Методическая разработка «Мультипликация»
Автор: Леньшина Виктория Михайловна
Методическая разработка «Мультипликация» предназначена для педагогов дошкольного образования и направлена на организацию творческой и познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста посредством мультипликации. Цель разработки заключается в развитии творческих способностей, речи, воображения, мелкой моторики, внимания и интереса к искусству анимации у воспитанников детских садов.
Опубликовано: 14.12.2025
Сказка–шумелка для музицирования «Зимнее утро». Для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Загер Наталья Николаевна
Всем известно, что дети любят озвучивать сказки различными музыкальными инструментами – это интересно, весело, а главное очень просто и не требует предварительной работы. Короткая сказка «Зимнее утро» поможет организовать зимний досуг детей и в игровой форме вспомнить, какие же птицы являются зимующими. Кроме того готовая фонограмма поможет взрослым создать сказочную атмосферу.
Опубликовано: 14.12.2025
Совместное логопедическое развлечение с родителями и детьми ТНР в средней группе
Автор: Рудикова Екатерина Сергеевна
Конспект мероприятия могут использовать учителя-логопеды, воспитатели для коррекции и развития речи детей на подгрупповых и индивидуальных занятиях, а также в совместной работе с родителями
Опубликовано: 14.12.2025
Календарно-тематическое планирование группы раннего возраста
Автор: Хиценко Людмила Ивановна
Ежедневный детальный план работы с детьми раннего возраста для воспитателей. Для обеспечения эффективного проведения воспитательной работы с детьми ДОУ.
Опубликовано: 13.12.2025
Конспект логопедического занятия «В гостях у сказки «Курочка Ряба»
Автор: Рудикова Екатерина Сергеевна
Данный конспект могут использовать учителя-логопеды дошкольных образовательных учреждений
Опубликовано: 13.12.2025
Воспитатель будущего: Наследие опыта и инновации в ясельной группе
Автор: Семенова Тамара Порфирьевна, Степанова Ольга Владимировна, Митрофанова Галина Александровна
Статья посвящена анализу ключевых компетенций и качеств, необходимых современному педагогу для успешной работы в условиях стремительно меняющегося мира и новых образовательных парадигм. Основной вывод статьи заключается в том, что воспитатель будущего – это не просто транслятор знаний, а многогранный специалист. Таким образом, статья подчеркивает, что успешный воспитатель будущего должен быть не только профессионалом своего дела, но и чутким наставником, вдохновителем и проводником в сложном и д
Опубликовано: 13.12.2025
Дидактическое пособие «бильбоке» «Каждый родитель хочет знать, как здоровым ребёнку стать!»
Автор: Байгузина Мусалия Фаниловна
Изготовление дидактического пособия «бильбоке» совместно с родителями повысит интерес дошкольников к малоподвижным играм; будет развивать у детей внимание, ловкость, глазомер, умение регулировать движение; воспитает терпение, выдержку, сформирует навык самоконтроля и бережное использование пособия.
Опубликовано: 13.12.2025
ООД «Этот загадочный подводный мир»
Автор: Прокофьева Ирина Дмитриевна
Организованная образовательная деятельность по речевому развитию направленная на расширение и углубление знаний детей о море и его обетателях. Совершенствование словарного запаса, грамматического строя , формирование правильного произношения звуков "Р" и "Л"
Опубликовано: 13.12.2025
Сценарий развлечения для детей детского сада «День рождения Снеговика»
Автор: Григорьева Татьяна Александровна
Увлекательное развлечение день рождения снеговика для детей старшего возраста с играми и конкурсами.
Опубликовано: 13.12.2025
Сценарий праздника «Сердце маме» для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет)
Автор: Любимова Инна Геннадьевна
Сценарий представляет собой целостную педагогическую технологию, целью которой является создание условий для проживания детьми и родителями эмоционально значимого опыта, укрепления детско-родительской привязанности и искреннего выражения благодарности.
Опубликовано: 13.12.2025
Пословицы и поговорки как инструмент речевого и когнитивного развития детей 6-7 лет: теоретические основы и практическое применение
Автор: Маслова Татьяна Александровна
Статья представляет собой комплексное исследование роли пословиц и поговорок в развитии речи и мышления детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Работа объединяет глубокий теоретический анализ (психолингвистические, нейропсихологические и культурно-исторические аспекты) с практическими методиками применения народной мудрости в педагогической работе. Рассматриваются механизмы влияния пословиц на обогащение словаря, развитие грамматического строя речи, формирование образного и л
Опубликовано: 13.12.2025
конспект НОД по познавательному развитию «Занимательная математика»
Автор: Газаева Лидия Олеговна
Конспект разработан в соответствии с ФГОС для дошкольников подготовительной группы.
Опубликовано: 13.12.2025
Консультация для родителей на тему: «Пальчиками играем — речь развиваем»
Автор: Свечникова Ольга Николаевна
В статье рассмотрена проблема развития мелкой моторики детей дошкольного возраста. Раскрыта роль развития мелкой моторики в речевом развитии детей. Приведен ряд методов развития мелкой моторики рук.
Опубликовано: 13.12.2025
Сценарий новогоднего праздника для подготовительной группы
Автор: Михель Наталия Николаевна
Две льдинки - подружки Снежной Королевы, находят книгу сказок. Но в споре, кто понесёт ее ребятам, трясут ее и все сказки перепутываются... Помочь вернуть всё на свои места может только Дед Мороз.
Опубликовано: 13.12.2025
Наш друг — театр
Автор: Давыдова Ирина Анатольевна, Маланенкова Светлана Юрьевна
Театр -это мощный инструмент всестороннего развития личности дошкольника. Речевое развитие, воображение, память, внимание, социальные навыки -все это можно сочетать с названием театр. Формирование нравственных ориентиров (добро, смелость, дружба, любовь), воспитание уверенности в себе, обучение эмоциональному выражению себя и понимания других так же тесно связанно с понятием театр. Знакомство с театром подразумевает в себе культуру поведения, раскрытие творческого потенциала ребенка, развитие арт
Опубликовано: 13.12.2025
«Кубик Блума» — как метод развития речи, познавательной активности и читательской грамотности у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Шарафутдинова Людмила Ивановна
Цели современного образования, обозначенные в ФГОС ДО, направлены на принцип "учить не науке, а учить учиться". А как развивать в ребенке навыки мышления? Какие приемы и технологии использовать? Предлагаем один из популярных приемов технологии развития критического мышления, разработанных американским ученым и психологом Бенджамином Блумом. Прием называется "Кубик Блума".
Опубликовано: 13.12.2025
Открытое занятие по познавательному развитию в подготовительной группе. Квест-игра «В поисках сокровищ»
Автор: Пшигошева Наталья Анатольевна
Анализируя, проведенное занятие можно сказать, что поставленные задачи были успешно выполнены. Считаю, что занятие построено логично, а этапы занятия взаимосвязаны. Логичность построения занятия позволила провести его, не выходя за рамки времени, отведенного на выполнение задания.
Опубликовано: 13.12.2025
Семейные старты
Автор: Лозинская Яна Юрьевна, Зайцева Светлана Викторовна, Валиева Наталья Леонидовна
Сценарий спортивного мероприятия для детей подготовительной группы и родителей.
Опубликовано: 13.12.2025
Индивидуальный маршрут развития
Автор: Лукьянова Лилия Евгеньевна
Индивидуальный образовательный маршрут психолого-педагогического сопровождения составлен для детей с тяжелым нарушением речи. Учитывая направления коррекционной работы подбираются соответствующие методы и приемы, используются специальные программы.
Опубликовано: 13.12.2025
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера