В последнее десятилетие правовому воспитанию дошкольников стали уделять большое внимание, так как дошкольное детство - наиболее благоприятный период для становления личности ребенка.
Я заинтересовалась данной темой и разработала свой первый проект «Знакомство дошкольников с их правами». Реализовав его, поняла, что для исполнения Конвенции о правах ребенка, важно не только давать знания детям об их правах, но и создать условия для формирования правовой компетентности родителей и соблюдения им
У каждого человека есть свое дорогое сердцу, любимое место, место, где он родился, вырос, где он живет – это его малая Родина, его родной город или село. При работе над перспективным планированием по теме «Мое село» передо мной возникла проблема «Как рассказать моим воспитанникам о достопримечательностях родного села, недоступных для реального посещения? Какая форма работы с младшими дошкольниками более эффективная?». Я остановилась на такой форме работы, как «виртуальная экскурсия».
В век совре
Автор: Морозова Светлана Владимировна, Любова Анна Николаевна
Обучение первичным действиям в случае обнаружения пожара, формирование навыка правильно сообщать о пожаре; введение в пассивный словарь детей таких слов как: огнетушитель, пожарный шланг, пожарный; развитие логического мышления (умения отгадывать название сказок, загадок)
Один из видов развивающих игр для детей - это шнуровка. Это нетрадиционный метод, не требующий особых усилий, создающий положительный и эмоциональный настрой и мотивирующий детей. Способствует развитию тонких движений пальцев рук (тонкой моторики), а также развитию речи.
В статье автор обобщает опыт реализации образовательной программы по познавательному развитию «Основы финансовой культуры для дошкольников», осуществленный по трем направлениям: пополнение развивающей предметно-пространственной среды, работа с детьми, работа с родителями.
Автор: Фонина Ольга Станиславовна, Тихонова Ольга Ивановна
В статье представлен опыт работы специалистов педагога-психолога и учителя-логопеда по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья.
Автор: Рыжакина Анна Николаевна, Суровежина Любовь Владимировна, Нефедова Людмила Алексеевна
Творчески мыслящий человек быстрее может решать поставленные задачи. Бросовый материал помогает реализовать творчество. Конструирование - возможность получить продукт своей деятельности.
В статье рассматривается проблема духовно-нравственного воспитания дошкольников в современном обществе. Автор подчёркивает важность отбора методов и приемов в работе педагоге, а также отмечает необходимость тесного сотрудничества всех участников образовательного процесса.
Автор: Лапина Елена Сергеевна, Гулина Ольга Вячеславовна
Статья посвящена применению игрового проектирования в интеграции работы учителя-логопеда и инструктора по физической культуре в дошкольных учреждениях. Особое внимание уделено использованию нейродинамических упражнений, способствующих развитию межполушарного взаимодействия и улучшению речевых навыков у детей с различными неврологическими расстройствами. В статье рассматривается игра как основной вид деятельности дошкольников, подчеркивается ее значение в освоении новых знаний и развитии социально
Весной 2013 года, к 85 летнему юбилею журнала «Дошкольное воспитание» был организован конкурс «Вопросы времени». Впервые такой конкурс был проведен в 1968 году, когда журналу исполнилось 40 лет. Тогда участникам конкурса было задано 60 вопросов, связанных с историей педагогики, теорией и практикой воспитания, жизнью ребенка в семье. Задания конкурса 2013 года – ответы на десять вопросов, которые в основном взяты из конкурса 45-летней давности.
Проходят годы, десятилетия. А вопросы остаются! Что
В статье автором освещаются особенности использования приемов комментирующей речи и комментированного рисования с детьми старшего дошкольного возраста в детском саду. Отмечается, что применение данного метода в самостоятельной и совместной со взрослыми деятельности способствует развитию коммуникативных, языковых и интеллектуальных особенностей детей.
Актуальность настоящего проекта определяется стремлением расширить знания детей об истории Тавдинского края, его культуре, природе, традициях и обычаях. В современном стремительно изменяющемся мире, в эпоху информационной насыщенности, к сожалению, дети мало что знают о родном городе, городе с его очень богатой историей, в котором они сейчас живут, и где родились их предки. Нравственно-патриотическое воспитание ребенка – сложный педагогический процесс. Проблема патриотического воспитания в соврем
Создание пространства для речевого развития детей в детском саду, которое соответствовует современным требованиям к уровню и качеству дошкольного образования (ФГОС), а с другой – реализовать мечту о красивом, современном, многофункциональном, комфортном кабинете
Цель проекта:
• обогащение и систематизация знаний детей о птицах,и углубленно о птице Голубь.
Этот проект очень важен для детей и их родителей,а также воспитателям.
Он направлен на развитие познавательных интересов у детей к живой природе.
Родители повышают уровень своих знаний в экологической сфере. У них с детьми происходит тесное взаимодействие по одному направлению,это очень нужно в наше загруженное время.Совместная деятельность всегда приносит много хорошего.
Воспитатель повышаю свой
Рисование – это любимое детское занятие. Как известно, дети очень любят рисовать. И рисуют они потому, что им нравится это делать. Так они познают окружающий мир.
Я с детства очень любила рисовать. Рисовала всегда всё, что на мой взгляд казалось красивым, особенно любила рисовать животных. Но моим сверстникам рисование всегда удавалось с трудом, и они часто выбирали другой вид деятельности.
Сейчас, работая воспитателем, я понимаю, что если у ребёнка что-то не получается, то он откладывает это
