бабе-Яге? (гуси-лебеди.) 8. Кто сумел прогнать из заячьей лубяной избушки лису? (Петух.) 9. Что спрашивали звери в сказке “Теремок” прежде чем войти туда? 10. Без кого репку бы не вытянули? (Без мышки.) 11. Что может случиться, если на прогулке сестрицу не послушать?(Можно стать козленочком.) 12. Кому удалось съесть колобка? (Лисе.) 13. Что приговаривала курочка Ряба деду и бабе? 14. Что пела коза своим козлятам?
2 задание: «Угадай название сказки?»
В этом задании вы должны отгадать сказки.
1.Летела стрела и попала в болото. А в том болоте поймал её кто-то. Кто, распростившись с зеленою кожею Сделался милой, красивой, пригожей. (Царевна-лягушка)
2.Нет ни речки, ни пруда. Где воды напиться? Очень вкусная вода В ямке от копытца. (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)
3.Отворили дверь козлята, И пропали все куда-то. (Волк и козлята)
4.На окошке он студился, Взял потом и укатился. (Колобок)
5.Парень слез с любимой печки, За водой поплелся к речке. Щуку в проруби поймал, И с тех пор забот не знал (По-Щучьему велению)
6.Заигралась сестрица. Унесли братишку птицы. (Гуси-лебеди)
7.В гости к бабушке пошла Пироги ей понесла. Серый волк за ней следил, Обманул и проглотил. (Красная Шапочка)
8.У отца был мальчик странный Необычный деревянный На земле и под водой Ищет ключик золотой «Приключения Буратино»
3 задание:
«Что напутал художник в сказке?»
4 задание
«Верно ли утверждение?»
Вы должны послушать утверждение и ответить, верно оно или нет и доказать свой ответ.
- Дед с бабкой съели колобка. (Нет)
- Яичко золотое разбилось. (Да)
- Маша села на стульчик и сломала его. (Да)
- Весной у зайца избушка растаяла, и попросился он к лисе переночевать. (Нет)
- Машенька отпустила медведя с гостинцами, а сама в доме осталась (Нет)
- Старуха нашла в санях лису. (Нет)
Разминка «Баба Яга»
В тёмном лесе есть избушка (шагают на месте)
Стоит задом наперёд (поворачиваются)
В той избушке есть старушка (грозят пальцем)
Бабушка Яга живёт (грозят другим пальцем)
Нос крючком (показывают пальцем)
Глаза большие (показывают)
Словно угольки горят (покачивают головой)
Ух, сердитая такая (бег на месте)
Дыбом волосы стоят (руки вверх)
5 задание: 7. Конкурс «Собери сказку»
Был Кощей вчера в гостях, что наделал, просто - Ах!
Все картинки перепутал, сказки все мои он спутал
Пазлы, вы, должны собрать, сказку вы должны назвать!
Детям предлагаются разрезные картинки - пазлы: разделиться на 2 подгруппы, собрать картинку и сказать название сказки, и какие добрые дела совершал этот герой.
6 задание: «Какому сказочному герою принадлежит этот предмет?»
Слайд № 24 –золотой ключик ; Слайд № 25 – Буратино.
Слайд № 26 – шапочка красного цвета ; Слайд № 27 – Красной шапочке.
Слайд № 28 – золотое яичко ; Слайд № 29 – курочке Рябе.
7 задание «Угадай чья тень.
Наша викторинам подошла к концу. А теперь давайте подведем итог, какая же команда набрала больше очков. А сейчас волнительный момент, мы узнаем победителя нашего КВНа. Спасибо вам за активное участие. Вы нас очень порадовали тем, что знаете сказки и, что вы такие дружные.
Нам сказки дарят чудо,
А без чудес нельзя!
Они живут повсюду,
И нам они друзья!
БЕСПЛАТНЫЕ

