статья поднимает актуальную проблему развития связной речи у детей, подчеркивая её значимость для успешной социализации и обучения. Основная мысль заключается в том, что современная реальность, характеризуемая снижением речевой активности и воздействием технологий, создает множество трудностей в формировании грамотной речи у детей.
Аннотация.
В этой статье рассматриваются различные аспекты психического развития детей дошкольного возраста, такие как эмоции, самосознание, воля, речь, сенсорные восприятия, память и внимание. Особое внимание уделяется их развитию в критические сензитивные периоды. Анализируются условия и особенности формирования иерархии мотивов у дошкольников, которые являются основой первых волевых действий в этом возрасте. Культурное развитие ребенка связано с процессом освоения достижений предшествующих
Автор: Матросова Галина Ивановна, Зибаева Елена Александровна
Цель: углубить эстетическое познание о народном декоративно-прикладном искусстве.
Задачи:
Образовательные: познакомить учащихся с видами русской матрёшки.
Воспитательные: содействовать патриотическому воспитанию.
Развивающие: способствовать развитию памяти, логики, мышлению
Материал к занятию: деревянные матрешки, хохломские изделия
Продолжать знакомство детей с творчеством А.С.Пушкина; в игровой форме повторить и закрепить у детей знания о содержании сказок А.С.Пушкина.Развивать речь, образное мышление, память; воспитывать любовь к русским писателям.
Автор: Постнова Елена Геннадьевна, Тоньшева Алла Николаевна
Данная статья поможет педагогам дошкольных учреждений организовать работу по возрождению русских народных традиций через использование STEM - технологии.
Ценностные установки, провозглашенные в Конституции РФ и национальной доктрине обра-зования: права и свобода человека, любовь к Отечеству, равноправие народов, незыблемость демократической основы России, бережное отношение к историко-культурному наследию на-родов, разностороннее развитие детей, - служат базовыми ориентирами при определении це-лей патриотического воспитания. Стратегия развития образования на период до 2025 г. пред-усматривает в том числе государственный заказ на (цитата) "высоко н
Время наше сложное – это время социальных перемен. Политических бурь и потрясений. Они буквально ворвались в жизнь каждого из нас. Народные игры, забавы и игрушки заменяются на комерциализированные зрелища, телевизионные экраны наводнила жестокость. По сути своей это чуждо природе детской, натуре растущего человека. Воспитание гражданина и патриота, знающего и любящего свою Родину, – задача особенно актуальная сегодня не может быть успешно решена без глубокого познания духовного богатства своего
Квест для подготовительной группы «Весеннее пробуждение» представляет собой увлекательное занятие, направленное на развитие познавательных действий у детей старшего дошкольного возраста. Основная цель мероприятия — активизация знаний детей о признаках весны, что позволит им не только закрепить полученные знания, но и развить такие важные качества, как внимание, сообразительность и наблюдательность. В процессе игры воспитатели побуждают детей к активному обмену мнениями, что способствует формирова
Автор: Евдокимова Вера Викторовна, Варцаба Александра Антоновна
Занятие разработано в содружестве и сотворчестве двух педагогов для детей дошкольного возраста 6-7 лет, направленно на развитие речевых навыков на русском языке и ознакомление с лексическими единицами английского через использование знакомых сказочных сюжетов как средства интерактивного обучения и источника вдохновения.
Взаимодействие педагогов с детьми базируются на основных аспектах педагогики счастья и методических рекомендациях профессора, доктора педагогических наук Надежды Егоровны Щурково
Эффективное распределение рабочего времени является ключевым фактором успешной профессиональной деятельности воспитателя. В условиях современного образовательного процесса, который включает в себя не только непосредственную работу с детьми, но и ведение дополнительного образования, самообразование, а также участие в методических мероприятиях, важно уметь грамотно планировать своё время.
Автор: Евдокимова Вера Викторовна, Варцаба Александра Антоновна
В данной статье педагогами излагается суть Педагогики счастья (автор профессор, доктор педагогических наук - Н.Е. Щуркова) и опыт ее применения в профессиональной деятельности.
